0 Y9 `6 X/ b0 n1 s+ U$ L4 m. d& W本科是东北一所普通本科的机电专业,除了必须的机械基础,电工电子基础,控制基础外还学习了plc(比较平常的两款plc)、液压控制、液压设计(液压阀、缸、的选型,液压系统的布局和基础计算)、MATLAB基础(矩阵计算和部分工具箱),制图方面可以手绘(我很多时候都是手绘草图,电脑制图太麻烦),熟悉cad二维,proe,可以做ProE为基础的装配仿真,单个零件的有限元受力,热,震动仿真,对有限元理论有所掌握,并可以用python自己编写简单的有限元分析程序。熟悉面向过程的c++、有基础面向对象的知识。可以熟练配置51单片机的各个寄存器,对串行信号传输比较熟悉,做过用激光模拟串行的小模型,光线采集的模型,可以通过单片机驱动步进电机。熟悉vb上位机编程(界面、232串口、数据采集,计算,统计分析)和vba语言的excel办公自动化(自动导入,自动计算,自动画图,统计分析)。还会基础的autolisp语言可以在autocad的画图过程中应用自己的小工具。学习过游戏引擎unity3d可以基本的建模,操作和动作控制。5 a! f! d1 I$ p7 u x, k# M: v 注:以上所有的知识掌握30%,熟悉80%,如果项目需要单科可以在20小时内复习完成达到应用的程度。: m" ^( m. ? v* U3 S# V' H% @1 ? # H& m( t ^( s2 M 课余介绍L2 ?9 D( F4 k8 ^ 在课余时间泡各个机械必威APP精装版下载,粗略读过《常用机构设计》《机械设计手册》《机械设计禁忌手册》《电路干扰和防止》《计算机图像处理》《cuda并行编程》《mathmatica入门》。喜欢看各种自动化生产线的视频并分析里面所用到的机构。 " I a3 d4 X% F5 x$ c3 j9 g, L注2:以上各个部分只是知道,对内部运行原理并不清楚,mathmatica和MATLAB同为计算软件在数值计算上没有发现什么差别,在应用时因为mma界面友好优先选用。而各种机械设计手册和禁忌的内容只是大概有印象,因为没有什么项目练手,也就只是知道哪个部分有什么东西。计算机方面因为图像处理的代码都比较长我也就看了一下基本的图像算法并没有写过很复杂的代码。 ) l; k6 f) r9 b5 n9 g0 U0 | , H0 q4 Y/ _' U" f- s3 l) r个人评价( d: _. }% [0 a. z, P. l) @* b 或许对于一个从小就通读十万个为什么,不离不弃的拆东西,在科学和技术的浸泡下逐渐长大的人,技术才是最后的归宿。; z3 c8 y9 C5 o& |: t6 N$ m8 ?7 N 小学毕业就有了很多高中学生没有的知识面。从基本的万有引力,简单的机构,交通工具,到电磁学,光学,生物学等通识知识,再到更宏大的相对论的基本原理,我通读了当时我们县城新华书店的全部通识教育的科普图书。从心理学到哲学,从尼采到康德再到马克思,我了解我能了解的所有的哲学。我顺着科技树了解了个遍!而经过这十几年的沉淀这些东西都变成了我的一部分,这意味着我在做设计或者研究的时候有着比其他人更加宽广的眼界。更容易有新的思路。 + j' O8 \0 P; G在大学因为某些原因没有进学校的实验室这也是我为什么没有什么拿出手的奖的原因。个人的研究也是比较杂,看着自己的兴趣去学习,所以我学了好多的东西,虽然有些东西都忘得差不多了,不过可以很快的捡起来。 7 ^& u! N* M3 T0 y) m/ e; ICET4 450。外语口语能力 胆子大不怕外国人。 $ \4 s5 O+ r' F9 ]0 Z- h- p4 G而对于所学课程的自我评价就是,感觉好像没有什么用,只是一些基础在工作中还要学习很多的知识,而我写我会这些东西可能在某些前辈面前就是小儿科,或者是一个正经本科生应有的水平甚至还达不到,不过这个就是我在学校这三年半里面的收获了。我不怕吃苦只是不想让自己学无用武之地。 3 P% t% l6 T' R% g5 d' O8 T. `- v& k; c' s8 m 以上就是我的基本情况,大家看看我能不能找到一个发展和待遇都比较好的工作。% f! `5 ^9 I/ O, J 谢谢各位前辈。 . V4 L9 I; f0 ^) s. Q3 P9 n( O, S+ k9 ?
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