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本帖最后由 子子61961 于 2018-10-28 04:42 编辑 " h1 a' P; q* L. M
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4 I' q, ?; S8 ]( Q我们公司有一家客户,在广州附近,是一家日资企业。% S% P+ k0 Y; {
在这家公司里,有一些日本人在公司里长期驻在,
' n6 Q' b. |) b6 S( Q) T0 S其中有一位日本人,负责技术方面,我和他聊得比较多一些。
7 d7 F! \( x+ f在这里把他的名字用U来表示。
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. [/ S. W& O* [* g( o# n& Z/ {: V我每次出差去那里的时候,下班后一般都会和U桑一起去吃饭,
- |; f3 n# @5 F' ]9 M/ I8 QU桑和我年龄差不多,所以我们比较谈得来。
" U/ G" l5 N, d1 X" z* V% p$ Y每次和他聊天时,我都会有一些收获,聊天之后我会做一些记录。& \( d- b; j, F$ l: T- Y. Y
当时的聊天内容,也在这里整理一下,希望能给大家带来一些参考。
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在U桑的手下,还有几名中国人员工," y9 n1 ~9 t2 y( w5 ?+ f
我去他们公司出差的时候,也见过其中的几位,5 X$ }/ J' A V
他们当中,有些人表现还好,有些人表现一般。
8 j3 \' e& S" R" i& K) S其中有一个技术助理姓董,在这里称之为董君,/ s( O+ A" C1 p3 {
今天准备介绍的,有很多是关于董君的事情。
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' z. v2 _5 t0 C' i' h/ t7 Z有一次,吃晚饭时我问U桑,你们公司的董君,这个人你觉得怎么样。
. L2 I$ v, u" T+ i. ]那个时候,董君刚跳槽到他们公司,进来不长时间,
$ x+ C) b( m8 m. U- b3 u' s+ j. y我在工作之中与董君接触过几次,感觉他做事情有一点不牢靠的地方,/ Q8 ?% Z) [+ a# @% e8 H
我想听听U桑会怎么评价他。+ Q6 X0 P( c3 ?, u6 R K
U桑回答我说:董君不属于“记事情较快”的类型。
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U桑说,有些东西给董君教过一遍之后,
8 Q& o0 O C9 H" Q0 j3 x; o: w过一周再提起的时候,董君就完全没反应了。/ X! y( a& S& i& w' t) Q& y
这是比较麻烦的一点。7 c ?. {5 U& s# m
听了U桑的话,我说原来如此,我也感觉到了,6 s5 U6 v# M, C2 W$ L2 {' ^
上个月我来出差时更换过一些零件,当时他也在场,
' k) F0 t$ L A/ x/ r; F这次我再来的时候向他问起,他却连零件的中文名字都忘了。9 a0 B% J' a* K) _% I
/ H6 Z Q( L1 ^; |5 s4 c: K在这之后,我与别的朋友聊天提到这件事时,
; x1 S' ?9 |, I她把这种情形,总结的说法是:“不走心”,应该就是这个意思。' }8 S! H: G* a6 v
刚进到一个新的公司里,许多新东西都是第一次接触,( k ]* z5 T: f
第一次第二次可以教给你,但是如果几次之后仍然没记住的话,就不太好。
5 m9 R( C7 ?4 s* z: j有的时候,是你在努力,而没能掌握,这个尚可以谅解,
( r. I7 y( P+ }' o但是如果看不出来你努力去花心思的样子,那么就不太好了。3 p7 U" F% c+ T" ~, w# [
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同时,从U桑的话里我总结到了一点:
$ U# o$ A" X) S- ?% H/ j$ S一个员工在新进入一个公司的时候,% N1 l+ x) c. \( _7 |: ?$ G
一个被期望的能力就是“较快记住事情的能力”。6 F% i1 z( m Y! X( u# A* F
我们在找工作的时候都会提及我们有哪方面的知识,有什么能力,
7 c" p; H5 S& c5 r( O5 C0 e# h5 P但是在开始工作的时候,已有的知识不是很重要,* ~8 o; D4 g8 a) ^, F- d2 L/ }4 o
而是,眼前的知识点和信息能吸收多少,是一个被注意的事情。
