如何带学生参加数控竞赛

大陆架

多练习，熟能生巧。

不哭泣的长江

1.需要平时在校多练习，模拟考场进行对抗演练（你的机床、设施、设备尽量向比赛设备一致）；每个零件完毕后需要总结学员的不足之处（以便做好修正）；
2.做好学员的心态培养，心态非常重要，很多学员平时练习好，但是上了比赛场地就心理紧张无法发挥出平时训练的正常水平，这也是导致比赛成绩差的缘故。
3.好的刀具固然是非常重要的，目前基本上为了赶时间，都是将刀具的切削性能最大化（基本上临近损坏的边缘，所以你的刀具比他差，就不能跟对手用一样的切削参数进行加工，这也是慢的原因）。
( T- f( i6 Z* M/ ~2 p4.在量具使用方面，尽量使用量得较快的量具（可节省很多时间）。
与你共勉这几点，希望能够对你有一些帮助。

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ly04320432

不哭泣的长江 发表于 2015-1-28 09:34
: N9 A; t+ k9 p% U' n1.需要平时在校多练习，模拟考场进行对抗演练（你的机床、设施、设备尽量向比赛设备一致）；每个零件完毕后 ...

0 `! D0 B" j$ l G! [/ t0 d; a- H7 Y# Y谢谢您的建议

ly04320432

我没穿铁布衫，也不是一个装在套子里的人，只是希望给我提提建议，我喜欢直接了当。
我总结了：在企业干机加工干得不错的人，带学生搞竞赛，成绩不一定很好，竞赛题与产品差别很大。

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多上机实践

c620-Ⅲ

c620-Ⅲ 发表于 2015-1-28 08:05
# r. @7 T V7 n4 m8 Y' z考试工件与生产零件最大的区别就是：生产产品加工的每一处都必须达到图纸要求；而考试工件是单项计分。所以 ...

这也是一种能力的体现。它的作用就是让大家学习，当然，要成为一名合格的数控操作工还必须经过生产线上的不断磨练。