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Re: 一个学机械制造及自动化的困惑
小~~严 网友好！
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" v' S D( M% ] d! Z% b% w这个帖一再顶出，是在告诉我，还有几个问题希望我能再说几句。由于有51楼处的承诺，
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1 Z, z" K ]$ e8 }2 |, q! a( T只好再花点时间将其完成。( C1 }& ~8 Z/ ]
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) n% _1 {. ]* ~2 a8 x& [实践在先还是理论在先，这实质是个学习方法问题。
" t6 i ?6 I! w6 \$ t) W听完课了，然后再按照书本上的例题做实验，这叫什么，这叫检验、验证型。其作用是
8 {' \. k8 R+ r检验所学的课程是否掌握了。-----被动型
) Z+ n6 Q& ]1 G( w1 D [. j先实践后理论，这种方式叫提问型。因为还没听课你就实践，你会发现很多问题，上课时， W! _- \0 \' s; z- ~3 `% F
你是带着问题听课，你会抓住重点。-----主动型。
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你在49楼处提到“我接触到的工程师，他们都说 不搞十年机械 不能算是一个搞机械的”。
$ h: U& J2 H9 V/ s. c8 x我不知道衡量的标准是什么。老同志肯定是要比青年同志经验丰富。
, k1 g8 V) Z* {& l8 {; C9 i" }) g5 j 还有一个重要的因素----环境。在大单位，在国有企业进步慢，因为有老同志在，
7 z0 q/ W6 A; X+ m* f. \* C很多重要的工作轮不到你。反而是一些小的单位，特别是一些去了就必须独挡一面的单位，
+ T) W) l* v& ]$ _/ a却很能锻炼人。0 U: C2 ^+ A9 B& W# x, t' I
我的工作性质，使我有条件专门结交各行业中的姣姣者，我所接触的机械方面的工程师' L" X# [. c2 H j
都很年轻有为，毕业三五年，就能独挡一面，进行机械方面的整机设计。但他们大都来自中
0 H+ u! b: K! X1 J5 U小企业，而大单位却很少。) L" j, \, i/ X/ J, s2 E; D4 u
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环境对于一个人的成长是非常非常重要的。
, f% }, S* c; v% n2 |8 m; ? ?我在48楼处给你的附件（有意的文章和有益的格言）中，2 v W7 h0 {& }. l
有一篇文章-----！！！！！！------有益的格言.doc。其中有这样一段话：5 n2 r/ i# k) a, o$ R- \8 j
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- p, Y( N# I) H( V5 [( a! [当你走入失败者群的时候，你会发现，他们之所以失败，都是因为他们
# s, [8 o0 J7 I! T0 J7 m4 a从来也不曾走进足以奋醒、鼓励人前进的环境。一个人要善于从迟疑当中、4 u+ m' y: E3 @/ n8 R0 [
消极当中、烦闷当中举拔出来，而进入到奋发立志的环境，这种环境可以说
% y& K8 v2 b' J; N是无价之宝，千金难买。 h. X: m6 }; m9 b3 l& d0 }
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我复制上段话是有所指的。! M/ H) i% q- R' p3 R1 S4 n" P
前些天，我看到“忙路的熊”网友写的一篇文章-----“我们和洋人比是否缺些什么？” M. j: ?4 p4 q) T, D
http://bbs.cmiw.cn/forums/48335/ShowPost.aspx
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+ y' c, _1 ]) Z0 L, g我们中国缺少的就是环境-----催人上进的环境！！！！！
# b# K9 u# K5 B2 R( V中国讲的是“中庸之道”。中庸之道的真谛是：“不为拘泥，不为偏激，寻求适度、适当”；
4 M2 z: |% l7 p7 W' |2 u这就必然导至：木秀于林，风必吹之。土凸于岸，水必湍之。人出于众，众必蜚之。; E/ b! U7 s/ J& f4 u
官场、职场、工厂、研究所都得讲“中庸”。 在这种环境中，谁敢冒尖！！0 Q* s* Y( Y% V" e, g
而且是越大的单位，这种现象越严重。你得将70％的精力用于应负上下左右的人际关系。5 \0 [6 ?+ S6 Q' B) _
如果你的技术比别人超出，你就会对别人造成威胁。5 L; B0 t) o3 \! ]/ C1 O
所以，你如果遇到这样的单位，就不可以冒尖，也不能着急，慢慢熬，熬他个十年二十年
. c1 f; ?* V! `/ l7 x1 \2 O是会熬出头的。
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关于自动化方面，亲自动手搭电路是非常重要的。数电位部分还好说，而模电部分，你不亲/ ]# _7 I ?. b; X' L$ Z# ]
自动手，很难真正掌握。此就不多讲了。
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Syw 060917---22.08
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楼主: 傲骨悲鸿
楼主
发表于 2006-9-16 12:12:38
发表于 2006-9-26 23:08:34