【手绘】从零维到十维空间几张图教你弄明白----真是烧脑

面壁深功 · 发表于 2016-10-13 06:40:35

建议做成动画，可上央视科教

所罗门_x · 发表于 2016-10-13 08:25:21

万事皆空！施主，你还有啥疑惑？

albert.tang · 发表于 2016-10-13 08:36:48

本帖最后由 albert.tang 于 2016-10-13 08:38 编辑

面壁深功发表于 2016-10-13 06:40
, O) N0 B) G+ i/ [: s建议做成动画，可上央视科教

拍成电影，可得奥斯卡

盗梦空间就看得很恍惚~

@天之痕 · 发表于 2016-10-13 08:47:25

到四维还勉强说得通，世界是物质的世界，没有发生过的就不存在，只是一种可能性，五维是虚幻的了。

向海好帅 · 发表于 2016-10-13 08:49:59

小谭协作机器人发表于 2016-10-12 21:12
W7 J* A+ v7 h- d$ A以一个点为代表。从一维的点说起。零维到一维，只有一个线的方向，可以运动，从一维到二维，就可以在线的基 ...

你这个理解也很直观。佩服

淡然 · 发表于 2016-10-13 08:56:54

有意思，因为时间元素，可以产生多维空间。

陈云奇哥 · 发表于 2016-10-13 09:02:09

感觉很有见地，像盗梦空间一般

挂726面 · 发表于 2016-10-13 09:07:53

五维左右的时空穿梭······后面的几维可以理解为传说中的因果论了然后八维之后脑洞跟不上了

所罗门_x · 发表于 2016-10-13 09:16:25

挂726面发表于 2016-10-13 09:07
7 H: F7 Q/ s9 A. d5 |五维左右的时空穿梭······后面的几维可以理解为传说中的因果论了然后八维之后脑洞跟不上了

老师不懂学生的想法，学校不懂老师和学生的想法，教育局不懂学校和老师和学生的想法，国家不懂教育局学校老师学生的想法，家长不懂国家教育局学校老师学生的想法，学生不懂家长和国家教育局学校老师的想法。好再来一次。。。。。。。

失了分寸 · 发表于 2016-10-13 09:19:33

我只看到了装逼神器。已收藏

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