一位典型工科生的思维是什么样的?
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遇见问题,解决问题。
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6 e% f4 v- S9 }$ {因此,对于女生,工科生并不明白:有问题,交流、解决就可以了,为什么会有那么多情绪?
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/ z* P# w- j6 y3 D/ J9 D& f折射到创业,工科生最容易出现的问题,就是喜欢用牛逼的技术,做出一件牛逼的产品,而不去考虑:市场是什么样的?客户到底怎么想?
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业内人士分享了两个典型案例:
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a) K) H% Q& P9 w. _欧美老龄化严重,且很多老人是独居。香港有几位大学生发现这个商机,决定研发一款陪伴机器人。+ f8 J4 X7 j9 H, J# B
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产品出来后,卖不动。调研后才发现,欧美文化中,陪伴,可以是人,是猫狗,但就不能是机器。因为陪伴是生命的功能,而机器,再先进也只能是工具。
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- A- P8 T/ T6 h9 y3 Z T' {: U如果不在欧美卖,换个市场行不行?但他们已经没机会重新试错——钱已经烧光,团队也散了。) L7 I1 q5 @) C5 ?! _3 Y) v! k
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第二个案例,是关于电动船外机。
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+ M. k8 m7 T0 B5 d2 i+ d$ T* L几位创始人自身也是发烧友,创业伊始,他们瞄准的同样是欧美市场:环保理念、休闲文化盛行,于是开发了一款6马力的新能源船发动机,然后去欧洲参展,被大赞。
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但围上来的客户问,你们技术这么好,有没有1马力的产品?
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原来,欧洲人喜欢泛舟湖上,更多是看看书、听听音乐或钓鱼,根本不需要这么大的动力。
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硬科技创业普遍拥有不低的技术门槛,但拥有技术、懂得技术的他们,往往容易沉浸于技术,更在乎怎样在产品中将技术发挥到极致,而非思考是否能解决社会生产、生活中的实际需求,以及判断这个需求有多大市场。
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这一现象,被业内称之为“设计思维的缺失”。
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