你是想要设计的任务书啊??任务书的书写是建立在很大的计算量基础上的! 4 Q" _: ~3 g" Y9 ^% |: m2 p 5 ^( h: l" m9 y; z+ |7 I5 t$ c课程设计的一般步骤: + @/ C3 o; j; L3 ^5 S1. 设计准备( R5 ]9 \$ A$ ~) l3 C4 w 仔细研究设计任务书,明确设计任务;阅读课程设计指导书,观察实物、模型、电教资料,或进行调研;准备设计资料、工具,拟定设计计划。 2 C9 w" ?7 A7 B5 E# O4 m( i2. 传动装置总体方案设计 9 Z6 F) x0 G1 X, V# X" s拟定传动方案,选择电动机,计算传动装置的运动和动力参数(包括确定总传动比,分配各级传动比,计算各轴转速、功率、转矩。)9 G$ f, ^8 a" S- x( u 3. 传动零件初步设计 1 V# r8 h6 a7 N' j& z3 I! N( n F通过设计计算,确定传动零件的基本参数和主要尺寸,为装配图设计作好准备。 ; A; U' j; a( M6 Z. b6 ~4. 装配草图设计 % D' [/ G- h& q8 C1 J初绘传动装置装配草图,进行轴系部件的结构设计,轴、轴承、键连接的计算,箱体及其他支承零件的设计,润滑与密封装置的设计。 " T6 w- u* k+ u7 u' l5. 装配工作图设计5 a$ @' P+ z* |8 ` 装配草图设计检查无误,即可绘制传动装置的装配工作图。! J; V) p# T3 _, h& y 6. 零件图设计 ! A% g( ], Z: C* a, H设计部分零件工作图。) M" u( x1 B. f7 L9 y( M 7. 编写设计说明书 $ \7 O- L5 l7 ?9 V: }, R整理和编写课程设计计算说明书。 |