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一个简单的考题继续考,看能难倒多少人?

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1#
发表于 2013-6-7 15:39:40 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
原题由ronaldcheng 大侠给出,是这样:
. Y3 i- e+ |% D. w3 {5 `# y1 C- J
$ v) Q/ ~" E( O9 X一个简单的考题考倒一大片人!机械专业的同仁请回答!如图:0 H; V, C  c4 x) o( c+ c

; j0 i( b0 U$ A1 R* A3 j) Y各位同仁,如图所示:7 ~7 ~0 o2 m# ^/ G. y
Z1=80固定不动,Z2=40齿固定在连接架上!% l8 Z4 B# _6 k! E6 ?& C. v, s" B
请问连接架每转动一圈!Z2转动多少圈?) d, Y% E" z6 D( F/ v5 J) s6 J
- w; f4 k, U4 e
正解由第13页  129楼刘景亚  2009-9-3 17:13:36给出!; a( \' p0 I- W. G/ H3 w

. L5 S# p3 I# F* [; D+ M: m% B很多人责问:打死我也不信Z2会跑了120个齿?
2 T$ R) p! n* T/ t6 P, z+ O* A' n4 b# l
本人也来凑个热闹,看看有几个人能解释清楚:Z1与Z2到底咬合运动了几个齿?为什么?
+ A' _0 x2 V' w" |/ r7 p/ U
4 M( ^& U' A! I& Z原贴129楼,公式应用正确,可我说的是,知道其然,还更要知道其所以然!: U0 I6 h, y. Y: ?9 I& u' ~; l; a; t
1 V. M& i0 Y$ g% J# E
为什么会是这个公式,可千万不要告诉我是手册上查的,这等于没回答!6 Z2 f2 L, @* _1 ~4 q0 E/ ~/ S

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2#
发表于 2013-6-7 15:56:32 | 只看该作者
2+1=3
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3#
发表于 2013-6-7 16:05:08 | 只看该作者
本帖最后由 zerowing 于 2013-6-9 06:51 编辑 ( l& t$ @# b2 x0 ~
* d- e; R9 A% n" H
i=z1/(z1+z2)) i: f# A2 g  \* \' n! T3 y/ X$ E0 }
n=(m*z1*pi/(m*z2*pi))/i=(80/40)/(2/3)=3
  N6 F5 i7 [1 _" E0 s原理是相似三角形定理+圆周滚动圆心运动距离等于圆周一点在接触面走过的相对距离。剩下的就是齿轮啮合原理。7 V( l8 k! M  I' g) ~

0 A+ ~& N# f! ^8 S) p算了,附个图吧。
8 D% @. d9 _5 W/ l; {3 V' v% b1 ?% M0 X! l; {& e$ o
c表示80齿转过一个齿的角度。a是80齿转1个齿40齿的圆心走过的弧长。b是80齿转1个齿对应的分度圆弧长。5 }5 d) K* ~$ f& A& ~% E
二者根据相似三角形满足关系:b/a=(80/(80+40))=2/38 W% i: x2 U7 ~2 x* X
根据圆周滚动规律:圆心走过的距离等于对应圆周走过的弧长,得出我上面给的公式结论。0 ?) F% w" h4 H% h; e1 A; a8 p
证闭!
! `9 F1 b' A+ p) h  N& L3 h2 Q; U! Z& G. x) u
PS. 把我最后的公式整理下有:(z1/z2)/(z1/(z1+z2))=(z1+z2)/z2=z1/z2+1。
1 f  w. v" K2 G$ T+ f7 v这就是一般书上给的公式。

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侬觉得什么是完全的?变公式不变原理,Z1-Z2,就是内齿。  发表于 2013-6-7 17:40
解得不算错,不完全。  发表于 2013-6-7 17:24
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4#
发表于 2013-6-7 16:09:57 | 只看该作者
如果是齿条的话就是2圈,但是你是个圆所以要加1圈
0 C& G9 ?: B  L% r8 ^1 ?所以2+1=3

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自转2圈+1圈公转=3圈。  发表于 2013-6-7 19:57
Why?  发表于 2013-6-7 16:46
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5#
发表于 2013-6-7 16:24:10 | 只看该作者
这题我不会,术业有专攻。工作这么多年从来没有涉及这方面的知识,估计以后也不会涉及这方面的工作,也没有必要去找“老师”问清楚。
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6#
发表于 2013-6-7 16:51:08 | 只看该作者
8 b% @; B9 F2 a* P( l& }2 f# \

+ E) O, o& j6 z0 K6 F/ ~6 ^! y做不出来,只好自己数了。

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这个直观  发表于 2013-7-26 21:11
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7#
发表于 2013-6-7 17:00:26 | 只看该作者
查手册也是重要的一个工作,人不是百科全书,当然也要对所查到的东西进行分析判断,是否符合当前的应用条件。工程师不是科学家,没必要把很大精力放在推导上,我自知有生之年不会在推导上会有重大定律产生,老老实实当工程师何乐而不为?

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上面的师哥们,你们考研没考 机械原理-轮系,那部分吗?  发表于 2013-7-25 21:12
的拿来主义要不得。对于有限元分析软件,我个人认为只能做参考,因为还是人在设定条件,人给的不合理信息,计算机也能给出个结果,不管对错计算机总是能进行计算,这就是说所得结果需要人去分析判断。  发表于 2013-6-7 17:18
我告诉他:有限元分析软件只个“计算器”,是帮你算得快一点,绝不可能帮你算!明白没有? 基础,没有基础,以为有台塔吊,就可以盖出高楼?做梦去吧!  发表于 2013-6-7 17:12
尽管我们不可能是百科全书,但却基本的推导都不会,你凭什么从万千公式中选出正确的一个? 几天前,刚好我曾与一个机械工程师争论,对方:我用有限元软件计算,一会就出结果,啊啊!原来做设计就这么简单?  发表于 2013-6-7 17:10
不是简单的选,是要经过分析判断的,简单的拿来主义要不得。  发表于 2013-6-7 17:09
知道了原理才好记,才能有利于设计  发表于 2013-6-7 17:06
道理不错,不可能所有公式都去推导,但不去推导,不能成为不会推导的挡箭牌,如果你连一些最基础简单的公式都不会推导,我不相信你每次都能选对公式。 一个最基本的99乘法表都不会的人,给个计算器就能应日常工作   发表于 2013-6-7 17:05
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8#
发表于 2013-6-7 17:26:18 | 只看该作者
运动的相对性,人坐在连接架上,就会觉得连接架是静止的,而大小齿轮在转动,大齿轮转动一圈,小齿轮转动几圈,好判断多了。
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9#
 楼主| 发表于 2013-6-7 17:27:21 | 只看该作者
本帖最后由 jiuduan 于 2013-6-7 17:45 编辑 4 o2 [+ R3 k5 W; K$ |
+ D( n1 W/ V. p
此题难度:仅中学生级别!& W* M  r) ?8 E* a

5 J8 f# z/ _) ~, u- k; a由此可以测试一下,中国的工程师的基础应用能力,由此就可想而知,要振兴中国,任有多重,道有多远!
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10#
发表于 2013-6-7 17:44:46 | 只看该作者
楼主别把东西吹太悬。中学生的难度不代表要用中学生的思路。作壁上观等着看别人笑话,本质上比没有基础更恶劣

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中学生难度的题,却没有限制用中学生的解题思路。比如:求圆的面积,中学生都会,你用微积分,证明你解得更彻底,水平超过了中学生!  发表于 2013-6-7 17:48
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