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读书笔记之三---谨慎使用传递性

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1#
发表于 2014-8-16 21:40:17 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
本帖最后由 Pascal 于 2014-8-16 22:39 编辑 : `6 e! v, M2 K( e7 v6 i; a: o9 D

+ c- W! m- ?7 i4 w这是笔记系列之三。2 J9 c+ g; C+ K
" c6 |) n8 U5 X4 s$ \
之一是
, [3 |& r5 Q0 r) Y' C' ahttp://bbs.cmiw.cn/forum.php?mod=viewthread&tid=362805
- i8 J( }, \# H9 x! l9 w$ b- O/ ~
之二是
" p  S5 M+ u1 w/ N
http://bbs.cmiw.cn/forum.php?mod=viewthread&tid=364734* {* F! @6 W9 l, V& g( Q
' ?5 f; E$ I+ t  B' z: j: K3 V
1.在数学中,我们普遍使用传递性,如在实数范围内
a=b,b=c,则a=c
a>b, b>c,则a>c
( O8 }8 w; O# }$ u+ I

  a/ t) P* f' R% ], Q
2.但在现实生活中,使用传递性则要谨慎。
让我们看看这个问题:有一个2人游戏,甲乙二人来玩,每个人获胜的概率都是50%,也就是说此游戏对甲乙二人来说是公平的;同样,此游戏对乙丙二人来说也是公平的。我们能否推导出---此游戏对甲丙二人来说也是公平的?

& n9 D, K$ w+ r/ u: X: [) p6 m$ C! m/ s
3. 答案是否定的---即此游戏对甲丙二人来说不一定是公平的。

3 f; H/ r# K  \1 L7 o% e0 H: }
4. 我们可以考察以下例子,比如说这是一个扔硬币的游戏,以硬币向上的数字大小定输赢,即比较硬币上面的数字,数字大的赢。硬币非常薄,也就是说硬币不会立在桌子上。
A.甲的硬币一面是数字7,一面是数字3;乙的硬币一面是数字9,一面是数字1。乙如果扔出9,必胜;扔出1则必输,因此乙获胜的概率是50%,同样甲获胜的概率也是50%,即此游戏对甲乙二人来说是公平的。
B.丙的硬币一面是数字6,一面是数字2;我们同理可得乙获胜的概率是50%,同样丙获胜的概率也是50%,即此游戏对乙丙二人来说也是公平的。
C.但是,如果甲丙2人来玩,会发生什么情况呢?游戏还是公平的吗?
& Y& {3 Z1 }1 ^6 ?8 X7 q0 G
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17#
 楼主| 发表于 2014-8-20 15:01:40 | 只看该作者
一剑的温柔 发表于 2014-8-20 14:32 , Q& W" l1 W, [; D! @
小李爱上了小红,小红爱上了小张,请问小李会爱上小张么

9 B1 g: `1 g2 G: p# N  b 哈哈,温柔社友高人啊,不过还有下一句呢,怎么不说?% i# j; y. Q, o; U# `. C/ u

1 Q  E6 [$ y; k7 _- R6 M1 K9 M数学界流行的一个笑话。; S' i0 P) E; W
一天,一位统计学家遇到一位数学家说:“你们都说如果a=b,b=c则a=c.那么如果你爱一位女的,而那个女的爱另一位男的,那么你也就是爱那个男的哦!!”
; Y' ~% `- R& W7 z8 V4 M+ e' t4 }数学家说:“如果你左手放在一杯100摄氏度的沸水里,右手放在0摄氏度的冰水里,那么你也就不会觉得有事哦,因为平均温度不过50摄氏度而已。”  
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16#
发表于 2014-8-20 14:32:53 | 只看该作者
小李爱上了小红,小红爱上了小张,请问小李会爱上小张么
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15#
 楼主| 发表于 2014-8-20 11:36:16 | 只看该作者
镜月 发表于 2014-8-20 10:25
0 D& q7 t5 j2 ?3 Y你硬币都换了,还是同一个游戏吗?搞笑呢!