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6 \2 w5 J$ [& E% D2 B6 D, I回想起来,我在日本最初进入松下公司工作的时候,' y- e e! O5 R$ |* W. t9 Z$ h8 T$ u
开始时是有一位和蔼的上司带着我进行工作,0 O. `) b. @2 T0 d8 e+ y
工作一段时间之后有一次参加聚餐,% }$ p& H! y2 h+ P7 ~& X
上面的部长,向我的上司问起,新来的子子君怎么样,
# |0 `% `5 ~0 I3 F' ?+ o& |% P当时我很好奇我的上司会怎么评价我,6 Y, X- K7 V4 C: q
那个时候我上司说的就是“这家伙记东西挺快”,
d _" q. ^- Y* X% m算是夸我吧,我至今记忆犹新。% B, x7 J' e$ b9 \) a
5 C' q$ q1 j' h所谓记东西较快,现在想来,应该是有两点,
9 Z8 S5 M1 R6 J, c! }) c3 l一个是:上司说过一次的东西,下次再提起的时候,能够复述出来。9 V/ D+ H3 O+ H9 X" @4 T! G# E3 F
一个是:上司介绍一个新知识时,用较少的时间,可以准确地理解。) V2 E0 Z( X& f6 c3 c: Y
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对于第一点来说,对于一些知识点,5 Y# H, c d- m" C
上司也不会使特意强调说你把它背下来吧。& L8 V$ U* }0 |) e& `2 r& N2 b1 j% S
我们在学校里读书时,很多知识点是“摆出来”让你背诵,
& p4 D# I" g" p, W( ^- W, F# k但是到了工作岗位上,是没有那种特意的提示的内容的,
1 M1 q6 f( j' `: q. z每天有很多的工作需要去做,有时候做完就完事了,0 H9 ~! h) Y8 J2 r6 f2 m! g
即使教你一些东西时,也不会特意加一句,你把这个背下来吧,
& r0 f! Z2 A" z" ]都是需要自己去留心去总结。
4 Z* @. ?) W7 i" u" w如果不去注意回顾总结,就会导致变成,
! x$ @6 j" k# d) Z4 @/ L- P1 ?“日子像流水一样过去,手里没留下什么收获”的样子。
) h! _4 u# o; Y6 _; H) A那么再次被使用的时候就会忘记,在上司看来就会被减分。
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对于第二点来说,对于被传授的时候,对于对方的话语,9 G @8 y M( v0 n; @
应该是尽力向着“对方的传授目的”去思考,这样才能更好地学到东西。
, V# c. m5 E# z. W t" D$ N- r* m N如果总是去想着去质疑,而导致将话题岔开分散,这样就不够好。8 j9 w7 @1 s1 i7 C" u8 |
这个事情举例就是这个系列第六话里面的Y同学,
) Z8 b% l8 t* D' d! Q7 @ }+ L当时给他和T桑讲蓄能器的知识,但是Y同学提了一些问题,( G: q9 i X; \6 A
但他的问题是把话题岔开的,
! R. {$ ]* G$ s可以显示出自己的思考,但是对于传授的过程,却并不是很好。3 L7 A1 B1 @* I
q0 l4 v# G3 b# O9 X3 [- ?( Z还有是,对于一些知识点,先把它接受收纳过来,* D1 [0 R& n& k1 M: z! X
然后再逐渐回味消化,去体会其中的因果关系,才好一些。
+ j& ~7 i0 {1 ^- x" ?* ?另外就是态度问题,如果表现得谦虚一些,- F3 b \& O$ u- J. s* p
让对方教过一次后,觉得再给你传授其他东西也不至于有抵触,; G ^/ o, g, m9 H
这样才可以被传授更多一些东西。7 k6 N7 s5 M; z
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所以,在初入职场的时候,6 H+ N: N% e7 R7 O+ c: E0 y0 ~7 ^
一方面,特意教过的东西,要去记住;
4 D- G o3 q. h! n( D5 _没有特意强调的东西,也应该去用心去记才好。1 J# ^1 @4 R% J1 L8 _, z& q1 M; I
一方面,如果有被传授的机会,要努力对待,+ z$ X( N" d$ u# n
将被传授的过程变成一个让对方感觉良好的过程,这样会好一些。6 A/ y' d: y7 |- {
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) v3 d" t0 n6 o7 `9 q9 j$ ^接下来的谈话里,U桑评价董君的时候,提到一个日语俗语,
( P1 w8 F3 p# L9 U. u B$ }6 l7 f' B我第一次听,不知道什么意思,他就换种说法给我解释了一下。
: v8 v2 Z8 f2 a' V" sU桑说,在向董君提问的时候,董君的回答风格是:
