本帖最后由 害怕伏枥 于 2015-5-22 08:00 编辑% V$ ?! A0 p9 |9 s3 P: T
一点一滴 发表于 2015-5-21 22:16
" N* Z9 s0 u9 C感谢老师详细的分析。
5 {/ k9 Y" F K1、“对加工不感兴趣,但对设计很感兴趣”,这里我说的太绝对了。其实对加工还是有 ...
& v7 d- }1 m) [0 m4 c . N0 a$ ?0 F7 d3 o- q, a4 ?; W 你在现在的工厂里学不到东西,到了另外的工厂肯定同样学不到。 + Y+ {; S/ I7 ^0 ]学习要用功,也得开窍。 1 v \" U% N# b5 z% \' H" p所谓开窍,就是换一种眼光看问题。/ Y, o: i W# d “一群抄图工,对于做了几十年的老图纸,谁也不知道每个公差怎么来的,对于老外拿来的图,当然照着做就行。根本没人去分析。”+ p3 t$ ^$ W5 E: U# I1 e 那么,为什么你就不能去追究一下这些公差标注得合理与否;分析分析老外的图纸好在哪里,哪里还可改进呢?. t( h! |9 L# u, K8 Q, S, [5 x 这应该只是对自己最起码的要求。 4 E6 g( i( c. j+ l; H/ z& ~要做设计,你最好的方法就是按接触到的工件和部装图开始,山寨一个个部件,再山寨个整机。后面更可以加以改进。 ; u+ h: [7 D% _* k' S) T解决了学习的观念和方法,你在现在的工厂里,怎么会看不到前途。 # \, I, [. J1 D6 ~) v# ?! x" Z3 N5 i6 u2 b/ ]/ G/ t3 D* K 换工作,自找死路。0 V! o U( R1 f" j3 v No zuo no die! / ?& y3 q/ F" o/ b6 p. D, r |