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楼主: LIAOYAO
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31#
发表于 2012-5-9 14:25:08 | 只看该作者
作为职场人士,我们在与上司、同事沟通时都会谨言慎行,并根据他们的不同性格或点到为止,或措辞委婉,甚至找准时机以让对方更能接受。但在孩子面前,很多父母说起话来常无所顾忌,其实,我们的每一句话都可能会对他产生微妙的影响。: O: {. @( g6 i7 }, r+ S
生活中,不当的交流方式更是有着潜在的“危害”,不妨一起看看:/ ^5 \) o% y6 V; v! Z
1.迁就讨好式* n* L6 {2 `! T3 ]; I
坏了!妈妈忘了宝宝不喜欢吃这个菜,先将就点,明天给你做好吃的。”
) z. j& e* J" C妈妈给你买了新玩具,这会该消停了吧。”
( e. w& C; [2 W$ N N$ |……: h3 m) _5 Q: z
这种迁就讨好地亲子沟通,看似一团和气,但是一种不平等的爱。长此以往,孩子会变得依赖而又固执、软弱而又任性。因此,您应“毫不留情”地放弃讨好的姿态,以平等、关爱的态度与孩子交流。. ^# i$ a/ G/ r8 O9 Y' H+ N) J$ N
2例行公事式
' S! Y% x' |( p& w“幼儿园今天讲什么了?”“你今天乖吗?”“老师表扬你了吗?”……每天借来孩子就是这个程序,而没有换个角度,听听孩子内心的感受和需要。可知,当您“例行公事”的同时,孩子也会变得“敷衍了事”。# e P& L$ H& k$ N9 w
3.警告威胁式3 @: q) L+ X) u( u8 z4 L
你再不听话,给我试试看。”“再哭我打你。”……以警告、威胁的语气强势姿态来管教孩子,短期或表面上会让孩子的服从,但会逐渐失去他的心,也让孩子变得胆小、没有主见,甚至因害怕被罚而说谎。$ {) d7 C Y& L& T
4.盲目赞美式
. P U& g( K9 r
对孩子常竖大拇指是没有错的,但是如果不看具体情境,盲目赞美可就弄巧成拙了。比如当孩子遇到一件困难的事,很困扰,大人说:“宝贝,你很棒的,一定不会让妈妈失望”。因他的困扰并未解除,反而会让孩子越来越焦虑。
像这样错误的沟通方式还有很多,有时就是不经意的一句话却对孩子产生了负面影响。当然,只要我们认识到这一点,改善的途径也不少。( B/ `$ [2 K- e
首要的意识是把孩子看成一个独立的、成长中的人,在与沟通时,要照顾到他的心理和感受,甚至换位思考,就像我们跟同事、朋友的沟通一样。其次,不妨借鉴一些表达方法,比如腾讯育儿微博和辣爸甜妈搞的“我对孩子说的‘一句话’”活动中,就提到一个简单而有效的ABC语言模式,也可参与一下,既可以交流心得,又可以学习借鉴。
32#
发表于 2012-6-7 12:29:48 | 只看该作者
2 u$ r( Q7 z2 k$ p* ^$ f% M7 [5 m1 L5 J
很值得学习,谢谢楼主的分享。
33#
发表于 2012-6-26 22:10:22 | 只看该作者
值得学习 国内估计没有
34#
发表于 2014-8-6 07:45:56 | 只看该作者
不同的日子,不同的电脑试了几次了,
" l! c' E8 K3 ~) S" |5 G% A录像不能播放了。遗憾中。3 i4 P/ `% T7 z) @' j! P
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