& e& ? Z4 ^7 ?5 k3 Z" }把他自己知道的事情,多少和提问有点关系的事情都说出来,
- u/ J' x. J' G5 _但往往说了一堆事情,却没有答出想要的东西。
0 X, c5 n, ]; ~8 c; g我说,原来如此,
/ ]) }8 W* ~* H( N4 j9 G" r这种情况我也遇到过。" H0 b: P* N, C9 {
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有一天下午,我给他们办公室打电话,董君接的电话,5 p# R D" E2 S
我问他,U桑在不在,$ _5 P2 s$ ]+ B% P; N; g
董君说,U桑上午开会去了,是有个日本的大客户来谈事情。
8 g* r. @7 w' N& L1 [2 h: q! o9 j那我问,U桑下午还在陪客户开会么。$ c/ m3 @! n# R8 ~
董君说,客户开完会中午饭后出发,好像是去花都广本了。% S) T0 P- [, ^, @9 B+ a# ~ ^$ d
我再问,那U桑跟着去了是么,: K" p, m) v! j
董君说那倒是不知道。
4 q2 E. i$ u: [9 _* j我也很困惑,
8 q" e2 G& h7 W' y我心里想,你不知道就直说就好了,
i$ P) s9 Z, W, ]即使直说我也不会诘问你,
' i, M7 R- [: c5 L% Q/ a你绕这么多圈子,都是和我无关的事情。. f% D# O6 u7 L$ P
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还有一次我问董君,我们的设备预计什么时候运到现场,
* q. i A p: P7 D. }董君说,这次的设备,在广州海关耽搁了一点时间,做了好多材料才放行,
1 E6 _9 t- a! I% {然后因为木箱尺寸较大,属于超标货物,3 y) E1 d( l! r4 H) S
所以根据道路交通法,白天不能上路运输,只能晚上运,要多花时间。
8 `; j) x# v6 ?( w我说,那到底哪天可以到呢,
4 c6 l/ A' x1 a4 n( B9 _& e董君说,估计要三五天吧,具体得看运输情况。. j, Z2 s, j+ T7 c9 k/ T- Z- {. p7 V
我说,那运输公司是怎么说的呢,
5 G S1 z1 f* h, K) T! G$ _/ j最主要的是,我们的安装人员哪天到达现场比较合适。
! g, V& {- g4 R他说,货物哪天到达这个他也说不准,运输公司还没有消息。
+ j9 J: o3 P& }! G1 Z3 K我说,知道了,稍后我再确认一下吧。
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这个应该就是前面U桑所说的那种谈话状态。! m6 w7 v( e5 O d5 {: }/ H8 E
回答问题的时候,
( p" b/ b" A3 S5 s. z把和问题有点儿关系的事情都泛泛地说起来没完,
- A# @, a. X" H% y O这种做法,分析其心理,或许是这样的,
9 i& Y8 Z' k' G" b. n自己不知道答案,: i3 N2 Z; j* Z# G* @
但是毕竟是与其自身有关的事情,
$ G+ c4 D! t5 f如果直接说“不知道”,
2 q3 K1 L* u# R那么给人的感觉不太好,是难为情的事情,5 k+ c# M, T7 a. k8 R7 l
所以就说点儿有关系的事情,来表明:
2 l8 f/ o# A& s- C6 U自己不是“什么都不知道”,自己多少还知道点东西。
4 P2 V8 Q5 M% u, M$ X- k% ?- s2 |但是说了一些貌似相关但是没有结果的信息,是不好的。2 I$ P1 ?9 k2 S/ k: Z4 S5 \0 Q# ~) N
谈话不能回答出重点,会导致交流效率的降低,之后还是会被减分的。: u( h9 \5 c" `6 l v& u
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关于董君的回答问题,另一些被注意到的事情是,) P4 N/ c# |! F6 ]) d, F" l
回答问题时,应该是去猜测出对方的问题点,猜出对方要问的是什么东西。! y$ X0 U5 \5 H# I! B3 p
有针对性地去回答才好。
1 S3 r0 m& O6 B! l! S/ {另外就是,不要单纯的罗列事实,陈述事情做不下去的因素,
3 Y- }2 Y* R+ a# `0 A" M而是在表达最后要有个总结,提出,怎样做才能将目的实现,这样才好。8 y1 P+ O3 o6 n0 c- T
5 [2 d+ t) B! J! p- p, U! a有一次在现场进行工事时,突然需要一个钣金件,9 r. ~3 n# z# j( e' D, n
我画了张图纸给董君,让他帮忙找地方做一下,
, R- g! L' N& r6 P" _8 M结果他看了看图纸,对我说,他说这个东西不好做,7 C; T3 X# Z" ^7 Y; ?
