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楼主: 魍者归来
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【魍生技】无力吐槽的职业教育

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31#
 楼主| 发表于 2019-7-6 22:57:58 | 只看该作者
猫咪小新 发表于 2019-7-5 19:50
1 ?3 l9 e" B$ q- v0 i1 p% Z& Q" A. U许多实用新领域都没纳入教学计划。。。发展慢的老东西还想咋。
! n" O3 Q! W6 }. m; \& ~5 z, x% J
怒其不争啊,兄弟
  Q# B5 d/ M4 o6 _8 D
: n& ~/ F0 [: Y4 c' V/ E6 o2 a, I
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32#
 楼主| 发表于 2019-7-6 22:58:58 | 只看该作者
未来第一站 发表于 2019-7-5 21:455 _* l9 }5 C7 j# {: q% W
液压气动与传动,一言以蔽之:_____传动__________________
5 \0 d! ^8 k* c5 r
正常工作就是【传动】9 _' |& x$ Z- O7 i
工作异常就是【传不动】
" R& M: p/ N/ `& @- Z) n0 R7 d& X7 h* u4 K5 _# O2 z& g
完全没毛病7 A9 ?. N) W, W2 u. B& E/ X

+ l! g& f% x5 d6 t0 {1 k
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33#
 楼主| 发表于 2019-7-6 23:00:13 | 只看该作者
3983596 发表于 2019-7-6 07:58
" p+ [, `  A: K升版课本没有对应的激励机制,所以大家都照本宣科楼
% x; `" p1 P6 V, {
其实高校里还是有相应的机制的,一个是评教授要求出书,另一个政府也给补贴。我一楼提到的书就是那国家补贴的,但是然并卵! M* m4 j$ X2 ^5 E% G& f
& w1 Y) w1 [4 g& E. C5 G* Z$ L
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34#
 楼主| 发表于 2019-7-6 23:02:22 | 只看该作者
520zjwtcabc 发表于 2019-7-6 08:210 V" q" x0 b2 q6 E! T
本科阶段还是要偏重于应用,很多教程都是假大空,没什么实质内容。

, o) I8 o) l  X) i. i教授们都没什么项目经验,这是其一。写书的任务一般都是丢给研究生的,这是其二。炒冷饭至少不会成为出头鸟(不管是差的离奇,还是强的没边),这是其三。
* B( J8 {8 U  V3 e2 @" q
7 P! t; Y/ _" ?% m( D/ }* j! L; E
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35#
 楼主| 发表于 2019-7-6 23:02:55 | 只看该作者
小墨子 发表于 2019-7-6 08:583 u1 k1 Z7 u& Q' Q: C
不知道其他学校是怎么个情况,我上学的时候有一些专业书籍是自己本校老师编写的,有时候就是上课前先是这样 ...
: I7 f: D( n: z' m0 F. h1 T( D
我们的教材也是老师写的,毕竟评职称是要有出书任务的。
$ Q: S+ I- }4 Z0 N& B; j! |
) m0 T  e" O0 g4 o+ ~0 [
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36#
 楼主| 发表于 2019-7-6 23:03:41 | 只看该作者
五面怪 发表于 2019-7-6 09:32  m% A4 L, q& `6 E6 `
职业教育体系都没玩瞎了,很多喊着口号搞补贴经费=“吃着火锅、唱着歌就把钱挣了”
' A: `+ X* J6 }7 t7 R
: N( T* V/ X4 e真做实事的人少了! ...

& Y. s8 \, Z2 F; ?5 T" v, T职业教育现在是【毁人不倦】,浪费几年的时间,其实学不到什么东西
  d  L0 n7 o& X/ k6 y- S: `) ^5 V0 Q  W$ q; z7 Q' b: p
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37#
 楼主| 发表于 2019-7-6 23:04:16 | 只看该作者
远祥 发表于 2019-7-6 12:258 ?; E9 {! A  M& _7 [. W5 k) b
所以现在的教育事业越来越形式主义了啊,呵呵
$ l% N9 |5 M7 l6 Q* T; j* u
不是为了个毕业证,很多人都不想去读大专和本科
. S$ n6 I$ r  a% B' n$ K4 \# n( f' |- @* U/ ?- _3 c- X2 P8 a$ G4 K
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38#
 楼主| 发表于 2019-7-6 23:07:25 | 只看该作者
草9852002 发表于 2019-7-6 13:32" ?) }' w  V( M9 Z$ U, _5 p7 q
本人觉得职业教育,本科要广,知识面要广要多要新要深,为以后设计研究准备好理论基础。专科要专,专科生刚 ...
9 p- |) G' v& l" s: E6 j' R- u
现实是教材的内容已经严重滞后了,说它落后40年都是轻的。深度上浅尝辄止,广度上一叶障目。作为教材来说,还是希望能给学生介绍一下当下应用的技术的。. Y1 i, T8 q& Q" _* s0 }) f
9 T% D- D6 ?1 _7 Q
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39#
发表于 2019-7-8 08:52:01 | 只看该作者
这个确实是实际情况,目前学校的教育越来越倾向于放养,学生也没兴趣和时间花在相关专业的钻研去学习上,早早的开始研究工作后的起薪及转专业,不仅仅是本科生,哪怕985、211出来的研究生,很多连基本的概念都没搞清楚。这点跟岛国比起来确实有明显差距,人家年轻一代虽然质量也在持续下降中,但动手能力和学习态度比国内还是好很多。6 j- M  \) j; k3 J3 `' R; h; Z9 g
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40#
发表于 2019-7-8 09:07:23 | 只看该作者
魍者归来 发表于 2019-7-6 22:52! r3 P' s' y/ D# L! v
我大学就学会了怎么编论文,怎么对付查重
' ?, f' N$ `9 u0 z
毕竟我书读的少9 g9 j  X! g4 z
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