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大家好,我是机械制造及其自动化的大二女生。我们专业现在开始要分专业方向了,一个是机电一体化,一个是汽车运用。我正徘徊于两个方向,迟迟决定不下来。想请假行内人士指点迷津。
; `+ y- p( C$ E) H% L$ \" K以下是我们学校开设的课程。
; Z: Y6 X- y6 E/ u* m' ]7 z: ?机电一体化:
+ O: Z7 O& K7 N6 W% w' u控制工程基础
5 q- a* Q6 {+ i* s: m4 y可编程控制器( g. Q n3 A5 e
机电传动控制. p0 m* H0 f. z7 u5 d$ s
优化设计/ k. @$ }) H4 ?! s7 B
数控机床及加工程序编制
S2 X! R: ~" R9 g1 z机电一体化系统设计/ z4 f8 U" A& a
液压与气动
" i1 ^/ M4 U; O0 k q* F- k计算机硬件技术
: f+ A% A" G r- T) C6 l) l计算机软件开发技术, q X3 ~# V2 M7 I* M
机械制造技术基础8 X# l, g/ h' ?( i. S1 l6 M
电液控制系统
! _ S4 c& z/ w& i专业英语 Y ]0 T+ ]2 S! k7 o3 B: V0 e/ N0 v3 k/ }
测试技术
+ P7 j; I* ^ A+ _/ M工程项目管理概论+ R3 C, H/ A3 a3 @$ P2 {; @
有限元在机械中的运用
* [4 U7 {" B& |( l, P先进制造技术
0 u% u& K' n3 {6 M/ }3 F生产系统学
" S! h* [' C# S& w" J8 p- X8 J生产过程自动化
' m; ?* v- y: r" p4 y4 N1 t, Z- ]' H6 E2 J
实践:机械制造技术基础坑程设计. H" ^3 V D4 K. c" |- ~
可编程控制器课程设计0 r# c \$ ~! _" p5 ~3 t) K
CAD/CAM软件及应用. s0 x9 [9 U n# ~1 X7 k
计算机辅助设计与制造* Q+ G2 j* V6 m/ J- w5 i
专业实习
. e0 D9 o3 B. q, Q, I4 H& c) l& P: ]3 A. b. {% ~" S
汽车运用:' } S1 H0 T# q8 S
汽车理论; q d) b, q8 [# q' }1 }5 Y
汽车构造* t& U9 g% q2 D$ P1 ^$ _
汽车维修工程
( X! o R# A) s/ K& P汽车诊断与检测技术
" q( R% g8 `; H9 S# e汽车市场营销学. M% {& Q) ]9 M% n0 i) S
汽车运用工程0 z3 l' C, \" E' l7 n% H
物流管理基础, D* i: ^/ y( N7 q( L
液压与气动
0 \' w( _3 c, I6 O/ `- e4 ]1 A计算机硬件技术
+ ~- b& O+ v/ i6 p: X) n, O计算机软件开发技术
, a+ I4 ^; z" \7 ]+ ?5 N机械制造技术基础- {- Y2 O! ?) _, X6 {: X
专业英语9 a) `+ u$ U. ?1 {- D, M- ]
汽车电器与电子设备6 f; G* e" |; u1 I$ {; \
企业管理
3 _: m/ z$ ^8 b1 y! G汽车运行材料学0 \( S, t# a0 I
汽车发展趋势
% X! g6 `7 U7 W
9 {% p7 l# c, f4 h2 |7 F2 i实践:汽车拆装9 b, z" k! J2 r9 G% p% q
CAD软件及应用
# E. N! C, }! V/ Q1 N PROE软件及应用7 \- S2 F; y( _5 ~0 ?% \0 B2 J
汽车修理中级工培训/ f3 {3 x$ z A4 j0 Y
汽车修理高级工培训/ c. G7 T8 n h. t" S( ]
3 `' A# k% A" B/ M: h& l+ q
% S5 J! @5 K( q ?我的兴趣是往汽车这方面的,但是我却不想做修理工。我不想今后做很技术性的东西,因为毕竟是女孩子,对机械没有特别的天赋,但我想学好专业知识并在这个基础上搞营销,或者管理,这样会比单纯地学营销或者管理有优势,这也是我当初学这个专业的目的。可是学校偏偏在汽车运用方向的定位是营销与修理。而机电,我怕我学不好,这个比汽车方向的难学,但是机电又是今后发展的趋势,而且覆盖的面广,找工作方便。而且我又想,趁现在学得进的时候能多学就多学点东西,汽车方向的又偏偏没有什么东西可学的,营销管理什么的其实没有什么可学的,说句实话这关乎一个人的人脉和口才。& N" C* H0 S2 [8 W. |# k) }
所以我很矛盾,不知道到底该选哪个。纠结啊!~~望业内人士指点迷津~~~~万分感谢~~~~~~ |
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