又说5毫米的板不好折弯,又说那个零件焊接时偏差很大,: V; X- n0 v% ~
又说就一件货物厂家嫌少估计不能愿意做,又说12.9的螺栓不好买,* [3 G" h" R0 ~
东拉西扯地绕了一大圈,7 T. a3 h5 p, P/ v5 C9 [4 Q
我说,你的结论是什么,到底做不做,9 [3 P: V7 j+ I D. M$ y- ^
董君不说话。0 ?$ i, ]0 k; x' c$ g& {
我说,东西不好做我也知道,问题是我在上海附近能做的件,/ C/ L& U2 U3 P* {( m% f
在广州附近找个小厂弯一下焊一下应该可以吧。
2 A0 _2 |8 ~- h8 U后来他说找厂里的钳工问一下,结果一个下午就弄出来了。3 g6 Y5 l& `1 x' {" K" ^& G
]" @( w/ ?3 [当然了,我是求人办事,嘴上还得谢谢他。
# X. M2 d1 T! K5 K) W只是这种表达方式我觉得有点在意,
0 ?9 Q4 d* C3 G7 [% ~" O. d他说了几个困难条件,目的是表现出“他知道这些特殊的知识点”,
" ?. ?) _( D) i" J5 q3 i但是问题是,说话最终要有一个结论,+ l. K; \. s9 O8 X3 T; D2 v& \
单纯地罗列出知识点,却没有结论,是不好的,
6 h4 M2 T+ C8 N; I另外,所谓做事情,就是向着“成事”的方向去努力,这样才好。
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' [- a" V: F& `/ @8 H' N% E9 N+ ?Section 3.
( ?: b, w. a* h( S$ l6 x有一天在工厂里休息的时候闲聊,我和U桑,还有董君都在。
1 Q5 S3 l/ p. J/ M, a谈话中提到了小松公司的设备,说大概要多少钱,7 j$ G; {5 s3 Z3 b
U桑说是要一亿日元,然后我说那折合人民币要一千六百万。
S. ~9 @7 _, v0 Z0 e" d4 }3 j: vU桑也说是,差不多要那么多吧。
' I4 E4 s8 w h2 t) g7 Z这时董君马上打断我们的话,说你俩算的不对。7 @ R; v! D- p2 D1 a w5 i
我又心算了一下,说要那么多的。U桑也说应该是的。
. U; G$ V) k) }3 y然后董君继续生硬地说,不对没那么多。) ^* B: y+ ~) @2 W; U% w3 ^
然后我和U桑看了看,觉得董君态度不太好,就把话题岔开了。
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5 m4 R6 {* w- e8 F6 a" q晚上回旅馆后我回想了一下,董君当时为什么那么情绪高昂,/ b1 O" i6 ]# `! r
仔细一想,我只记得了一个系数16,忘了是乘还是除了。
6 r) d# a! Q0 s实际应该是除法,也就是除以16得到六百万才对。* l1 Y! q% W7 y/ G9 d4 L
% p" k$ z5 v2 `6 H! q
董君当时是对的,但是他的方式不好,+ W7 u' G) `: ]1 s
一个劲地直接说出自己的主张,反而没有起到好的效果。
/ n0 K- L- O1 ~$ Z1 c _4 z1 |这种事情,当时如果能够拿出来一个证据,来让对方了解并信服,那是最好的;5 [, G; G; S- g5 ]( g
如果不能,就简单陈述自己的意见,, v- q( e) C' w* z2 D% _: V
如果不被接受那就不再继续,也是次善的;5 V' ?$ Q6 `0 Y3 J
但如果没完没了地生硬地去说,却没法让对方去理解,, T6 o5 f. t4 a, c8 i
