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本帖最后由 子子61961 于 2012-11-11 11:27 编辑 7 ]- J$ `8 o, J3 ?( t3 X7 F1 r" \
yy4435hj 发表于 2012-11-11 09:54
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子子61961大侠 受教了 这个问题你可以不用回答了 打扰了
+ U4 m0 g# k4 n& s8 A t" [+ s$ e4 _# V- @) M 不知道你是不是在校大学生,大学生实在是一个***的群体。 $ W- N, j$ D2 Z& P# J 8 b, }2 n2 e3 g, `分析一下,一个人的行为,是要得到某种东西,也就是目的。" d0 n7 \/ \$ T1 \* M! \ 你的提问,是想得到回答。. A- x; L) H6 t5 f6 D/ } 对于你方式的不当,我提出了要求。9 @/ {, a+ h* u , |5 j& D. H2 H1 f/ N3 P 但你第二次提问,是违背要求的,这时,其实你的潜意识里,考虑的是反其道而行之,你让我这么做我偏偏不听,不按照你说的做,表现出一种幽默感。 5 h8 I/ \. L- @0 `0 q" R- b. R- g/ JOK,这种思维方式在大学同学中是非常常见的,我也是从大学里走出来的,可以了解这一点。2 \8 d8 J1 n# z
0 A6 D( W4 |/ _# N/ Q; z- s: T9 I! Y& |但是要说的就是,既要表现的幽默,又想获得答案,有时候老天是不会给你那么多好事的。 " T; T' ]+ H3 S& J/ L0 r你让我一边被你kiding,还要告诉你答案。或许你觉得这很好玩,但是我的感受不会很好。 7 W6 H2 V6 l1 e( x( b$ f$ W+ e" P+ B) R7 u0 ] “你注意不到的地方,我可以告诉你,告诉你再不做,你就可以出局了。” " e( j5 ?) j. Q6 `& S, `% K9 e这话不只是对你说,也是我被说过的话。4 g- r% x3 F. W& f$ N* ~
( V6 b1 a7 c$ z, [0 W居然想起了一件往事,在日语学校的时候,有一次到学校去找一个胖胖的办事员办事, 6 J: m1 R9 T1 ]$ ^1 c一个笑嘻嘻很和蔼的办事员,平时偶尔和他开玩笑的。 # i- S- d, P6 [什么事儿忘了,反正是跟他开玩笑了,结果他抓住我的胳膊,带着我去见老师,: s3 _- p/ I Q 我继续笑嘻嘻地求饶,但是他不干,就那样僵持了很久,面子上都挂不住了。+ h+ L. e# b* k' o. C) o/ x 用幽默来摆平事情,有的时候可以,有的时候就是不尊重。/ J. a6 ?. P" w+ M3 K! R 你不尊重的话,还想让对方为你让步,这个逻辑本身就是错误的。 ' j1 y* {! E' k! `- b * }: K; [$ W' U% H3 y所以说,大学生是一个***的群体,8 l* G' A$ k/ G' i/ g" D5 e 有些事情没有顿悟,你就到社会上去体验,人家也不一定非要告诉你,直接无视你就好了。6 s( ?6 a8 @( |8 K* ?) v
/ _. Y" g- W. G现在想来,好多人抱怨在公司里师傅不愿意教他, - e- W, g& i( d$ r4 T按照传统的习惯,徒弟是要鞠躬端茶去低姿态地拜托,师傅看着后生客气真诚,才能教的。 / ]8 U9 g" ~# s# a8 e0 @8 i而现在好多人,为了表现得潇洒,把低姿态给省略了, & Q: x& ]* I" Z& c' k又想表现得酷,又想学到东西,这个思维逻辑实际是有问题的,怎么形成的就不去深究了。 6 b& a6 A) _* d; c! H/ u于是,就有了很多的抱怨。 0 ~- j( h2 S' g8 i1 i- m! f 7 A' x, U$ m' [/ c( g“明知故犯”是一个成语,谁都知道这不是褒义的。 - i+ l" Z( m9 e: O8 \但是有人会去做,为什么呢?从行为心理学的角度来分析,就是因为可以表现得很酷很幽默,p- A% l1 p& ~; |9 q 出于这个心理才去做,日后也有炫耀的资本。 ) M8 Q+ ^) _0 E2 ~( x* a在大学里,没有什么责任与利益的关系,或许还能吃得开。 k8 Q2 t6 K' j& [# j但是到了现实中,有时候好用,有时候不好用,不好用的时候,有时候就会弄巧成拙, 7 v' o+ w+ U0 [% i7 `5 \: M带来一些不利益的事情。& u# [( z9 U6 |7 |+ ~- O + q* N: @; \. l% F4 q0 s 人生有些东西是必须走弯路才能领会的,但如果走了弯路还没领会,那就浪费了。/ I! T% A6 ]2 R ^% ^
8 m. r; I- B. K以上。8 F' e" q; c* Z4 L) T. c
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