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- \& K/ r) ?/ B: a如何建立自己的知识体系,实现U盘人生 7 U0 w( f/ N5 O
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我们每天都在接受网络渠道的文章轰炸,我们点zan、转发,甚至保存。然后呢,我们为了什么学习?
! X1 t% Z" n: L2 M* X: Z: `# `我们发现自己有好多东西要学,但是哪些对我们有价值呢?哪些投资回报率不高呢?我们选择的标准是什么?
5 Z) S1 R2 @) Y) ]我们好像懂得了很多东西,但是别人一问,我们却讲不出来…… * X& g" a& i5 ~' k# y
我们的职场核心竞争力真的有么?我们怎么建立起来?
0 R$ a* N2 v/ U1 f7 P5 G2 Z9 W身处的行业或者公司即使最大,也随时可能倒闭,如果组织靠不住,你是否具备了不依赖的能力? ; K' E5 l0 j8 W
这篇文章是我对自己这段时期的学习体会做的一个梳理,也试图来解答以上你可能也遇到的问题。
$ r& b3 B$ P5 h/ u& c M- y没有时间看文章的,直接看下面这张图:
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$ g! E: E3 I; Z+ N" j( B第一步:从为什么开始, x' N8 H. y) B, C& j
; d" x! p; ~. P. @* i4 W1 g都建自己的知识体系,就像从一个四海为家到给自己建一栋房子,你应该先问问自己为什么要这样做?构建自己的核心价值么?这句话在职业规划中老生常谈了,你有么?
% J5 i7 t7 I5 q1我为什么要去学习?
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作为一个“功利”的成人学习者,我觉得知识能带给我价值,价值体现在哪里呢?体现在资源、人脉、金钱还有自信。特别是我这样一个从北漂转到三线小城的孩纸,我不学习,我就只能拿三线城市的平均工资……拿到IPO出任CEO赢取白富美走上人生巅峰难道只能在早九晚五在格子间里靠运气么?
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行动从为什么开始的“黄金圈法则”
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8 _/ p4 t/ b* e$ } p2我该怎么学习?: d6 q% Z1 z" A4 ?3 a
1 k2 r7 B: `3 ^6 n) S/ k) ~在工作中学习:工作中积累处理工作任务,与人沟通,也可以学习同事之间的优秀的做事技巧和方式。我对办公室政治的敏感度为零,这样就可以专注于工作的处理,避免人事间的消耗。推荐阅读《曾国藩的正面和侧面》。 - X- f+ t$ y% C9 r+ o& z
在工作外学习:利用早上和晚上的时间来学习,这个时间段没有过多干扰,大块的时间可以用来专注做一件事。其他零碎的时间可以用做适合零碎看的内容:英语,新闻等。
1 Q) w3 `; j) W7 L+ g# o3我要学什么?- k8 x8 c0 Q/ T! e; B. G1 R
4 |8 [2 A6 [& e6 ^* Z通过下图的金字塔,我会发现我自己现在每天正在学习和坚持的是在哪个区间里面:
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" t, v$ g& F; {, Z7 x你可以有多个专业领域一起玩对么?
3 V# k2 G9 ~& x% Q6 q t% P对于成年后的知识工作者,如何提高金字塔的高度是最重要的问题,即知识学习要聚焦,选中一个方向走下去,持之以恒。对于自己不擅长的知识,你就需要知道谁擅长,争取得到别人的协助。因为水平最高的人并非所有方面的水平都最高,只不过因为他们知道自己擅长的是什么、缺少的是什么,充分发挥自己的优势,紧密跟同伴协作。-王志刚《你的知识需要管理》 * R+ q0 B% Q: J7 O8 h3 T
总之一句话,学那些让自己变得更加专业的知识,让自己的专业知识金字塔变得更高。 : ~6 A: ]. F4 y: \* u& j. I2 i3 G/ B
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第二步:知识的获取) X2 z. ]3 S: t/ @4 U4 T w3 K: @
$ B7 a. |% R, u搞清楚了目的,也知道了要学什么,怎么学之后,接下来我就要理清楚我能从哪里获取知识。 , i; s9 `& ]4 O% M! s
注意,我说的是知识,不是信息,也不是数据。知识是我可以用来做用的,而信息和数据不一定是。X衣库的视频和郭美美被判刑的信息对我一点用都没有;但是XX的饥饿营销却可以被我利用,成为我的知识。
; w# I/ e) y8 P6 w/ F% E# o. P所以知识的获取过程包含了筛选的过程,那这些信息从哪里来呢?