那么对事情对自己反而是无益的。) q8 `( W, h% ?) M/ J E# d
即使你是对的,但如果方式不好,反而会给自己减分。
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Section 4.4 {: `& X" p9 C3 \2 u3 E# ` T2 o
有一天和U桑一起吃饭,谈到日本的公司,他提到了一个说法。- {, A0 ^% i: G( F* L2 N/ h
日本公司对于新入员工的期望,有三个三:/ M% x/ x, X/ b, k$ N2 q
进入公司三天之后,记住周围的人,把名字和脸孔记住。1 V: i/ n/ p/ f) q
三个月之后记住公司的情况,主要指公司做哪些事情。
, z1 L, M- B0 \; A( u7 M三年之后记住工作的流程,包括整个组织相关部分的关连协作方式。; q& D8 V6 }$ q( W
这个观点比较新颖,我是第一次听说。5 N0 X, |1 B$ r5 z H: v& O, d7 o
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U桑提到,会社里的新入社员,要去做“接电话”的事情,
7 v I/ [, M- v5 P1 j7 z/ B办公室电话座机响铃后,要求新人先去接电话,
2 K% F# v. i4 A5 \0 t7 A通过接电话,听取来电话的公司和客户的名字,
) M& R/ E. L4 D- f" v7 o然后转接电话给同事,来记住办公室里周围的同事,
m$ v6 J) L' y. L# v3 M& r. l9 P! Q是这个目的。0 Z3 m9 @- h4 i0 I. X
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U桑提到,在公司里有些人会认为:“只要自己搞好了技术就可以了”。
6 g7 h/ R6 l" r' @" u) o5 I$ c) F; B但实际上,应该被重视的是communication," \6 ?& f X! x
横向的“联络确认协作”,以及纵向的“报告联络相谈”,才是更重要的。# h: X3 h/ W/ d' k- ?! n" q
这点我也是深有感触,
6 K1 e1 [! J6 t# G; t我也算是在北京前十的大学毕业然后进入日本前十的大学里读书,
- x$ I7 g! B6 m. i0 }曾经觉得自己是有点小聪明的,
2 n9 J0 R, J; k4 S; f4 L1 Y但是在去日本之后的留学打工生活之中,
( e; }8 x! Q+ k4 g* U6 p经过无数次的被训斥与自我反思,我逐渐意识到,/ \$ A. Q! t" X0 S1 J& t4 }0 N6 o
所谓的“头脑良好”,如果仅靠这一点而不注意其他,那么将是不能成事的,4 x' }* I4 I3 Z, t( c
许多工作任务,与技巧相比,更重要的是“相关的信息”和“他人的协助”,
6 l2 n. M6 ]& K- {这两点都是需要从周围人那里获得的,
0 W. Q! w- {! ]5 H( S; q- v! N+ B而这些东西,不会自然而然地来到面前,
( q2 f/ j" {3 l这些东西,也不会因为你“聪明”所以他们自动来到面前,! ?5 }+ v y3 F3 q5 Z( T0 `
这些东西,要靠着“与人交往的能力”或“合适的表达方式”,才能有可能换来,& O" [+ D9 ]. k' Y' s. L
而且是稍微不注意,那么就会出现不合适的态度和表达方式,使事情不够顺利,# ~( h' v( _' L0 @* p6 J
因此,要注意修炼与人交往的能力,斟酌改善表达方式,这样才能把工作做好。
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