喀秋莎 发表于 2013-2-2 08:28![]()
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我尚且没那么多经历，也没那么高的技艺，但是对此也是感触颇深，记得上中学时曾看过一篇文章，内容也是修电 ...
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斯坦敏茨（Charles Proteus Steinmetz，1865-1923），德国出生的美籍电机工程师、发明家，对
交流电系统的发展作出巨大贡献。
8 I6 v! @6 H# C0 \斯坦梅茨1865年4月9日生于
普鲁士的
布雷斯劳（现波兰的
弗罗茨瓦夫），1923年10月26日于纽约斯克
内克塔迪去世。原名卡尔·奥古斯特·鲁道夫·斯坦敏茨(Karl August Rudolf Steinmetz)。1889年迁居美国后改名。
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斯坦敏茨出生即带有残疾，自幼受人嘲侮，但他意志坚强，刻苦学习，1882年入布雷斯劳大学就读。学生时入
社会民主党并担任该党党报《人民之声》的编辑。1888年曾入苏黎世联邦综合工科学校深造，1889年赴美。
1 S' X$ K) a3 Q/ z1892年1月，在美国电机工程师学会的一次会议上，斯坦敏茨提交了两篇论文，提出了计算
交流电机的
磁滞损耗的公式，成为当时在交流电研究方面的第一流成果。随后，他又创立了计算
交流电路的实用方法——相量法，并于1893年向国际电工会议报告，受到广泛的欢迎。同年，他进入
美国通用电气公司工作，负责为尼亚加拉瀑布电站建造发电机。
: f' ~ G; x) `0 X之后，他又设计了能产生1万安电流、10万伏电压的高压发电机；研制成保护高压线的
避雷器、
高压电容器。他的另一项重要科研成就是研究电的瞬变现象理论。晚年，他还开发了人工雷电装置。他一生的研究领域涉及发电、输电、配电、电照明、电机、电化学等方面，他还进行过用
汞灯照射以加速植物生长的实验。他一生获得近200项专利。
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斯坦敏茨还热心于教育事业，在他担任
通用电气公司总工程师期间还兼任斯克内克塔迪联合大学
电气工程专业教授，并对当时的大学教育提出了改革性意见，强调学生实验的重要性。
2 M8 |7 O& ?/ o# g* T+ u) I斯坦敏茨曾获斯克内克塔迪联合学院博士学位、
哈佛大学名誉博士。1901～1902年任美国电机工程师学会主席。他是
美国艺术与科学学院院士，曾获
富兰克林学会的克雷松金质奖章。
斯坦敏茨的一个小故事：
福特公司有一台电机坏了，请高人无数都没修好，一趴窝就是两个月，公司上上下下都很着急。有人说，某家小公司有个叫斯坦门茨的德国人，刚刚移居美国，听说他对电机挺精通的，是不是请他来试试。
2 o4 z7 ?# o3 t5 M) k& A斯坦门茨围着电机转了两天，一边观察一边计算，最后，用粉笔在电机外壳的某个地方画了一条线，说：“这里面，线圈减少十六圈，就行了。”大家一开始还不太相信，你是谁呀？火眼金睛啊，怎么能从外面看到里边？但真的拆掉十六圈后，电机转起来了，一切技术指标均好。福特公司经理很高兴，问他要多少报酬，他说：“一万美元。”经理吓了一跳，这在当时不是个小数目，就说，你给我拉个明细表吧，把这一万美元的各项费用依据都写清楚，斯坦门茨想都没想就说：“不用写了——用
粉笔画一条线，值一美元；但知道在哪里画线，值9999美元。”这个回答让经理对斯坦门茨刮目相看，他当即决定以福特公司最高薪酬把这个罕见之才挖了过来，那一万美元当然也照付了。
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楼主:
syw开门造车
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发表于 2013-2-2 08:28:54
