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楼主: loveskycc
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原来西方在2000多年前就努力摆脱“经验论”的束缚开启了新的时代~~~

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31#
发表于 2019-3-5 11:38:11 | 只看该作者
感谢分享
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32#
发表于 2019-3-5 13:34:01 | 只看该作者
都少不了
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33#
 楼主| 发表于 2019-3-5 13:56:16 | 只看该作者
AxjDynamik 发表于 2019-3-5 08:04: Y) S! X1 f* L) b7 \. l0 }
楼上很多人的观点,有点太非此即彼、非黑即白了,而且从来没有人说经验或者实践不重要。现在已经是继工业、 ...
% e/ _* [9 k2 N* X
这么多评论,总算还是有明白我意思的,实际上经验论不是说理论结合实践叫经验论,而是什么都不会一张白纸直接动手就开干,迷信只有自己干过的才是对的,今天用火点沼气池出了问题只知道这么个东西不能点,明天继续点煤气罐,这就是经验论一辈子在重复干的事,如果有人这个时候提出来说可燃气体都不能点,还会被嘲笑说是书呆子。。。可能这个比喻有点不可思议,但是确确实实每天都在发生
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34#
发表于 2019-3-8 10:58:20 | 只看该作者
  原来看到一种观点,欧洲的科技发展由理论支撑,理论得到完善和发展源于一种的叫做“证明”的方法,能否被证明,是检验理论的正确与否的标准。
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35#
 楼主| 发表于 2019-3-8 14:41:44 | 只看该作者
foroou 发表于 2019-3-8 10:58
4 A. V" U2 s, C, z% H原来看到一种观点,欧洲的科技发展由理论支撑,理论得到完善和发展源于一种的叫做“证明”的方法,能否被 ...
# E. y8 f! O2 Z$ }
差不多就是这个意思,就是推理和论证,但是很多人错误的把论证搞成了“经验论”,也就是盲目干一下,干成了就是对的,干不成就是不对的,论证是以理论和逻辑性的假设为基础,最后形成一套广泛试用的系统,同时培养了预见性,衍生出来就是创新力。经验论是即见即所得,未见即未知,犹如蒙着眼睛在干活儿,举个例子吧,比如加工中心钻孔总是断钻头,盲目干活的都是换钻头换各种钻头,干好了就觉得是这个钻头好,干不好就挠挠头说这个东西真难啊,如果是逻辑推理和论证应该怎么样呢?是不是会马上有一套检查体系?因为万变不离其宗,逃不了坐标改变这个大方向,那么是不是要从机床跳动,工件材料是否改动,刀柄刀具,切削液是否合适一步步排查?我见过换活儿后尺寸偏差直接拆机床的,匪夷所思。。。
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36#
发表于 2019-3-9 08:43:19 | 只看该作者
创新和经验哪个更有意义?这是一个问题。。。
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37#
发表于 2019-3-15 22:26:42 | 只看该作者
楼主什么时候读的书,,,现在学校不讲科学探索的一般流程了吗,,,工程学和科学研究的目标是不一样的,科学要解决一类问题、有理论成果,工程是在有限资源有限时间里去解决一个具体问题。发现问题,进行总结,提出理论,进行验证,这是科学研究的过程;工程师未必不能去做这件事,但是不是超级大的企业,没有资源提供给你做这个归纳总结的事,消耗资源不说短期还没有收益;高校和研究所专门是做这种事情的。8 ~, b) r# R  m# w. B4 n
如果没有感受楼主可以想一想,你要搞总结,要测数据吧?比如现在要归纳某个经典结构在不同材料下的具体性能,让一个有经验的工程师带一个小组搞,可能大几个月才有成果,其间要废掉不知道多少材料和人工。感觉国内,除了高校和研究所,没谁玩得起。
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38#
 楼主| 发表于 2019-3-16 08:26:18 | 只看该作者
石膏行星轮 发表于 2019-3-15 22:26! r& e7 l) |0 S( f6 ?
楼主什么时候读的书,,,现在学校不讲科学探索的一般流程了吗,,,工程学和科学研究的目标是不一样的,科 ...
# z: O  L$ h# Y  @% W
你说得对,科学探索的流程是学院派经过训练学出来的,但是你真的到工作中遇到的人,包括我们必威APP精装版下载里,会发现很多对基础理论的不重视,在有些人眼里一张白纸到厂里摸索无意义试错得到的经验才是对的,我想说的就是这个问题。。。不过经过这个帖子我还发现另一个问题,有些朋友好像并不善于理解文字,以至于把经验论和理论联系实际的科学系统化经验混为一谈。还有一点,虽然你也明白科学探索,但是很多人哪怕学院派有些人并不具备这方面的能力,表象就是除了本专业其他没有任何技能,也就是在填鸭式的获取知识但是没有自己的学习能力,比如本科学外语的后来读金融硕士读数学化学博士很奇怪吗?多正常的事
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39#
 楼主| 发表于 2019-3-16 08:36:16 | 只看该作者
石膏行星轮 发表于 2019-3-15 22:26
  O9 e5 X. J& ~" N" C! D$ S$ v% \! L楼主什么时候读的书,,,现在学校不讲科学探索的一般流程了吗,,,工程学和科学研究的目标是不一样的,科 ...
  Y  o: b) ~7 `% U8 m
另外你说的那些都是大的工程或者项目,尤其是研发新品,那是一回事,如果你会灵活运用绝不会对基于理论的推理和论证视而不见,举个小例子比如一个机加工,如果不理解坐标系,没有这个理论做支撑,不打表找正上去就干,结果很可能就是报废工件,出了问题怎么找问题都不知道,尺寸哪里大了哪里小了你也不会分析原因,再比如设计工装也是根据几何原理来的,装夹定位都和几何有关,我见过一个用加工中心做管件打孔的工装,在端面打孔,以圆周一个孔定位,用上端面限位,中间一个支撑拧螺丝,下端面仍然限位,每次需要插拔销子于是就可能忘记插拔,一直跟我说很难解决,我后来让他们把下限位略作修改,问题就解决了,因为三点决定一个圆心,而下限位如果做成整圆根本没必要,这样就解决了固定定位和装工件的矛盾。。。很多时候推理和论证并没有你看那么高大上,生活的细节也很多,没有思路的人是很难去理解的
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40#
发表于 2019-3-27 09:31:37 | 只看该作者
理论知识体系学全了,在实际工作中,可以做到举一反三的作用,只靠经验的话,可能拥有的这些经验在这个产品是有用,换个产品在去套用这个经验,可能就GAME OVER了
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