你是想要设计的任务书啊??任务书的书写是建立在很大的计算量基础上的!' M9 [7 C# Z1 s0 ] N* N8 M4 z% x0 A
$ |# D! J P( T N$ `( S* H: u课程设计的一般步骤: 4 n- i+ |4 s! h: N/ B" j1. 设计准备, r6 C' c/ u5 G( Y! n, H. @. U1 e 仔细研究设计任务书,明确设计任务;阅读课程设计指导书,观察实物、模型、电教资料,或进行调研;准备设计资料、工具,拟定设计计划。 ! n& |4 \# ]2 H, o2. 传动装置总体方案设计 7 Z. U# ?/ A$ i. g; Y拟定传动方案,选择电动机,计算传动装置的运动和动力参数(包括确定总传动比,分配各级传动比,计算各轴转速、功率、转矩。)* z& ]( w# A& A5 B6 u( s2 S 3. 传动零件初步设计 3 ]0 ]2 r y- _3 [; N" o通过设计计算,确定传动零件的基本参数和主要尺寸,为装配图设计作好准备。3 B& W, R6 \3 B1 o0 C I- Q* z a 4. 装配草图设计) A& R" \2 J; ] 初绘传动装置装配草图,进行轴系部件的结构设计,轴、轴承、键连接的计算,箱体及其他支承零件的设计,润滑与密封装置的设计。1 y) @+ Z* d$ J1 r6 f( }0 g& [( d 5. 装配工作图设计$ R7 }* q, i4 z. y& }) I: O/ ^5 l 装配草图设计检查无误,即可绘制传动装置的装配工作图。 1 {; q* @- z5 i5 {* |, T; E4 \3 \( \( h6. 零件图设计 # ]" |* j# {& r3 _2 M" _( B设计部分零件工作图。6 U$ [* [' R' \* P% h 7. 编写设计说明书 - ]( _3 ~7 ]& l( R# k0 {$ x整理和编写课程设计计算说明书。 |