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Re: 一个学机械制造及自动化的困惑
小~~严 网友好!* y$ I3 T8 D# h$ i" X
0 |2 \8 x7 q& M5 b8 ^. n9 o这个帖一再顶出,是在告诉我,还有几个问题希望我能再说几句。由于有51楼处的承诺,
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只好再花点时间将其完成。! @ Z0 D, F3 l5 C( R& g& L
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5 b; K% `: l" h实践在先还是理论在先,这实质是个学习方法问题。
1 r3 \3 Z0 d& T' V( L听完课了,然后再按照书本上的例题做实验,这叫什么,这叫检验、验证型。其作用是
$ v/ {$ l6 Q6 k3 z9 R检验所学的课程是否掌握了。-----被动型( S9 p& U8 o+ g
先实践后理论,这种方式叫提问型。因为还没听课你就实践,你会发现很多问题,上课时,' }( p) ` Q+ `% l% V) B) X
你是带着问题听课,你会抓住重点。-----主动型。- H! J3 }( S8 R+ K" n. k( m
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你在49楼处提到“我接触到的工程师,他们都说 不搞十年机械 不能算是一个搞机械的”。
7 B# `0 n4 n; N" ]我不知道衡量的标准是什么。老同志肯定是要比青年同志经验丰富。
* j; T/ S8 X5 ?! p7 r) G 还有一个重要的因素----环境。在大单位,在国有企业进步慢,因为有老同志在,
- z& j; O$ w) \3 k7 `很多重要的工作轮不到你。反而是一些小的单位,特别是一些去了就必须独挡一面的单位,' V# y& H* h4 l2 F3 p
却很能锻炼人。& L* H. T; Y1 A( W6 c. J
我的工作性质,使我有条件专门结交各行业中的姣姣者,我所接触的机械方面的工程师" `4 B" _% u5 |) }: F, u- K- \0 Q
都很年轻有为,毕业三五年,就能独挡一面,进行机械方面的整机设计。但他们大都来自中
7 A& g) W. G7 M4 j$ ]$ I! q小企业,而大单位却很少。
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2 u- z. {: J9 }; S* t8 J8 O环境对于一个人的成长是非常非常重要的。
- [/ Z2 H" W- a' [' P我在48楼处给你的附件(有意的文章和有益的格言)中,
0 @1 S0 A$ U4 v' I有一篇文章-----!!!!!!------有益的格言.doc。其中有这样一段话:9 Q) }: ~8 F2 t5 x. g, n0 S
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3 G9 u- w5 V# F0 q5 }/ p( n当你走入失败者群的时候,你会发现,他们之所以失败,都是因为他们
_. A, o; W6 Y从来也不曾走进足以奋醒、鼓励人前进的环境。一个人要善于从迟疑当中、: f o! \7 w. i0 ]0 t4 u x { l
消极当中、烦闷当中举拔出来,而进入到奋发立志的环境,这种环境可以说4 k) l# D2 L1 o7 j: D5 U
是无价之宝,千金难买。
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4 X0 V: E4 z, V3 f2 J# _我复制上段话是有所指的。
( {$ e7 `+ M5 s: a' Z! j D前些天,我看到“忙路的熊”网友写的一篇文章-----“我们和洋人比是否缺些什么?”) q' [) m% L' N- q
http://bbs.cmiw.cn/forums/48335/ShowPost.aspx) s7 C! s; J9 y+ r
7 Z- P9 w. j1 t; y: W e6 e我们中国缺少的就是环境-----催人上进的环境!!!!!# V0 a. a% i' ~
中国讲的是“中庸之道”。中庸之道的真谛是:“不为拘泥,不为偏激,寻求适度、适当”;- C2 G p$ n T' p
这就必然导至:木秀于林,风必吹之。土凸于岸,水必湍之。人出于众,众必蜚之。' l( d0 T* g, q) u9 I# X# d5 \5 q
官场、职场、工厂、研究所都得讲“中庸”。 在这种环境中,谁敢冒尖!!
) L: N8 \$ `/ e3 E而且是越大的单位,这种现象越严重。你得将70%的精力用于应负上下左右的人际关系。: @: N6 E% G9 i# g1 F9 e/ b
如果你的技术比别人超出,你就会对别人造成威胁。( q: i1 r! e- d
所以,你如果遇到这样的单位,就不可以冒尖,也不能着急,慢慢熬,熬他个十年二十年' o$ R& Q/ i ~
是会熬出头的。
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关于自动化方面,亲自动手搭电路是非常重要的。数电位部分还好说,而模电部分,你不亲2 F) d- \5 d* I$ D
自动手,很难真正掌握。此就不多讲了。$ t/ v- A. G3 `" Q5 R5 R8 k4 k
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Syw 060917---22.08+ S. E# d" K; j! n5 B3 X
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