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本帖最后由 yamato1987 于 2014-1-15 14:26 编辑
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H( M3 `2 H8 x$ u6 ]( Z' @6 E5 z其实这是一个综合问题+ O& o7 j5 n' |/ P) V( l
首先是道德层面的,其次也和公司的性质有关系。! n: C/ a- D! w L, _4 S
道德层面来看,徒弟好不好 是不是白眼狼1 B; d- }/ M0 [1 P
公司性质上来看,很多朝不保夕的小厂也没能力去养一些拿高工资的人。另外教是恩惠 不教也不能说什么不对 知识还有产权呢( r) T8 R) V- [
( A! W) m# c. ~但是谈点我自己的看法吧。( P/ W( P5 r9 V* |: ~5 D# \0 s9 h
师傅担心自己会的被学干净了 自己就没饭吃了,这话有道理也有错误的地方。
3 _$ k' y1 A: ~特别是在一些个很小的厂里表现的很明显,但是稍大的厂 对自己未来有一定发展规划的厂 都会明白保留技术能手的必要性。
+ L B! D# c# Z2 G/ R* A除非这个厂一直打算在这种低端产品里混下去,去拼成本。但是目前人工工资一直在涨,这样的厂无疑是最先垮掉的一批,如果师傅真的有能力 怎么会待在这种厂里等死呢?
; X5 p, Z6 \. U) k5 K& \其次自己真有本事 还怕让你走人么?真有本事的人 人家是得留你的。; d4 O, b# I6 {" n( ~# m+ _7 O6 `
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作为我们单位的技术人员,虽然还没有到师傅的地步。工人来问我问题 我一直是知无不言 言无不尽。给他彻底搞明白,能拉动人情 也能有利于产品更好的制造。3 S2 o0 \- o( |
也有人跟我说 别跟他们说那么多,回头顶了你。我认为我会的比告诉你的多了去了。你可以偷我的1+1=2 也可以偷我的2+2=4 你偷得走我的想法和思路么?
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; p2 L5 T% M6 `8 A很多人都在喷大学,其实到现在我才明白 大学其实学的不是那些什么高数 线代,而是一种思路 一种思想 是一种甚至多种解决问题的思考方式。掌握了这些 你就算碰到一些一时难解的问题,最终经过琢磨大多也能去解决它。( V/ j5 W$ O9 X1 T1 `! b
假若你只有1块钱 你当然极端在乎 这一块钱给不给徒弟 如果你有100块,恐怕你就轻松多了 假若你有1万块 你给他就给他了。6 Q: H( X( m m+ I x) O( @
拥有一套完整严密的思路 相当于你有一个印钱机,你不会在乎给他1块 你给他1000又如何呢? n H% D+ ^% v; d: U2 L* z/ g6 w
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我记得去年急需要人上一个新试验,超出我专业的范畴,可以说没怎么接触过的领域。我在网上 书店订购相应的书籍 资料 安全规范。自己摸索摸索就能上去做。算绝活了么?回去告诉几个工人怎么干 注意点在哪里 我真的毫不在意你能把我顶下去。! ^7 { k! y8 n- f b2 t- \
因为只要别太偏的换了其他试验其他领域我照样补习一下就能上。这是你学不会,或者不好学会的。
6 v* @8 H: F7 `, w; ]* H这样经验逐渐积累,领导敢辞么? 敢辞 就敢去其他地方找更好的发展。 有一句话艺多不压身,本事在你手里 谁也拦不住你。而上学能教给你更快学习其他本领的方式方法。) \) H2 @/ ^5 N, I6 l
我已经会了的 不是我最大的财富 所以教你无所谓。/ |! Z. Y! E. j: k- Z5 u
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