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大学生是普通劳动者吗?

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1#
发表于 2006-5-25 08:14:56 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式

教育部高校学生司有关负责人近日指出,大众化时代的大学生不能再自诩为社会的精英,要怀着一个普通劳动者的心态和定位去参与就业选择和就业竞争。“大学生应定位为普通劳动者”,这句话本来没有问题,因为无论从事何种工作,在合法的前提下,都是社会机器整体中有用的螺丝钉,都是“普通劳动者”。然而,教育部提到的“普通劳动者”,则是代指“低薪水的、低社会地位的”劳动力。 从精英变成普通劳动者,这个标签似乎被换得晚了些。零起薪、到技校“充电”……大学生早就成了普通劳动者。
中国特色的大学,用培养精英的教育投入,产出普通劳动者,这确实很奇怪。为何不节省一下,用普通方式培养大学生呢?

+ n4 g! h( `1 O* ?5 ^: j; Z7 y0 H; C

请各位发表一下你的高见!

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100#
发表于 2007-11-19 20:58:00 | 只看该作者
Re: 大学生是普通劳动者吗?6 Q  C1 z/ F9 \
大学生就是普通劳动者,,,
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99#
发表于 2007-11-19 20:33:19 | 只看该作者
什么才不是普通劳动者?
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98#
发表于 2007-11-19 18:50:17 | 只看该作者

回复 21# 的帖子

请你别再这里说这种话,我告诉你,我不喜欢你这句话,大学生是什么,自己心里有数,别有了资格就摆出一副老资格的样子,在这里想对所有即将工作的大学生说,出去了要有自信,要积极,我们都是好样的。踩过困难过日子!
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97#
发表于 2007-10-6 14:34:25 | 只看该作者
现在大学生面临的问题是  高不成低不就
0 P* y$ n+ v6 {; H, a$ S  c) v* l+ u$ I; x) s4 N( B' _0 j
哎!~   
$ \# u, R. _9 n8 Q- M' }$ U- g* c现在大学生越来越多 大学生也就越来越普通了
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96#
发表于 2007-10-4 22:05:43 | 只看该作者
是金子总会发光的,其实这个话题没有什么可讨论价值!只要努力总会有回报!这就是真金白银
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95#
发表于 2007-10-4 22:02:59 | 只看该作者

Re: 大学生是普通劳动者吗?

中国的教育投入培养精英的成本,产出普通劳动者,如果各位是做生意的,就叫亏本买卖。现实是很好的写照啊,为什么小公司招聘人才只要有经验的,因为它亏不起啊,没钱赚人会死的啊!
6 G# N. o8 Z: h5 P无所谓普通劳动者和精英,只是希望能有一个正常、合理、光明的职业规划。
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94#
发表于 2007-10-4 19:41:56 | 只看该作者

回复 1# 的帖子

我就是一名在校大学生,我深知我们的体制是有问题的,而人们所说的,我们"80后"本身就是在国家不断的"教育实验"中度过的,实验班,实验教材,等等.
3 ]4 B* u& M7 {. ?我同意你的看法,但我不会太过于责问政府的问题,我会努力的去适应任何一种环境,我会努力作好我的专业,为了所有爱我的人,; d. R3 p: [0 F
或许你会说我缺乏反抗的勇气,但的确如此,因为我活着,不仅仅是为了我自己!
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93#
发表于 2007-10-2 19:17:07 | 只看该作者
军队的经营是怎么锻炼出来的,是在实战中,那么搞技术的要成为技术精英,该怎么锻炼出来呢
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92#
发表于 2007-10-2 19:15:06 | 只看该作者
我不知道能看见的有没有 “中国高等教育司” 的   所以我就乱拽啊,  
' `$ G) V  d, C1 g; Z0 J6 W, J    我觉得我们中国要强大,首先其装备制造业必须强大,能够做出高精度的装备。5 f' ]2 V0 `4 f5 t( V3 o6 d
    但凡了解装备制造重要性的都应该能够认同,装备制造业涉及了国民经济支柱的哥哥领域,实际不负责任的说它就是工业,一个国家工业不强大,她能强大吗?
9 l5 z( B) B' F) A# \    单靠那些老工人,有经验的工程技术人员能够提高装备制造业的的水平吗?他们只能说在面对工程师集中出现的问题是很有经验,有能力解决,同时也会有所创新,但是毕竟单靠他们中国机床的精度上升有限。
% l7 b! T+ S5 N7 {- U    我觉得大学里学习机械的人是很重要的资源,然而这些资源也有不足,
( k7 w. V. f3 ^6 I    1    他们没有经验,这不完全是他们的错,教学资源有限,有没有几个人是从小对机械接触比较多的。4 [' ?) u5 b6 d/ z
    2   他们中的很大部分人都是本着找工作挣钱养家的目的在从事机械,而不是以一个研究的状态在提高中国机床的精度。% l+ {1 D0 |5 q& K9 e
    所以我们国家对机械学科,这一关乎国家经济支柱产业的学科,可以首先开始一个改革,可以让我们这些学习机械的开始一种半工半读的生活,首先建立一个国家经济支持的厂,从里面既要生产,又教学,并且学生可以到里面上班,可以挣取少许费用,这样他们在大学(或者更早)时就能有给自己创造价值的机会,同时又给他们创造了实践的机会,工厂盈利与否是小事,因为归家财政支持,还有学生的学费盈利呢,并且教育投入也应该能够惠及这个工厂学校,工厂的产品质量要求要高,数量可以不要求很紧。增加学校投入不是让他们去盖高级宿舍而且宿舍还分三六九等的,是让他们投在学生真正需要的地方的,宿舍可以住就可以了,一个想有大成就的人应该能够承受一般宿舍的吧?: w% l& n% \; Z0 G: f- `
    说了这么多有砸有乱,不知能不能被“高等教育司”看见
: _7 g9 ~7 `8 [, }' G) O% }# A- y    呵呵
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