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[size=1em]1.书本: 快速阅读和主题阅读的方式能让我快速掌握某一领域的知识,对于畅销类的商业书籍其实也有它的可取之处,你至少知道了当下大家都在谈论什么。! s2 k& A! Z) d2 {
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! _: n7 W* o" j& t[size=1em]2.微博: 我关注的微博的技术类大V们都很少发生活类信息了,他们更多的是干货文章的分享。
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[size=1em]3.微信公众号: 优质的微信公众号好里面的文章你会发现很少用,很少鸡汤,很干货;我加了好多,现在留在我的微信里的,不到10个。/ [# ~; r. N$ o$ F, g$ ?+ {( @
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- H: W2 f0 e% M, l[size=1em]4.网络云课堂 学习要花钱是天经地义的,怎么用既能学到东西有不用跑到上海北京呢,那就去上网络课程吧。
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2 g) o5 _' p2 f7 R2 t$ h2 O; x第三步:知识的整理和保存% S9 @2 Q. l$ d. ~2 Q, F; p4 O P* h% h. H
( n/ A- z* H8 H* T7 u2 k2 D知识的淘汰更新非常重要,我们是知识工作者,不是历史学家,很多信息甚至在我们收集到手之后就已经过期了。所以果断抛弃我们当下用不到的知识,用断舍离的方式来提醒我不要囤积“能用”但是当下对我没用的知识垃圾。
% _0 J D) P5 G5 ~4 H3 H对于收集的素材和资料,我会保存在两个地方:
9 y2 E; f0 B6 B; S% y第一个地方是电脑,通过SVN和VPN我让家中的电脑和公司电脑里的文件保持同步更新,避免了来回拷贝的麻烦。 . ^& w- j1 t( p- d1 |& E9 m
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SVN能保存我的文档所有的历史版本
$ Y1 c' E! b" ~" i第二个位置是网络笔记,通过网络笔记我把随时随地采集的信息(照片,想法)等通过手机保存,同时这些资料会同步到我的PC端去。
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5 X6 Y" \. {& i( S6 q2 g0 @网络笔记本能随时随地记录想法和素材 2 x% n ~/ E$ V4 ~! K7 d
7 h( T# d$ {5 c& N8 E, n第四步:知识的分享
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教是最好的学习,实现90%的知识转化,分享是最好的方式。
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那有小伙伴会说,哎,我自己都没学好,哪敢提什么分享呀。你一定要等到自己学富五车,饱腹经纶之后你才有勇气做分享吗?我在网上分享了40几篇读书笔记,每一篇都廖有人问津,点个zan的都没有。这样也是一种分享啊,分享的过程我们强调的是输出,你只要能找到输出的地方,就一定会有人回应你的。 ; I/ T, A( @& `4 L+ j% Q
公司内部培训,部门内部分享,网络分享,文章分享,能分享的地方太多了。对,这些都是检验你到底懂不懂的真正战场。
; I7 ?# r7 P9 S想尽办法让别人知道你知道 ! g9 ]! _4 Z7 I' D
- u( |* E! c& m! q* E第五步:知识的利用# h( W# x m# v3 _% Q1 L7 p
& z' Y* u6 N7 X/ M+ z任何知识如果对你的工作无用,就是浪费时间。 " E* P3 M1 q% [
通过收集,整理和分享之后,你已经将隐性知识转化为显性的知识了,不光你的大脑里有,你还能SHOW出来,工作当中不正需要你这样的伙伴么? : M( ]" g7 M9 O0 [8 a
在工作中利用你所学到的东西,既能让验证所学,还能提高工作效率,何乐而不为呢。不要忘咯,我们成人学的最终目的就是为了工作嘛。(为了诗和远方么,滚犊子~!) . ^! n3 c$ t1 T7 h& J
: p& v8 P; Q+ s! t1 L I, Z第六步:创新臣妾做不到啊
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) `9 _; N# u& i2 \. c) B& s创新其实没有我们想象的那么难,但也没有我们想象的那么容易。你看一堆创新类的书籍是没有办法实现创新的,就像你看完外科手术的教学视频,你还是不会动手术一样。 ; l, ^, c4 C/ u3 q5 y/ q7 o
当我们构建出了属于我们自己的知识体系,创新就是在这个知识体系统的各个模块前的跨界组合。IONLY SEE WHAT ISEE;我们的创新源于我们已知的世界。你的知识体系越健壮、越丰满、越经常更新,创新就会是一件小事。
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' f* f/ K% {$ N( X第七步:回到原点2 R4 M& t) I2 {* B
) I% r2 m' |" g- x让我们回到最初的第一步,黄金圈法则。
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4 Z( w. j9 t1 k. q$ x通过前面的六个步骤,我想你可以将自己正在学的,或者想要学的知识进行定位了。就像下图我自己整理自己的: H/ y: f8 d, ?$ g
建立个人的知识体系,对在学习的和要学习的进行整理
) ?8 ~$ f9 p+ e" V/ ~" p% L. j就像一栋大楼的建设一样,先有骨架,然后才有大厦。 4 f6 D$ U- s$ U& b9 C, \
为什么阶段:我着重锻炼的提问能力和逻辑思考能力;
1 C1 O& f0 Y" F4 K获取阶段:我练习快速阅读和主题阅读,学习大V门的读书方法;
" N+ o' G) n; o: G+ ]- D整理阶段:学习时间管理、精力管理,断舍离,如何做笔记记录;" p9 f8 \8 J, T$ p
分享阶段:学习如何写出吸引人的文案,如何做好PPT来展示,如何通过行动学习和NLP来让分享过程更加有活力;" U, R& c$ `& P) c3 `# y
利用阶段:主要是在项目管理中实践,并学习结构思考能力,在汇报、沟通中提高效率;! F( x' c+ D I& |/ a
创新阶段:学习如何建立个人品牌,学习想到一个点子之后,如何快速成型,如何去试错;如何这些点子能应用在你的工作中,其实,工作就是一种创业
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