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楼主: 深南大道
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奥运火炬的技术含量---讨论

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21#
发表于 2008-4-6 14:07:29 | 只看该作者
syw开门造车前辈您好; C/ v8 I1 O3 b) D \# }7 H" w8 d

9 b6 ?& ?* A% q2 Y K7 c我又看了一些祥云火炬的报道,我上面的观点有些错误。下面是我摘取的一些相关描述。
+ m4 A y9 G6 n) c9 z% e- K
0 q) ^8 |) u+ n“祥云的燃烧系统包含燃烧器、稳压装置、燃气罐三部分。燃烧器采用了创新的双火焰方案,即预燃室加主燃。预燃室与主燃室分开的做法在奥运火炬的设计上尚属首次,这样的设计将以预燃室的火焰保证火炬不受大风的影响,而主燃室衍生出的火焰将使整支火炬的火苗熊熊燃烧,保证了火炬的视觉效果。据悉,祥云能在每小时65公里的强风和每小时50毫米的大雨情况下保持燃烧。”1 a( H K+ V! O
“ 火炬设计最重要的是让它在各种情况下保持燃烧,这里需要考虑极端状态:缺氧、大风、冰雹、摔打等等。由于本次奥运火炬传递路线将是奥运会有史以来最长的一届,同时也是参与人数最多的一次。火炬被带到珠峰接受严酷气候考验,测试结果,火炬可以抵御11级大风,每小时降雨量超过50毫米的大雨,火炬始终保持20~30厘米的火焰造型,美观大方。火炬燃烧系统的开发任务属于科工集团下属的航天三院31所,该院一直从事我国火箭燃烧系统的开发工作。"
4 t1 n5 n8 q. s# I( P! ?: ^2 E“本次北京2008年奥运会的“祥云”火炬燃烧系统分为三部分:燃烧器、稳压装置和燃料瓶,主要工作原理是由供应部分将燃料送往燃烧器进行预燃,在火炬内部点燃小而稳定的火苗,然后再将燃料继续送往预混火焰上方,形成近30厘米高的扩散火焰。如果遇到意外,火炬熄灭也不要紧,火炬燃烧室中有一个隔板,将其分成主燃室和预燃室。两个燃室结合,一个熄灭了,另一个还可以接替上来。奥运火炬融会科工集团最前沿的科技成果,同时也在多个领域实现创新。为此集团公司派出专人负责研究开展相关知识产权工作。目前,两项实用新型专利和一项发明专利已在国家知识产权局获受理,其他几项专利正在申办中。”0 y: B$ g- u6 D) O8 f
“双火焰设计确保不熄火。北京奥运会火炬内部燃烧系统的一个重要创新是设置了‘双火焰’方案,可以保证火焰的继续燃烧。”刘兴洲院士介绍说,燃气流出后,一部分进入燃烧器的主燃室,形成扩散的比较饱满的火焰;另一部分进入预燃室,保持一个比较小的但十分稳定的火焰,如果出现极端情况,主燃室火焰熄灭,预燃室仍能保持燃烧。”
! @0 N/ r3 M% u1 [. o: `& W2 b. M K% v! ]4 j6 j& d/ f0 v
央视报道祥云火炬的视频http://news.cctv.com/sports/aoyun/2008beijing/20070427/103655.shtml5 @9 L: b4 Q1 G) r6 E5 Y
% [! ]; [* j$ T, R
[本帖最后由 我在飞 于 2008-4-6 14:21 编辑]
22#
发表于 2008-4-6 15:35:31 | 只看该作者
小小火炬;也是具有非常高的科技含量的;而且要求美观新颖!!!
23#
发表于 2008-4-7 08:41:48 | 只看该作者
我在飞友好!
+ o0 v9 c* _6 d9 a5 o.7 [* |" c0 m( {0 W3 c2 t6 s: D8 E W
答题有“考试”和“做作业”两种方式。区别在于:! Q! @4 A6 E) i5 P* V
考试方式------只有一张纸和一枝笔,与外界隔绝。
( |( w" T& @! n5 U/ j" j做作业方式-------可以有大量的资料参考,可以照抄。
! s/ a% q6 J& j) w* U% E1 N8 `.7 D% e6 ?6 V) T" W1 V$ j1 |" X) n
每遇到一个新的课题,我一般先用“考试方式”,然后再用“做作业方式”,
2 u3 |: O4 U Q& `这样做的好处是能找出自己的不足与差距。有很多时候,全新的设计就在这一过程中产生了。3 E* X9 ~0 i2 f& D# d
.
. v& Z7 O( t$ W: b7 a//****************************************************' e% K# f* {3 G. A3 b) D
你在21楼的发言给出的信息,解决了部分的疑问。关于祥云火炬的视频我也认真的看了。
: X. y2 W9 x0 E4 g但,还是感到信息量不够。主要在于:% q2 z- X3 f- ^; } d
1,有没有电控部分?: \& c, P( {4 [3 | O# i
2,有没有助燃用的氧气瓶?
6 X1 P2 I& W: b6 j1 I- I3,如果没有上述两项,如何能做到在水中燃烧?!N! B- \$ r+ x+ j, P6 s& R- K
., B. N% N' ] f; m# S' F) k
//*********************************************************/ {! U6 P- ?0 ^0 Q2 c; H
我的这个问,决不是毫无理由的。
$ F+ w4 V; B! K+ L6 R0 ]因为,我们的这个火炬是要上珠峰的,一但火炬不甚掉入雪堆中,就如同掉入水中,与氧隔绝,
1 |7 L3 O6 {2 F在此,与空气隔绝的情况下,如何保证不灭,如何继续燃烧?3 O, V. g' c& L" v. {, ]" g; F
.
" N, ~7 Q, \. c- u# _/ e- n//*********************************************************0 b; \" d8 \; P$ E, B' s. E
如果,有了“电控”和助燃用的“氧气瓶”,上述问题就好解决了。' P5 j, Y: z6 [$ |5 D/ I
只要我将堵塞的雪除掉,火炬就会立即燃烧!9 f4 K; k0 o' E
.
; B3 [0 U% o isyw 080407---08.41' Z0 M0 K+ ]5 h* ^% Y7 Q; c

