机械必威体育网址

 找回密码
 注册会员

QQ登录

只需一步,快速开始

搜索
楼主: gyq720
打印 上一主题 下一主题

关于中国教育体制问题的一点见解

[复制链接]
11#
发表于 2014-5-31 12:48:34 | 只看该作者
教育体制只是个平台,一个知识传授的平台,除了这个平台之外,还有个更重要的教育环节常常被忽略,那就是家庭教育。) `) ^$ e/ ~3 _0 q6 [7 o1 u

1 ^2 g. ?5 p) z% ?# S8 @一个人的资质在出生时就各有不同,而家庭教育可以很大程度影响往后的发展势头,例如有些人推 "学龄前教育"、“三岁前教育”、“零岁教育”,将家庭教育时间从学龄前推进到怀孕期,这是什么理?有兴趣的可以自己去查找和了解。) |" G4 ^: O, q# @" ]) Y4 H: c4 n

5 X7 B( N! v% D老话说 “师傅领进门修行在个人”,学不学是在于自己,老是咎责于体制只是一种卸责的表现。《论语·述而》:不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。2千五百多年前的老祖宗就已经这么说了。
/ O3 u3 [7 n# q& Z5 Q% ?1 |* l. g( h
* C6 k0 e; Y5 Y以必威体育网址里的人来举例说吧,从心辈之 “害怕伏枥” “潘玉洪42” 花甲辈之 “憨老马”  “syw开门造车”,前辈的学习历程都不相同,却同样得到大家的尊敬。 当年前辈们的教育环境是如何?再以十年为一个区间,必威体育网址里也不乏代表性人物,而这些出类拔尖的教育平台和一般同辈人会有啥不同?
1 p/ ?* z) i9 \$ p  D0 _
8 L+ x4 N* C5 F4 `; h/ X- M就个人感觉来说,必威体育网址里大把人在埋怨环境、体制,说是奴性所致当奴隶是正常的,说奴隶主的剥削刻薄等等,而这抱怨者为何就不愿意去创造出自己满意的环境?体制非个人能力所及就不谈,而环境是可以自己去创造,在创业沙龙里例子不少。归根究底还是在于自己的因素。

点评

我的假设为何不成立?你硬要把资历和学历混为一坛,我无话可说,资历迟早是会盖过学历没有错,资历的理论是从实贱总结的,而有学历的资历是理论的印证,这能一样吗?  发表于 2014-6-2 21:39
你的这个假设是没有道理的。我们也不可能总去假设当初如何如何,这本身就是一种敷衍。你可以看看小鼻子邻居,我们的教育和小鼻子是近乎一致的。但是家庭教育却相形见拙,看完这些你就明白为什么了。  发表于 2014-5-31 22:12
另外,家庭和中、小学是基础教育,再好的机制也不一定有用,我主要说的是专业教育,体制也不是一个平台,是一种限制、规则,供大家遵守的,这些规则不利于人力资源的浪费是事实。  发表于 2014-5-31 16:03
我的贴子您可能还没看明白,我想说假设从心辈之 “害怕伏枥” “潘玉洪42” 花甲辈之 “憨老马” “syw开门造车”,前辈在学校都学的如现在这样,然后加上后来的学习历程,你想他们现在会比实际的现在厉害多少倍?  发表于 2014-5-31 15:43

评分

参与人数 1威望 +1 收起 理由
zerowing + 1 思想深刻,见多识广!

查看全部评分

回复 支持 反对

使用道具 举报

12#
发表于 2014-5-31 13:58:16 | 只看该作者
我不信自己努力了,个人际遇会没有一点变化,完全怪学校,也不对吧!

点评

贴子的本意除第一条外,都是说:专业的学习,而不是指基础教育,我想请问你在初中高中的时候,你凭什么知道你将来一定干机械,凭什么就认为你在机械努力上就一定能做的好?  发表于 2014-5-31 15:52
回复 支持 反对

使用道具 举报

13#
发表于 2014-5-31 23:07:15 | 只看该作者
成形极限 发表于 2014-5-30 21:40
. L8 s4 J! y5 t* w问题是学校请企业的工程师来讲课,讲一两节课可以,但是如果要完整地讲一门课几十个学时,基本上也无法摆脱 ...

