二流工科考入华科大读研，神往外企研发，如何规划？

土豆君

潜水已久，对各位大神丰富的经验和经历十分崇仰，对大神们的耐心解答深表感谢，我从中学习到了许多校园里接触不到的东西。
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2 m* b/ |1 A/ t s6 d7 _楼主即将毕业于某二流工科院校，去年，由于对前途的迷茫和对工作的不满意选择了考研，有幸考入华科。然而对于职业的选择和发展前景的忧虑并未因此消减。

9 T% c2 z" c/ ?! D4 S' n) H' \+ ~最近密集学习了 “职场-市场-行业-创业-管理”模块儿，受益良多，结合自己外语较好和机械直觉较好的特点，初步草拟了以后的发展规划：希望毕业后能够进入外企的研发部门，踏实做技术，时机成熟时选择向管理发面发展。

各位大神，请问：

• 我的这么一个职业规划是否靠谱？风险在哪？
• 由于家庭原因，我基本只能靠自己的力量娶妻生子，另外考虑发展的问题，我计划结婚年龄为30+，各位大神对此有何建议？
• 为了更好地完成发展计划，研究生阶段应当注意哪些方面？（我的方向是机床的模态分析）
  

再次感谢各位大神！

microsoft_liu

学校的师兄师姐很多，不乏很多高手，自然能给你不少的建议。 华科的机械再怎么差，也是国内第二，在那里扎实干三年项目，人的自信自然就有了，对你提的问题就有了自己新的认识。

凌霄1112

microsoft_liu 发表于 2014-6-6 07:07
学校的师兄师姐很多，不乏很多高手，自然能给你不少的建议。 华科的机械再怎么差，也是国内第二，在那里扎 ...

: e/ s0 f$ [! o# v0 @, E1 W( R怎么算华科机械也排不到第二啊，难道能超过清华和上交中的一个？
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shootbomb1

目标挺好,但应该无法实现
, `) a3 ~/ L$ e7 ^4 y* f其他不谈,只说2点

1.你想去的外企应该属于"真外企",待遇不低,可以提供研发环境,以及良好的晋升空间. 那么基本可以锁定欧美企业
3 ?; K S: g' ?但据我了解,在国内欧美企业,只有营销,制造和维护,三项职能,挂研发羊头卖狗肉的另说,而且制造主要只停留在组装.
. C; T r4 ?; ]! m' G }2 ?没有哪家提供你现行专业方向的研发岗位,如果有,请举实例
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反而民企国企有类似的职位,但不推荐去

+ e) U4 E. g' Y% M2.现在"真外企"整体处于稳中下行,管理层基本没你这种新人位置.
除非你有能力,自己找老外来中国,但我觉得对于你一个新人,几乎不可能. 对这点以前我回过鬼魅道长的贴
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2 U2 O# E4 V2 M+ E8 h当然这类外企,再怎么下行,比国企私企还是强很多的
/ A# `- k! `/ t5 {+ B# q5 G1 [. g5 _国内的行业,只要被政府完全放开,丢进市场与外资竞争,就只剩下一条路

0 L+ l, u: l- K. q# N如果你坚持要走研发的路,出国读博吧,华科的名声,在国外还是有学校承认的.

wenzhousancheng

microsoft_liu 发表于 2014-6-6 07:07
3 s' d- p2 |1 v学校的师兄师姐很多，不乏很多高手，自然能给你不少的建议。 华科的机械再怎么差，也是国内第二，在那里扎 ...

是一直听说华科的机械很好，就是没见识过。总感觉华科的电气更强些，去三峡和葛洲坝看到他们的设备好多都写着华科技术研发。

大罗99

太羡慕了。。。我要是报的是华科估计也上了。。。

wozaicctv

很多好企业很看重本科学校，有时候更看重，或者要求本硕都是211或985，不是打击，是事实，他们觉得本科学校好，基础好，不能说是对是错，但概率讲是这样的。其实最最关键是利用这三年把英语学好，这才是王道。

玉音林清

老板是MaoKM？研究方向是机床的模态分析，主要是研究机床动力学相关内容，理论性比较强。而这一块儿的国内几大机床企业都有较大的应用需求。除了机床企业，汽车、航空航天、电机企业等都是很好的对口就业单位。而如果去外企，你的理论知识应用的机会可能比较少，当然，也可以去外企软件行业，比如安世亚太，那你的理论知识就能得到很好的应用。
你现在就想以后怎么样还太早，在学校把课题做好，多学些东西是关键。华工肯定可以提供给你足够的优越的学习条件。

玉音林清

wenzhousancheng 发表于 2014-6-6 09:02
是一直听说华科的机械很好，就是没见识过。总感觉华科的电气更强些，去三峡和葛洲坝看到他们的设备好多都 ...

; ~) Z" a5 V3 o- a& C就华科自身而言，机械不说是第一，其它专业不敢说第二。你看下机械学院有几个院士就知道了。
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谁的绿茶

呵呵 ，机床模态分析，最最最最最最最基本的东西，猜测你将来应该会做一个8000多万的扯淡项目，分到华科不知多少。我不是华科的。
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个人感觉学生的长期规划最没用。