所谓‘见过’与‘没见过’

向宏

9 u! Y1 Z& ~+ O) `" j4 O我想问，998大侠，如果都是见到了，学到了才会做，那么第一台能看的东西咋出来的呀？上哪儿借鉴呀？我不相信，你会没有自己创新的？

c620

大侠说的都是武功心法。

dhf654

大侠说的都是现实，说实在的，我觉得这事情解决起来也简单。我见过一个很值得尊敬的人，七八十岁的年纪自己带着一个团队，下面是自己的几个得意门生，再到下面是研究生。开始出身不好，对自己有很大影响；工作不顺心，换过地方，但现在已经是一个行业的大牛了。他跟我们说自己并不是很厉害，就是爱琢磨东西，后来在自己的基础上培养几个优秀的学生——一个三十岁就是教授了。现在他的学生也很少用他教，刚入学的研究生由上一届的教，多年的沉淀在那，学生学一年基础就很厉害了，第二年就可以跟着搞研究；很多好的想法和思路并不是他想出来的，也不是他那些得意弟子，而是那些刚刚入门的学生；他从来不把人分三流九等，有值得探讨的问题就高兴，其实他的很多学生刚开始学校出身并不好，但他从不在意这些，而是认为他的那些由一般学校上来的学生头脑更灵活，更懂得珍惜和上进；他跟我们说过我们现在的条件要比他们那时候好很多，所以说机会更多，只要踏实肯干肯定出成果；；老人很朴实，不能喝酒，人际关系也不太擅长，所以到了那份上，有些应得的荣誉也没有，但我感觉肯定是走到哪都是一个受人尊敬的人，无论是他的学生还是与他交往的人。
; J0 w5 t5 t3 I' b) r7 @3 ?2 ?/ F    老人说他在那个行业追赶做的最好的日本，他说其实有些方面比日本做的还好了，日本公司也过来交流，但是一个好机械的产生并不是一个行业或者是几个行业的事，就如大侠所说能把一个产品从头做到尾，如果是成熟的技术还行，如果全都要革新，太难了。
    我去那学习的时候，正在学一个软件，那时候我周围没有一个会这个软件的人，我只能把图书馆所有能借到的书都拿过来看——自学看一本书不行，每个书的侧重点都不一样，一个问题可能就把我难一上午，我去那学习时，他的一个弟子比我也大不了多少，一个软件就给我们讲了一天，没用过的肯定跟听天书一样，我只能在课下把上课的操作再重复一遍，发现没会的再去问人家——笔记本肯定要拿的，这样我还是学的似懂非懂，而他团队里好多刚来的学生，已经在做二次开发了——沉淀的东西在那。而他的那个弟子也只是上学的时候用过这个软件，到了那，也只是他一个人会用，于是老师为此专门为他买了一个正版软件，并让他接受了软件公司的专门培训，当年我去学习的时候，软件已经用了八年，而且他专门做那方面的内容，而团队里，刚入门的小孩，一年后那个软件就很厉害了，而我那个软件那时候已经自学了多半年。
    我就想了想人家学一年，我也学一年，差距那么大，我到底缺什么，缺智商？缺学习的劲头？缺教我这个软件的人？缺一个平台？最后我发现我原来是缺那个老人家的精神，其他的都是大白菜，只有老人的精神是种子。
4 i& R- @% b( y' p4 y' @- F2 r    这种情况其实在中国到处都存在，物价高，房价高，看病难，腐败，机械行业不景气，学不到技术，行业没有发展，缺人才，归根结底缺什么。中国历史上从来不缺苦难；不缺怎么看都不应该比自己厉害的人追着打的例子；不缺被别人看不起，被别人奴役的日子。但是从来都不是完全的从这个世界消失——中国人绝种了。反而是打人的人最后成了中国人。到底什么人才是中国人？什么是中华民族的文明？
$ |$ c& Z# }' g; V. I% u    这些明白后，就不会再被动的挨打，受人鄙视，挨人欺负了；即使现在这样，也不会一直这样下去了；三五十年后中国的机械行业跟国外的差距不一定是谁在谁后面了；等中国人大部分都明白后，中国也就强大了。
    所以感觉中国机械现在虽然差，但是也不必太过悲观，只要好好干，前途还是光明的

Michael0576

许多东西当建立在一个基础上的时候，就非常牢固，通常都是不容易被轻易打垮、替代的，

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冷水黄金

多半是在沿海地带打的地基。
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来重庆基本上不会发生那种事

Cavalier_Ricky

搞机械的，说挣钱少、说学习的机会少，可天天挤公交大巴上下班，却不知道大巴门是啥样的。怨谁啊。。。
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可能是大巴太挤了、看不见？

Cavalier_Ricky

我跟必威体育网址内外的不少同行后辈们也聊过一些。
最多的措词，就是“因为经历少、所以见得少”。
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却不知自己天天都在经过的一路上，有那么多经典设计的范例体现。

1 Z* }+ g3 G; M9 ~: d只是没有观察吧？我认为，搞机械设计者，基本中的基本功夫，就是敏锐细致的观察态度和能力、而不是数学、物理等如此高境界的知识。

253129071

现在是否继续从事机械行业都是一个未知数，毕竟干扰太多

孙建si

998的楼盖的很快，这就是基础打得好的关系了。
( r  D! r0 ]( O: {! y6 U( n. H其他人的楼二层三层可能就跨掉了。有内容才会有延续。

xlf63

想学的，会学的，到处可以学到东西。这是主动型学习。
1 S) b1 _4 B  ]2 d" U8 Q说是想学，又说没人教，难道学习要靠别人么？
) u' q6 D7 c! c1 a不想学，不会学，将资料放在他眼前，说不定还看不见哪。。。

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