|
83145321 发表于 2013-6-18 15:37
2 ^% P# q/ \" o- B: m
谢谢998老师的回复,我现在是学生,原来学的是材料成型及控制工程,本科期间没怎么好好学,老师也讲得很宽 ...
5 h* _4 t( }/ ?, @2 c. `" z; x玩铝业相关的热项目,你先学习‘热工’、‘传热’,再学习有限元,8 I# b5 Z6 g, v- g4 k
2 n* W! c/ U3 D' ^有传热学基础了,脑袋里自然有一个‘粗略模型’,比如一个柱体,一个方箱体,放在某一个环境里,哪里热?哪里凉?你自然有一个粗模型,就是人家让你在黑板上画一个温度梯度图,可以随手画出来,到这个时候,再玩有限元,就是精确结果, 8 {- ^; K! Z; e. E1 R" @ m& ~2 Y. F6 r8 r8 a' r9 v 你现在玩有限元,得人家告诉你怎么设置模型,怎么划分网格?结果哪里是对的?哪来是错的?因为你自己不能判断你的结果是否正确,这就不能玩,你现在硬玩,自己相当于一个人家操纵的木偶,没有自身判断力, 5 h0 @0 b+ v+ n9 L6 R" _: e; H( \0 a0 f. X, V( O" C 国内一些设计单位,现在实际也没有这个计算能力,也都是外包计算,也不奇怪,. W. T3 N# J8 _9 |& D
* S- o: h% ?0 V1 F# G4 H6 X你按我说的这个过程,先学一年基础知识,明年这个时候,你就有概念了,就会玩了,即使不全会,也可以交流技术,人家可以指导你,现在没法具体指导,强行告诉你怎么玩,也没有概念,相当于替人家画图,学不到技术,还不如干其它东西,1 t8 O' H8 _( U6 t8 X
+ j, d) e' [% s国内现在好多项目,年轻人强行玩一个东西,最终什么都没有学到,浪费了青春, |
|