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楼主: 第15军军长
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谈谈浙江的通用技术奇葩题目

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11#
发表于 2020-9-11 21:12:44 | 只看该作者
类似于:钻孔时,先装钻头还是先装工件的题目,就如同先有鸡还是先有蛋的问题一样,说不出来个1,2,3,4,根据实际情况,怎么装都有理,要是放在选择题上有点不合适,没有绝对的答案。
  S" L1 i/ N# U  D: y1 f- L% E既然在考卷上出题的话,就要经过验证,模棱两可的题目就不要出了吧
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12#
发表于 2020-9-11 21:39:51 | 只看该作者
感觉没啥用,对工业来说,不实用,没有动手的钳工是学不会钳工技术的。若说家庭用,可能电工技术还实用点,毕竞装个插座,安个灯泡什么的。现代家庭估计没谁在自家随时放个电钻,虎钳什么的。小朋友了解下工业也是可以的,但上岗上线弄到高考就有些形式了。人家说中国学生动手能力差,就这样搞?还是动手能力差。况且谁说会钳工就是动手能力强了?会钳工的不一定会折纸,不一定会做饭。应该开女红,家政,这估计要难到出题老师
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13#
发表于 2020-9-12 08:05:19 | 只看该作者
还有这么神奇的课程啊
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14#
发表于 2020-9-12 08:54:20 | 只看该作者
浙江通用技术里有这奇葩题目?确是误解通用技术了。
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15#
 楼主| 发表于 2020-9-12 10:13:17 | 只看该作者
譬如朝露 发表于 2020-9-11 21:39# B% k& i+ b# z  Z2 ?
感觉没啥用,对工业来说,不实用,没有动手的钳工是学不会钳工技术的。若说家庭用,可能电工技术还实用点, ...

2 x# B2 ^0 v" k* U) s/ A) d, j/ d) m一开始通用技术就是这样,教最基本的贴近生活实际的,包括钳工部分。当时的定位就是做简单的零件,比如桌脚松了,刚好有块薄铁皮,你能用他做个角码就可以了。后来成高考科目,但课本没变,就成这鸟样了。最重要的是,师资不足,教通用的老师没搞过机械,所以很多题目就自己想当然。
# p' Y1 y9 S5 {  i' Z* H% Q( Y
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16#
发表于 2020-9-12 10:28:15 | 只看该作者
靠书呆子能有啥结果?
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17#
发表于 2020-9-12 10:40:25 | 只看该作者
第15军军长 发表于 2020-9-12 10:13
# K# j' `; d) U. N一开始通用技术就是这样,教最基本的贴近生活实际的,包括钳工部分。当时的定位就是做简单的零件,比如桌 ...

+ z/ e+ ]) K+ z: V/ {+ R* |应该说过时了,现在你要桌脚松了,上淘宝,一大波产品,还带安装培训的。上次老鹰不就显摆了下他买的桌脚么?他们江淅一带更应该清楚这事儿才对。还需要这高考折腾?况且哪家高校哪个专业需要这个?神童估计也给培养成神经了4 {7 ~! o$ c+ n7 f4 d/ Y
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18#
发表于 2020-9-13 22:57:55 | 只看该作者
可以算是教学脱离实际生产的一个典型了。
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19#
发表于 2020-9-21 10:18:51 | 只看该作者
还不够接地气,很多是理论对理论,俗称空对空
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20#
发表于 2020-11-2 16:56:20 | 只看该作者
第15军军长 发表于 2020-9-11 13:55
! ^! T/ c% g: F, b) \小件用手钳夹不住,那手钳用在什么地方?如果用平口钳夹(平口钳,不是台虎钳),能夹牢么?

0 |6 H4 ]4 t8 r1 N是仅用,手钳可以配合定位档.- v9 v  m) e* |# I" k0 z. t
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