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楼主: linda_wu
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征一些机构应用实例

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31#
楼主 | 发表于 2011-5-16 18:59:55 | 只看该作者
jackcui 发表于 2011-5-15 12:17
现在能像LZ怎样,想着如何教好学生的老师,已经是稀有动物了。“多做实验,带学生到工厂实习”,这些 ...

哈哈,我也不想做稀有动物,前一段跟朋友讲我想放弃了。朋友只给了我两个字:“坚持!”

做人应该有信仰、有责任感。

在做一名有责任心的老师的过程中,其实自己也不断地获取了知识。
32#
发表于 2011-5-16 19:31:20 | 只看该作者
linda_wu 发表于 2011-5-16 18:55
带着问题去学习,这正是我在尝试的。

问题最好是学生能比较真切感受得到的,最好是身边容易看得见的。 ...

尝试到企业做一些具体的设计课题,我指的是任课教师。比较理想的情况是通过学校与企业联系,安排教师到企业工作一段时间。德国高校的教师,很多都是企业工作多年。
33#
发表于 2011-5-16 19:50:39 | 只看该作者
我觉得做出各种模型比较好,有实物就不会感觉那么抽象了,网上也有很多模拟动画,都不错啊,
34#
发表于 2011-5-16 20:19:19 | 只看该作者
有这样的老师真是学生只大幸啊,支持!
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