如何带学生参加数控竞赛

ly04320432 · 发表于 2015-1-27 18:36:38

每次带学生参加数控铣竞赛，成绩均不理想。学生加工时间不够。学生反馈机床不熟悉，程序传输麻烦，软件有问题，刀具没别人的好……大侠给指点指点。

c620-Ⅲ · 发表于 2015-1-29 08:05:27

c620-Ⅲ 发表于 2015-1-28 08:05 , x) O+ D3 K1 \+ k2 J
考试工件与生产零件最大的区别就是：生产产品加工的每一处都必须达到图纸要求；而考试工件是单项计分。所以 ...

这也是一种能力的体现。它的作用就是让大家学习，当然，要成为一名合格的数控操作工还必须经过生产线上的不断磨练。

18066123353 · 发表于 2015-1-28 18:29:37

多上机实践

ly04320432 · 发表于 2015-1-28 12:02:07

我没穿铁布衫，也不是一个装在套子里的人，只是希望给我提提建议，我喜欢直接了当。
我总结了：在企业干机加工干得不错的人，带学生搞竞赛，成绩不一定很好，竞赛题与产品差别很大。

ly04320432 · 发表于 2015-1-28 11:52:20

不哭泣的长江发表于 2015-1-28 09:34 ' X2 W4 l( A. v& P
1.需要平时在校多练习，模拟考场进行对抗演练（你的机床、设施、设备尽量向比赛设备一致）；每个零件完毕后 ...

谢谢您的建议

不哭泣的长江 · 发表于 2015-1-28 09:34:05

1.需要平时在校多练习，模拟考场进行对抗演练（你的机床、设施、设备尽量向比赛设备一致）；每个零件完毕后需要总结学员的不足之处（以便做好修正）；
2.做好学员的心态培养，心态非常重要，很多学员平时练习好，但是上了比赛场地就心理紧张无法发挥出平时训练的正常水平，这也是导致比赛成绩差的缘故。
3.好的刀具固然是非常重要的，目前基本上为了赶时间，都是将刀具的切削性能最大化（基本上临近损坏的边缘，所以你的刀具比他差，就不能跟对手用一样的切削参数进行加工，这也是慢的原因）。
4.在量具使用方面，尽量使用量得较快的量具（可节省很多时间）。
与你共勉这几点，希望能够对你有一些帮助。

大陆架 · 发表于 2015-1-28 08:39:19

多练习，熟能生巧。

c620-Ⅲ · 发表于 2015-1-28 08:05:19

考试工件与生产零件最大的区别就是：生产产品加工的每一处都必须达到图纸要求；而考试工件是单项计分。所以考试工件应尽可能的做完。以便得到最多的检测项目。所以加工速度是关键。

冷月梧桐 · 发表于 2015-1-27 22:46:02

在学校的时候，别人都说UG出的刀路容易撞刀，就用了MC。出了校门，深入UG，发现UG出的刀路还是不错的

Zyj12082551 · 发表于 2015-1-27 22:38:26

参加后，确实感觉时间不够，实战的少，工艺不扎实

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