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一个简单的考题继续考,看能难倒多少人?

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1#
发表于 2013-6-7 15:39:40 | 只看该作者 回帖奖励 | 倒序浏览 | 阅读模式
原题由ronaldcheng大侠给出,是这样:
4 r/ Z# J" j3 m: v, c9 W: y* v n* `, Z) z G" t) {
一个简单的考题考倒一大片人!机械专业的同仁请回答!如图:0 p% b' N: [; ^0 y% I

3 ? J8 X3 z9 Z5 I# A t6 U各位同仁,如图所示:( @1 w4 {7 K. c3 `
Z1=80固定不动,Z2=40齿固定在连接架上!
4 \& F& ~$ b4 b! D/ e请问连接架每转动一圈!Z2转动多少圈?/ _! f" \* K K7 K' S9 ~) _9 h/ U

3 g. @7 u( T3 {) k/ a" G1 t, ?正解由第13页 129楼刘景亚2009-9-3 17:13:36给出!1 U- |9 J; [5 _# B

! x. H2 T- d$ H; n( |很多人责问:打死我也不信Z2会跑了120个齿?p9 W: y3 {1 V
6 I6 X/ Y6 H6 P- y) g3 b0 M3 O
本人也来凑个热闹,看看有几个人能解释清楚:Z1与Z2到底咬合运动了几个齿?为什么?- i; A! ? v' T( v* E( a7 J6 T1 n
$ v7 Y1 p+ s, [7 Q% t
原贴129楼,公式应用正确,可我说的是,知道其然,还更要知道其所以然!
' E( z- L! O3 t6 [' o
: g( z7 S6 N/ v( E+ B. @1 H5 F为什么会是这个公式,可千万不要告诉我是手册上查的,这等于没回答!
0 D! p( r, l* e% G9 ?# a

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  • ·基础|主题: 801, 订阅: 87
2#
发表于 2013-6-7 15:56:32 | 只看该作者
2+1=3
3#
发表于 2013-6-7 16:05:08 | 只看该作者
本帖最后由 zerowing 于 2013-6-9 06:51 编辑
4 h5 U5 z0 P! t
. }! v' V2 n9 Z4 w* K: l; m# ei=z1/(z1+z2); @$ j: ^6 I; U6 B: ^0 g; Y* m
n=(m*z1*pi/(m*z2*pi))/i=(80/40)/(2/3)=34 h# S5 p* ?2 a6 }" M$ ?
原理是相似三角形定理+圆周滚动圆心运动距离等于圆周一点在接触面走过的相对距离。剩下的就是齿轮啮合原理。0 V6 \/ h0 h% A

, e8 ]; J4 K5 \7 a% J2 l9 A算了,附个图吧。' r4 A- `7 K% ~$ Z

0 @8 I/ ?7 } B" \4 bc表示80齿转过一个齿的角度。a是80齿转1个齿40齿的圆心走过的弧长。b是80齿转1个齿对应的分度圆弧长。
5 _ n5 N% F/ i& L' m二者根据相似三角形满足关系:b/a=(80/(80+40))=2/3
8 V+ E- a, V% o J根据圆周滚动规律:圆心走过的距离等于对应圆周走过的弧长,得出我上面给的公式结论。
; |0 j/ S7 v, E; F5 v5 Q0 U证闭!
7 ?* p8 P0 Z* [; E" }: Z% b- u" \3 ]" r+ j4 m
PS. 把我最后的公式整理下有:(z1/z2)/(z1/(z1+z2))=(z1+z2)/z2=z1/z2+1。
( e4 H: ^" M* s6 ^' d. n* [这就是一般书上给的公式。

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侬觉得什么是完全的?变公式不变原理,Z1-Z2,就是内齿。 发表于 2013-6-7 17:40
解得不算错,不完全。 发表于 2013-6-7 17:24
4#
发表于 2013-6-7 16:09:57 | 只看该作者
如果是齿条的话就是2圈,但是你是个圆所以要加1圈
. c- f! W6 Z; K+ M所以2+1=3

点评

自转2圈+1圈公转=3圈。 发表于 2013-6-7 19:57
Why? 发表于 2013-6-7 16:46
5#
发表于 2013-6-7 16:24:10 | 只看该作者
这题我不会,术业有专攻。工作这么多年从来没有涉及这方面的知识,估计以后也不会涉及这方面的工作,也没有必要去找“老师”问清楚。
6#
发表于 2013-6-7 16:51:08 | 只看该作者
3 e# P% g' H! v

) f3 }, H8 k X8 j做不出来,只好自己数了。

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点评

这个直观 发表于 2013-7-26 21:11
7#
发表于 2013-6-7 17:00:26 | 只看该作者
查手册也是重要的一个工作,人不是百科全书,当然也要对所查到的东西进行分析判断,是否符合当前的应用条件。工程师不是科学家,没必要把很大精力放在推导上,我自知有生之年不会在推导上会有重大定律产生,老老实实当工程师何乐而不为?

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上面的师哥们,你们考研没考 机械原理-轮系,那部分吗? 发表于 2013-7-25 21:12
的拿来主义要不得。对于有限元分析软件,我个人认为只能做参考,因为还是人在设定条件,人给的不合理信息,计算机也能给出个结果,不管对错计算机总是能进行计算,这就是说所得结果需要人去分析判断。 发表于 2013-6-7 17:18
我告诉他:有限元分析软件只个“计算器”,是帮你算得快一点,绝不可能帮你算!明白没有? 基础,没有基础,以为有台塔吊,就可以盖出高楼?做梦去吧! 发表于 2013-6-7 17:12
尽管我们不可能是百科全书,但却基本的推导都不会,你凭什么从万千公式中选出正确的一个? 几天前,刚好我曾与一个机械工程师争论,对方:我用有限元软件计算,一会就出结果,啊啊!原来做设计就这么简单? 发表于 2013-6-7 17:10
不是简单的选,是要经过分析判断的,简单的拿来主义要不得。 发表于 2013-6-7 17:09
知道了原理才好记,才能有利于设计 发表于 2013-6-7 17:06
道理不错,不可能所有公式都去推导,但不去推导,不能成为不会推导的挡箭牌,如果你连一些最基础简单的公式都不会推导,我不相信你每次都能选对公式。 一个最基本的99乘法表都不会的人,给个计算器就能应日常工作 发表于 2013-6-7 17:05
8#
发表于 2013-6-7 17:26:18 | 只看该作者
运动的相对性,人坐在连接架上,就会觉得连接架是静止的,而大小齿轮在转动,大齿轮转动一圈,小齿轮转动几圈,好判断多了。
9#
楼主 | 发表于 2013-6-7 17:27:21 | 只看该作者
本帖最后由 jiuduan 于 2013-6-7 17:45 编辑
3 a* g" b% |& X+ o0 v9 \: q$ x( ?; U! F! L7 k" \+ Z4 M
此题难度:仅中学生级别!1 [) U) G7 |3 x& D) m' R) b) A

3 M" W, l- M3 m. s+ W3 R3 H- s由此可以测试一下,中国的工程师的基础应用能力,由此就可想而知,要振兴中国,任有多重,道有多远!
10#
发表于 2013-6-7 17:44:46 | 只看该作者
楼主别把东西吹太悬。中学生的难度不代表要用中学生的思路。作壁上观等着看别人笑话,本质上比没有基础更恶劣

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中学生难度的题,却没有限制用中学生的解题思路。比如:求圆的面积,中学生都会,你用微积分,证明你解得更彻底,水平超过了中学生! 发表于 2013-6-7 17:48
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