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根据我与国外工程师的接触，楼主所讲的这些过于理想化了。其实国外的工程师最值得学习的地方是在局部专业的深入程度和解决实际问题的能力。例如，我所熟悉的一个工程师，负责零部件设计的，基本上对于工艺的每个过程都非常了解，个人可以操作数控机床，自己可以设计生产系统，-而且在设计的过程中，非常乐于学习。精于一个领域，熟悉相关领域，这是优秀工程师的普遍特征。
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此外，就是创新的能力。创新的能力其实无所不在，这是推动进步的原动力，有时候尽管只是很小的创新。例如，有个工厂的设计部门买了一台3D打印机，买的时候自己都不知道该怎么用，但后来在生产中需要制造一个夹具，就利用这台打印机打印了一系列的小夹钳，由于是自己设计打印的，所以可以根据自己的需求改变结构尺寸，从而控制夹紧和放松时的摩擦力，以非常低的成本解决了问题。如果发生过载，塑料件也会坏掉，从而保护整个系统。打印的成本非常低廉，并且由于数量要求不多，所以节约了注塑成型加工的大量成本。我曾经就这个问题问过一些非标设计的同学，方案都是气动什么的，基本上缺乏想象力。我的感觉就是，把这个打印机给你用，可能都想不到可以这样用。这就是创新能力的差距。国外的企业文化提倡创新力，特别是在设计方面，允许失败，这点国内的民营企业还需要学习，毕竟模仿容易，创新难啊！创造力是优秀工程师的核心竞争力。) J5 Z% s2 S) a4 U- a) A8 p0 T
3 @+ R+ ?1 w" r+ l曾经去过美国GT Solar总部的工厂，拜访他们的高级设计工程师，在设计部门算是比较高的职位了，但没有什么架子，对于我们这么个很小的轴上定位零件，也是非常虚心的学习，提出问题，比较不同点，亲自测试。而在国内拜访客户的时候，遇到更多的情况是，“恩，这个东西啊，我们自已可以做” “我们随便找个小厂子加工”......，机械是个很深的东西，没有人可以什么都精通，而国内很多年轻的工程师总会觉得自己什么都懂。谦虚是工程师必备的素质。) {; D9 D6 O3 k. s; d, ~! [. K
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楼主列出的很多东西，我觉得过于宽泛，像是学校学习的基础知识，但说精通，可以说，这个星球上大部分的优秀工程师都达不到，因为工程师的本职是解决工程问题，学习能力和解决问题的能力才是关键。你列出的这些条件，有些条件可能对于某些领域的工程师非常重要，但对于其它领域可能根本就不重要。就像大学学习的很多数学知识，可能有些一辈子都不会用到。但学习的目的，实际上是学习一种思维，学习的是学习的能力。
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最后，这个帖子对于正在大学里面学习的学生还是非常有益的，有那么多空余时间的大学生可以好好学习基础知识，锻炼自己的思维。, G; D+ P- N! Q, ]5 f
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楼主: 良生
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发表于 2015-10-12 13:53:54