/ W5 I; a9 \6 e' a8 k5 b$ a0 e作为学生来说,我软件还学不好呢,实际操作更不行了~3 P4 i, B, J: X2 e
回复 支持 反对

使用道具 举报

14#
发表于 2014-6-1 12:32:53 | 只看该作者
我们学校有很多老师是在企业工作一二十年后来教书的,这样老师上课的感觉就完全不一样。
回复 支持 反对

使用道具 举报

15#
发表于 2014-6-1 16:48:28 | 只看该作者
zerowing 发表于 2014-5-30 22:11 , ^  N0 ^! X8 N
1. 有天赋或者专业的人其实不上学反而好。原因你应该清楚,因为你上学就什么都得学。语数外,史地生,物化政 ...
( T! \+ \: ~+ G; x4 o+ `0 V
个人感觉最鸡肋的就算是英语了,学地理只学会了看地图,生物貌似也有用,感觉最没用的就是英语了
/ n$ ]% D/ V% i; A0 p. M2 C  i

点评

如果不涉外,英语的确无用,但,你怎么知道你今天不涉外,一辈子都不涉外?我想迟到离世的那一克,你才能确定的说:这辈子我学的英语没用  发表于 2014-6-2 10:14
大侠如果不做技术,可以不学英语  发表于 2014-6-1 22:48
回复 支持 反对

使用道具 举报

16#
发表于 2014-6-2 07:45:16 | 只看该作者
内容中国的教育,没啥说的了,改来改去还那样,想的挺好可结果就只能呵呵了
回复 支持 反对

使用道具 举报

17#
发表于 2014-6-2 07:47:09 | 只看该作者
我倒是觉得什么都改学一些。特别是人文方面的东西。; |. E$ R, y! F: f- D) D# h
如果只是做普通的设计人员没什么。做高端的设计不懂这些,可能是很难达到最高水平的。' M& k2 Y: [. m; V
人的人文境界可能也是其技术水平的最高限度。
回复 支持 反对

使用道具 举报

18#
发表于 2014-6-2 13:58:32 | 只看该作者
389739312 发表于 2014-6-1 16:48
( J4 }% I7 e' z  ?个人感觉最鸡肋的就算是英语了,学地理只学会了看地图,生物貌似也有用,感觉最没用的就是英语了

1 [8 ~3 o/ l5 y% x3 g谁说英语没有用?!我英语在大学也是60.70分,没过四级,工作后说明书全都是英语。每天拿个手机在那里看资料,怪累人的8 u# c8 a1 V8 T
回复 支持 反对

使用道具 举报

19#
发表于 2014-6-2 14:06:10 | 只看该作者
个人以为,别抱怨中国的教育体制!中国的现有教育体制根本不是为了培养那种创新拔尖人才,目的是为了在更公平的基础上更多的人达到“中等”水平的教育。现有的教育体制是尽可能多的人把“低等”水平的人“提高”到中等,现在的中国式需要一万个“中等”人才,还是需要10个“高等”人才?高等人才是必须的,那就看现有体制之下谁能靠自己努力达到那个水平了,在质量和数量面前,我们现在选择了数量,什么时候选择质量,就不是我们所能考虑的了。

点评

有什么好报怨的,你难道从语言中看到我是在报怨?你还别不信,我认为做机械努力只是一部分,天份才是主要的。  发表于 2014-6-2 21:32
回复 支持 反对

使用道具 举报

20#
发表于 2014-6-2 14:07:30 来自手机 | 只看该作者
整个社会畸形。如果列个方程组求解目前无解。

点评

是啊,只能管好自己,穷则独善其身。事情不发展的一定的位次,不要过于忧国忧民。中国的事情,往往只有事情发展到所能承受的底线,才能推动革命或改革。所以接下来几年,真的希望国家经济萧条,只有经济萧条了,....  发表于 2014-6-2 22:22
说的有理,但我们可以为之做一点事情。  发表于 2014-6-2 21:33
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册会员

本版积分规则

小黑屋|手机版|Archiver|机械必威体育网址 ( 京ICP备10217105号-1,京ICP证050210号,浙公网安备33038202004372号 )

GMT+8, 2024-11-13 22:05 , Processed in 0.055730 second(s), 16 queries , Gzip On.

Powered by Discuz! X3.4 Licensed

© 2001-2017 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表