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多品种小批量科研型生产企业,绩效考核如何做?

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1#
发表于 2015-3-23 19:21:39 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
机床设备已车铣钳线为主,数控车15台左右,加工中心数控铣床6、7台。做过一段时间工时制效果不是太好。
0 R% b: }' t3 K1 `2 ?1 y( M4 x+ y- w! v$ x
请教,谢谢!
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15#
发表于 2015-4-19 20:14:54 | 只看该作者
狂欢的太阳 发表于 2015-3-27 19:43 % B4 _8 I$ h3 u% r2 v. ]( G% n
自学成才的人怎么说?嘿嘿

/ x5 W8 G# C+ p6 P! m3 N; D" j: S有自学的动力和意识的人,* K- y2 u" |, f4 y. u6 J# y
早就转学了!
; v! D1 B% H2 v1 q呵呵( O/ L3 e9 g/ o; a: e1 T. T
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14#
发表于 2015-3-30 16:37:57 | 只看该作者
批量活计件比较好
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13#
发表于 2015-3-29 09:37:03 | 只看该作者
认真的做好各种数据的统计工作,这也是做决策的前提。
& O; z; R+ G' K( ~; M否则怎么去冥思苦想,没有用。% k/ w* a8 _: {0 ?- Q. ^/ v' T
当每台机床所有的统计数据在你面前的时候,自然你会有相应的解决办法。+ ~% p2 D0 U2 i' r' @' F  \9 L
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12#
发表于 2015-3-27 19:43:34 | 只看该作者
黄亨瑞 发表于 2015-3-26 13:30
9 d, Z7 F" x6 }  M4 R举个例子。
1 l. t0 P/ s7 q4 K1 J一个学校,
2 C5 w# ?  O8 j8 N* L7 a既没有作业,
1 s! v% S! U# f' C$ {% s  c
自学成才的人怎么说?嘿嘿4 U; w  `  q4 A) \

点评

有自学的动力和意识的人, 早就转学了! 呵呵  详情 回复 发表于 2015-4-19 20:14
有几个自学成才的?公司靠个别人能做大吗?  发表于 2015-3-30 10:02
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11#
发表于 2015-3-27 19:42:11 | 只看该作者
机械-AI 发表于 2015-3-24 02:22
0 k5 q, M& e5 F+ H# L9 y我上家公司,机床都是连接ERP系统的,工件做完之后,扫描订单条码和员工工号。车间,装有摄像头,监控机床的 ...
) B: b  P5 V  b0 l
还请大侠讲讲经验,俺好学习学习
  r5 v" ~! H# L5 i, P1 h2 ]/ u
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10#
发表于 2015-3-26 17:40:37 | 只看该作者
每个工作角落都装有摄像头,并对外称有专人监控,发现消极怠工者,直接开除。
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9#
发表于 2015-3-26 13:30:33 | 只看该作者
本帖最后由 黄亨瑞 于 2015-3-26 13:41 编辑
  ?; Y, t4 k3 F/ u1 k- E, x. V
- T! l3 }8 D$ O1 x, b" n1 R. J! p2 A! q9 Z
举个例子。
' w0 z! z' P2 I- d- M一个学校,
* Z6 h& M$ J( W, X( K既没有作业,. s9 N4 U4 P  o+ V
也不考试。
! y) H" {8 M1 i3 N; c孩子玩的很开心,& j, i% a% b0 G, L7 ^% v
好吗?
% A# m8 w* g* Q
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8#
发表于 2015-3-26 12:28:36 | 只看该作者
我感觉5楼说的在理,想“磨洋工”怎么着都能磨着,真的不如将精力多花在建立信任和前进动力上,心情舒畅了就算累就算忙心里也是乐滋滋的,不是吗
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7#
发表于 2015-3-25 12:49:03 | 只看该作者
简单说一下,; T6 `: F( Q4 H" z5 @" c
1.设定绩效指标。
: Q6 ]" f9 x- E* K$ c指标设定的原则是”SMART",
9 U5 o+ }0 `8 C0 I: i% q* j6 A关键在于紧密联系工作内容和业绩导向。/ Q  w" j4 W/ c; E
指标要相对稳定,变化太快则失公信,一成不变就会僵化。9 P/ h6 y( Y" }- b* p# t' P' n2 ^
指标要数据化,平衡权重,突出导向。* b! V6 C0 Z9 W4 G. z
重点提一下生产指标的设定,
, i% N+ R- s  t7 `7 K+ f/ ~可以用“机时”和“加工重量”来评价多品种、小批量机加工de生产绩效。' l7 u- w! f! o3 A& o1 |
2.建立和完善过程管理。
- b; U( ^0 R5 N从任务分配、生产过程,到收工整理,
( }& [7 W7 `+ C* N; g8 d8 y要采取表单方式,
7 a) {% x& s/ H/ I明确内容、记录过程,& K& [( @! C$ Q& h  F3 Z
做好统计汇总。. V9 \& Z3 i7 v1 S* ~
3.公开评价、动态跟进。
7 c/ j# ~9 L; _让员工知晓指标和标准,
% }* w$ Z" G+ E  r利于及时引导和改进,; [2 k6 H& l% a9 Z
提高员工的公平感和自觉性。
! J2 K9 ^+ ~; C3 p( W" P4.分配要横向调整。
) F6 [$ P2 l2 @根据绩效结果,
% {7 ^& C8 w4 w- b2 L: b; u1 M( D进行横向分配。
& w, z% s, x( O  g. Y0 R1 o% R通过绩效评价建立日常工作的标杆,
% d3 v8 J7 A7 A! t* C; R促进员工“比帮学”。
$ k3 r3 H: s* Q1 Z5.团队管理法4 x: [  ]- e2 D( Z7 M8 C
选好主管,
8 h+ J" u6 k! f% O- h设立兼职(安全员、质量员、设备员),
, X" \6 ~$ p2 p开展共同参与的自主管理,
/ q% t8 E- P5 j7 a! i% s改善员工的行为模式(主动、积极)。$ j. g5 f7 l( ]5 K  N
9 F6 A& A5 Z1 r7 q! G0 X" ?
管好的话,7 h+ k' J$ A- N" m
可以实现自主管理70~80%的日常工作,, w$ |8 b  N: z- F. f5 S5 z
开展20~30%的持续改进工作。
, `- C1 n' _4 x6 w( o
  c! j3 O" Q) l/ X' W. |! O当然,
' w$ T( K: M1 B改进和提高都需要一个过程。; p7 U$ q5 S. X/ d
过程的长短,/ q0 n2 t: T  X  [5 W
除了方法和工具的有效性,
) }; ]) h$ b% m还要看基础和资源。- O+ H1 p: u. ?9 a
另外,
/ P9 w* K# ~. |& \1 h) w建立和谐互信的工作环境,2 r- }5 V. h/ \5 P8 x% [4 g
是管理成功有效的关键。
. {' z/ w; e( X9 r) t: {1 ~2 J5 J1 i% Z5 q% @2 r8 L4 n7 b
; _: K8 F7 o  b# x5 ?4 ^
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