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楼主: 联合舰队
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如何学习经典机构设计

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31#
发表于 2016-11-8 13:50:00 | 只看该作者
我也有这样的感触,确实,现在都是机电一体化,反倒是纯机械的不被人家认可,我碰到好几次这样的案例。
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32#
发表于 2016-11-8 15:52:31 | 只看该作者
把各个传动的优缺点适用范围搞清楚了再上来说吧
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33#
发表于 2016-11-8 21:31:40 | 只看该作者
前景钱 发表于 2016-11-8 13:50
我也有这样的感触,确实,现在都是机电一体化,反倒是纯机械的不被人家认可,我碰到好几次这样的案例。

举例子说说,那些例子人家不认可?
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34#
发表于 2016-11-9 11:18:01 | 只看该作者
用凸轮 连杆 这些机构   需要自身的理论知识很好才能做的    不认不会计算怎么设计呢
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35#
发表于 2016-11-9 11:36:20 | 只看该作者
水秀天蓝 发表于 2016-11-8 21:31
举例子说说,那些例子人家不认可?

比如一个循环机构,用凸轮加联杆机构可以实现,但人家非要气缸加电气控制。
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36#
发表于 2016-11-9 21:41:13 | 只看该作者
灯泡机械行业目前还是有很多用凸轮连杆摆臂带动滑块传动的。这种机构可靠性强,效率高。有机会可以看看,许多经典的传动机构都有。
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37#
发表于 2016-11-9 21:50:14 | 只看该作者
灯泡机械行业现在还有许多采用凸轮连杆摆臂带动滑块等机构。这种机构可靠性强、效率高。许多经典的传动机构都有,有空看看对吸收机械设计基础知识是个不错的补充。

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38#
发表于 2016-11-10 05:09:52 | 只看该作者
bigprawn 发表于 2016-11-7 23:59
学习平面连杆机构,至少你要对理论力学中的运动学很熟悉,还要会线性代数。学习空间连杆机构,要学习旋量理 ...

非常赞同。虽然信息量看起来很吓人,但只有这样才能真正透过外形看到本质。如果不具备必要的知识,熟记再多的机构实例也无法清晰地意识到谁跟谁属于同一类,谁跟谁又是怎样的数学关系。如果不从理论上把他们吃透,无论拆多少别人的好设计,变成自己的东西都只是简单的重复组合,很难从根本上做到创新。
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39#
发表于 2016-11-10 11:35:45 | 只看该作者
厉害!
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40#
发表于 2016-11-10 14:09:20 | 只看该作者
是难啊,
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