- d2 N$ L& f$ o; a0 |. }% F[本帖最后由 syw开门造车 于 2008-4-7 08:48 编辑]
24#
发表于 2008-4-7 09:51:35 | 只看该作者
syw开门造车友!# s8 s0 t* }; b! b% |
答题有“考试”和“做作业”两种方式。区别在于:0 g/ S/ i$ }( J
考试方式------只有一张纸和一枝笔,与外界隔绝。
: u. |- U* a# l8 v7 f3 u做作业方式-------可以有大量的资料参考,可以照抄。
! _! Z+ L0 K" [1 h' K- J" W$ {% b.9 `" a4 _/ P3 [8 I2 k
每遇到一个新的课题,我一般先用“考试方式”,然后再用“做作业方式”,
2 J8 F/ v: x0 [2 U: R7 ^3 Z这样做的好处是能找出自己的不足与差距。有很多时候,全新的设计就在这一过程中产生了。
; {6 z/ E. ?; w$ N说的很好.设计就要这样的.要不永远也找不出自已的不足!
25#
发表于 2008-4-7 11:06:46 | 只看该作者
syw开门造车前辈您好!
) e5 u0 ^8 P! k* E- l4 G( N0 d W
0 {$ a5 x8 s7 c3 J; _* k对于“考试”和“做作业”两种方式我的看法有些于您不同。(言过之处请您原谅)。现在是在工作,不是在上学。我们需要的是结果,不是过程。我每次接受新任务时,首先要查看大量资料,依据设计要求,在其中提取适用的成熟经验与自己的思路相结合,尽快拿出设计方案。这样会缩短周期,提高一次成功率。
1 J5 L0 X: y" y0 t7 f: |( E% J% z
对于电控系统,如果为稳定燃烧可以有,但如为圣火遇意外情况熄灭时,燃点火炬就没必要了,那就不是圣火了。在圣火传递过程中,都会安排火种盒全程陪同,在火炬遇意外熄灭时用圣火火种点燃火炬。2 F6 s9 Y, w+ t' A% J8 M
我们的祥云火炬的设计要求是要在每小时65公里的强风和每小时50毫米的大雨情况下保持燃烧,没有要求在水中燃烧,故可能没有助燃用的供氧系统(个人认为)。
26#
发表于 2008-4-7 11:26:16 | 只看该作者
http://vsearch.cctv.com/play.jsp ... ;db=&projectId=
3 a4 z2 k# L9 Y- c/ N$ G) Y7 \& {+ f8 o- e @6 x$ u
这个链接里头有刘工的总解释
27#
发表于 2008-4-7 11:27:45 | 只看该作者
原帖由 我在飞于 2008-4-7 11:06 发表 1 f2 e/ D7 \; S/ S
syw开门造车前辈您好!
+ G) h( A! O( B, d2 S% g 7 O9 R9 l4 m: B$ K6 T- Z& q
对于“考试”和“做作业”两种方式我的看法有些于您不同。(言过之处请您原谅)。现在是在工作,不是在上学。我们需要的是结果,不是过程。我每次接受新任务时,首先要查看大量资料, ...

