一位台湾校长震动所有中国人的演讲

液压小工

体制的落后导致文化的落后.演说中的价值理念并无坚实的现实土壤.儒家虽然鼓吹以天下为己任,实则几千年的家天下,官本位主义崇尚的是阴柔鼓惑,左右逢源.体制内的问题,不谈也罢.梁启超先生的理想好比孙中山先生的空想.广东人说他是孙大炮.希望有一天能证实他不是车大炮(粤语里吹牛,不现实,不实际的意思).

液压小工

他没有震动所有的中国人,至少我没有.我希望自己的国家能够强大,自己的国家.

linxi

原帖由 NOK中国总代理于 2007-12-10 20:12 发表
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我的看法恰恰相反！文化 导致体制的落后以及其他一些后果，体制不可能导致文化先进或者落后。
“鼓吹”这词已经包含了感情色彩，自然不能说明你是公平评论的。
1 [2 r3 T& Q b/ A3 Z, E7 _2 W儒家，道家，还是佛家或者其他杂家。我了解的不多，但是楼上的结论不公平！
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楼主的帖子我只看了前面一些，到校长演讲的那句话开始我就没兴趣看了。说句实话，言过其实！
$ |5 `0 d) f0 y校长可谓有自己的道德观念，有创造的教育经验，但是“天下兴亡，匹夫有责”的理解已经贻笑大方，且不说修改。
8 o$ \; @3 k: l. a/ ?% d提到其教育方式，我建议参考一下英国皇家学校或者美国西点。
当然在现在的环境，现在的中国，文化的过度或者甚至有些畸形发展的特定时期，不正常便有了正常的变数，不足称道！
若说推广，似乎是因为现在国内很多家长很多学校错误的教育找不出方法强而为之。
任何事情都是有个度。它学校开除的学生本身没出席吗？一个20不到的学生的前途你能说得准？
再者，学生的错误表现就是家长，学校老师，社会人等的缩影而已。他们只是被错误教育。

蜉蝣

自觉与自律是最重要的。在中国人多，俗话说“林子大了，什么样的鸟都有”，个人难免有些缺点；而且在公共场合总有人抱着“跟风”和“法不责众”的心理，结果一个人的缺点变成了一群人的缺点，再扩散开来就变成了社会现象。如果人人多一点自律，结果就完全不同了。
至于那个校长的话，我觉得煽动的内容太多。其一：小事大家都可以管，但是大事都变成你的责任那要相关职能何用？大家都打着“我的责任”的标牌随意插手这个社会只能更乱。其二：筷子是不错，中餐也好吃；但你聘什么打吃西餐用刀叉的人？爱国要牵涉到个人爱好这个就是偏执；外国人吃中餐吃得不亦乐乎的海了去了，也没见哪个外国人跳出来说‘西餐乃我强国之根本，文化之基础，食中餐者鄙’。
4 a4 b+ H; T+ X5 p5 D! ? C文化要的是包容，学习好的，包容差异，去除陋习；而不是把自己供奉起来。

天天天蓝

公说公有理，婆说婆有理！！

老左

不管怎样，人一直积极上进是没错的。

依然云烟

在其位，谋其职

popchenjun

有些文章看一遍是不够的，我想学习文字的内容的同时，要更多的是学习一种精神和文化。。。。。

ssy1985

受益的不仅是心灵，而更多的是我的人生，
! W6 d2 C ^* z# _- [这才是真正的老师

郭棚机器

在我们的工厂我的事情是越揽越多，做得越多错的越多，我的头都快爆炸了