又到一年毕业求职季,今年哪些职业最热门,哪些职业遇冷了呢?5月28日,麦可思研究院的《2016年中国大学生就业报告》(以下简称“就业蓝皮书”)公布了2016中国热门及冷门职业。: x7 I* }. @* D6 d2 e1 y3 {
/ b! z+ C6 R; A$ f+ S0 q+ | 根据2015届大学毕业生的就业数据,就业蓝皮书分析指出,总体来看,不论对2015届本科毕业生还是高职高专毕业生而言,“中小学教育”“互联网开发及应用”“金融(银行/基金/证券/期货/理财)”均是社会需求量增加最多的职业类,“机械/仪器仪表”“建筑工程”“机动车机械/电子”均是社会需求量降低最多的职业类。6 _2 A/ {1 E: |% [
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数据显示,2015届本科毕业生社会需求量增加最多的前5个职业类分别为:
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5 ?. U/ g/ m2 b. C4 x “中小学教育”
2 A4 D7 L' b9 h# X! _% } “互联网开发及应用”7 {6 I4 K6 e3 h1 E
“金融(银行/基金/证券/期货/理财)”
& p* | S" b/ U “医疗保健/紧急救助”
( M! ^( g5 b- E6 F0 \ “媒体/出版”
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其中,“中小学教育”是社会需求量增加最多的职业类,就业比例为8.7%,比2014届增加了2.2%。但该职业类毕业生毕业半年后的平均月收入为3495元,在2015届本科毕业生社会需求量增加最多的5个职业类中最低。最高的是“互联网开发及应用”,毕业生毕业半年后的平均月收入为5017元。
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从2010届至2015届毕业生的就业数据可以看出,本科毕业生从事“互联网开发及应用”职业类的比例在逐届增加,总计增加了3.4%。
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- M& J$ A/ Q6 g/ P2 s 在高职高专方面,2015届毕业生社会需求量增加最多的前5个职业类分别为:- ` C" a2 V+ A1 i _+ V }2 m+ u
. m; D- @! i0 f' {4 }3 L “金融(银行/基金/证券/期货/理财)”
$ h) Q7 K9 p. ~: H( m3 H- F9 @ “互联网开发及应用”
1 L$ q. v K6 d7 g5 h" e0 G “美术/设计/创意”" `( K" z! n. C
“中小学教育”+ I+ E/ f* z( f v! Q
“幼儿与学前教育”
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其中,“金融(银行/基金/证券/期货/理财)”是社会需求量增加最多的职业类,该职业类毕业生毕业半年后的平均月收入为4141元,在2015届高职高专毕业生社会需求量增加最多的5个职业类中最高。5 ?+ e4 Z) Y% D# b8 }5 Q% ]( C
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从2013届至2015届毕业生的就业数据可以看出,高职高专毕业生从事“互联网开发及应用”的比例在逐届增加,总计增加了2.4%。
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! W$ W% E: m) J% I5 q' X 此外,就业蓝皮书还公布了就业遇冷的职业类别。数据显示,2015届本科毕业生社会需求量降低最多的前5个职业类分别为:
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“建筑工程”
. [4 {4 ^6 M. a/ E( P# e “机械/仪器仪表”, M5 r( b% f) U* L+ e) ]. s
“销售”/ ] J! t' I( Z7 o& E1 E; N
“电气/电子(不包括计算机)”; z3 a+ j7 S; J# p9 s+ Z5 z$ C/ d
“机动车机械/电子”
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3 X, W+ h# o1 L. N& B 其中,“建筑工程”是社会需求量降低最多的职业类,其就业比例为6.0%,与2014届相比,降低了1.6个百分点,毕业生毕业半年后的平均月收入为4025元。
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1 K2 U+ l! ]% ^' a" [2 n$ I 值得注意的是,结合2011届至2015届毕业生的就业数据可以发现,2011届至2014届本科毕业生从事“建筑工程”职业类的比例逐届增加,但在2015届骤降。麦可思研究院分析认为,出现这种情况,可能是受到房地产“去库存化”因素的影响,人力资源的社会需求量也随之降低。不过,该职业类2015届毕业生的社会需求量整体来看依旧较高。% m% Y* ]1 @- d" g
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在高职高专方面,2015届毕业生社会需求量降低最多的前5个职业类分别为:+ ?) N& d0 F3 U# Z! C2 ^2 ?
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“机械/仪器仪表”
9 r' {2 u3 d& z D) O “机动车机械/电子”. ]! q9 Q _) L% z. o* s7 A
“交通运输/邮电”% A5 Z0 z6 H& g) S4 q
“建筑工程”
$ p& S! G, {/ x8 D7 L: M9 }; T “电力/能源”
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其中,“机械/仪器仪表”是社会需求量降低最多的职业类,其就业比例为3.2%,与2014届相比,降低了1.5%,毕业生毕业半年后的平均月收入为3629元。
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2012届至2015届毕业生就业数据显示,高职高专毕业生从事“机械/仪器仪表”职业类的比例逐届降低。同时,该职业类毕业生毕业半年后的“就业满意度”和“职业期待吻合度”,在2015届高职高专毕业生社会需求量降低最多的5个职业类中均为最低。 E, x; [8 N7 b {6 Y7 \, t" n
0 K# B! u$ M% t: N. }* O4 r 据悉,2015届大学生毕业半年后培养质量的跟踪评价,于2016年3月初完成,回收全国总样本约25万,其中本科生样本约12.3万,高职高专生样本约12.7万。 |