1 c" w1 a. |+ i
+ a9 B# R+ ]. f奥组委的要求并没有要求在水下能燃烧$ n$ p% Z5 y( X& \

. c4 X, |1 E% M7 m1 Q+ F5 O所以祥云估计不能在水下燃烧
28#
发表于 2008-4-8 10:35:04 | 只看该作者
我在飞..卓信两位友好!. D! L# m, j8 V- c2 k/ b5 h
.
6 `% O5 L# @: _6 U' q, V7 Q6 x卓信友,你给的链接我去看了,在左下角的那个视频中的第1分42秒处,
. C$ j. ^9 p7 i0 ?& l/ t2 U刘工程师明确说明:“要为上珠峰的火炬单独专门设计”!; i9 D" U: k7 E4 {" {
.- N3 O6 ?# S5 ~- {5 V8 ?
也就是说,现在正在传递中的火炬的技术指标,不能满足珠峰的“低温、低压、低氧、大风、意外”的条件。
2 V% A6 l! B, m E此进一步证明,我提出的问题决不是没有道理。
5 Y0 K+ L- k7 X9 X! L.
. b/ v/ F6 Z" \& @$ g+ C W是的,“奥组委可能没有要求火炬非得在水下能够燃烧”。) n" e3 T3 L" ]/ a1 O% r
“水下能燃烧”只是一个形象的比喻说明,它的真实的含意是,当发生“氧气阻断事件”时,如何保证火炬2 J( U9 |; E8 X% i* O% Z ?5 ]6 M, q/ T
继续燃烧。
- t' _7 V% {5 y ]6 U.
# k: }$ r7 Y: b我总感觉,做为一个带有创新内容的设计构思,不能只限于单纯的达到满足客户指标为标准,而一定要将各种
" g/ q. U$ b) z% ^8 j不利的因素想深想透。$ {* ~% M1 ? B |/ K/ N
.
9 K) G6 b8 N2 W+ C9 i苏联和美国在航天进行军备竞赛的时候,有一个项目是外太空行走。为了争夺这个第一,双方密而不宣,各自3 D+ _0 d# E ?# p
密秘的设计准备着。结果,两国几乎同时完成了这一科研课题,苏联只提前了几天的时间,赢得了第一。
: \7 K2 O! H& D7 }/ F; @$ Z.
7 a* \/ v' q- C- b8 y0 Q2 D n但,苏联这次赢的非常险,差点负出生命的代价。
8 @- c5 D( v) A0 V; ^原来,苏联设计的太空服出舱进入太空后,发生了膨胀,完成太空行走后,宇航员返回飞船时,进不来了。
" [! u9 j2 u- ]8 j7 C+ e9 a宇航员拼命的往舱内挤,大汗淋漓,但,无济于事……* y) f! C2 E b6 u# i: \
飞船返回地球的时间是由程序控制的,返航的时间一秒一秒的临近,宇航员就那样的在舱外挂着……
; H6 m# O H, a2 ~, c2 |3 e7 P宇航员开始绝望的大声叫骂“该死的设计人员”,全世界都听到了。+ p- ^- t$ Y1 ]% J7 t; i
最后,这位宇航员采取了一个极端措施----给宇航减压服放气,才算勉强挤回舱内,要知道,这种做法是相
2 Z7 b0 l+ e# U# ~9 U; Z当危险的。/ T5 l4 b" [2 c& h: O) Y
./ B' @ v& f9 L+ T' N5 X
在这一点上,美国的科研人员却事先想到了!
, \" t) A) d0 H7 D# ?7 o.
& C2 k% h2 j4 C' w) ]6 S4 e我在看这篇文章时,尤如亲临现场,飞惊胆战!
; T6 W1 F$ z$ z8 r* @ Z$ [" @你听完这个故事,感觉如何?还认为我的多想是多余的吗?5 C( m( s' P/ U0 X& Q$ u. y" }
.
- L7 r9 a j% J+ f2 Zsyw 080408---10.35
29#
发表于 2008-4-8 16:03:40 | 只看该作者
syw开门造车前辈您好!
+ t6 U( M# f) J8 c4 r# ~$ W& R- v4 g/ {9 e7 q T! Q
与您接触可以学到很多东西!不只是技术方面的知识,还有很多做事的道理。我平时就是为了工作而工作,这是错误的。“不能只限于单纯的达到满足客户指标为标准”。做任何事都要做好做精,不能做完了事。这就是差距!
30#
发表于 2008-4-13 21:21:48 | 只看该作者
宇航员开始绝望的大声叫骂“该死的设计人员”
. q& U+ s2 E9 J- Z# t. z) ]上面这句话要时刻谨记。有道理,凡事要多考虑。
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