- K" X7 ?/ z% L硬币没有换哦,你看第一楼,甲乙丙三人硬币是固定的,虽然三人手上的硬币不同,但此游戏对甲乙2人是公平的,对乙丙2人也是公平的。
  b, t# f. o2 Q0 h( W并且这个模型在现实中也是有意义的,并不是所有参赛选手都玩同一个硬币才叫游戏。$ M, @, G! ]! I/ f' g

* \6 m3 g& w7 }/ `欧美发达国家领先我们几十年了,他们会让我们和他在一个平台上fair play?
$ F# A) Z5 m8 C7 ?我们只能立足于手里的硬币和人家玩,并且还要争取一个对自己有利或公平的规则!
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14#
发表于 2014-8-20 10:25:50 | 只看该作者
你硬币都换了,还是同一个游戏吗?搞笑呢!
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13#
发表于 2014-8-19 22:17:17 | 只看该作者
数学大侠又来教学了,围观学习。

点评

兄弟高抬我了,我真算不上数学大侠。只是看到有趣的内容,与社友们分享下。  发表于 2014-8-19 22:43
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12#
 楼主| 发表于 2014-8-18 23:09:11 | 只看该作者
在镇花选举的例子中,每一个个体的偏好都有传递性;但个体选择的可传递性在集体选择中消失了。& G3 C; T" _, V* h8 M
这就是孔多塞悖论,也叫投票悖论。
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11#
发表于 2014-8-18 14:16:43 | 只看该作者

/ V9 o8 F6 a: J' L! X5 D$ w$ C
1.在数学中,我们普遍使用传递性,如在实数范围内
a=b,b=c,则a=c
a>b, b>c,则a>c
) Y+ H; N9 V$ L3 K" Q
, R1 C' K3 c/ e: U4 _# }1 B
这个为何可以用传递性??注意a,b,c,这三个变量,都是处于实数范围内的,他是同一个层面的东西
( q6 I5 f) A$ T$ A
8 e3 R- d1 v6 ~& Y) a# \$ v* J5 P2 p) E0 J
2.但在现实生活中,使用传递性则要谨慎。
让我们看看这个问题:有一个2人游戏,甲乙二人来玩,每个人获胜的概率都是50%,也就是说此游戏对甲乙二人来说是公平的;同样,此游戏对乙丙二人来说也是公平的。我们能否推导出---此游戏对甲丙二人来说也是公平的?

; n, K% Y  b; E. l6 w, O2 b' l# {( b2 U) d# F' Z
这里为何不能用传递性了??注意这三次游戏,A=【甲,乙】,B=【乙,丙】,C=【甲,丙】,这三者的样本空间互不相同,没有关联性;除非我们定义新的样本空间,Ω=【甲,乙,丙】,若甲获胜=1/3,乙获胜=1/3,此时可以推断丙获胜=1/3,因为他们处于同一个样本空间,有P(丙获胜)=P(Ω)- P(甲获胜)- P(乙获胜)=1-1/3-1/3=1/3
: u- G$ `- {* v$ I

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Pascal + 1 基础扎实、功力深厚

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10#
发表于 2014-8-18 14:02:41 | 只看该作者
不同的样本空间不能混为一谈
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9#
 楼主| 发表于 2014-8-18 12:18:48 | 只看该作者
能否得出结论---这次镇花选举中油菜花将胜出?
8 r4 w$ a; i  m5 H! ^* |# v还真不一定。
. ?% W* Q) m# I3 q. X
( _1 W0 Q+ s) J1 p* i1. 比如该镇有1/3居民对花的偏好是最喜欢油菜花,其次杜鹃花,最后桂花;我们把这个群体称为A群(油菜花,杜鹃花,桂花)。* K  ^. n$ S3 R3 e% s3 g! z% I
   有1/3居民对花的偏好是最喜欢杜鹃花,其次桂花,最后油菜花;我们把这个群体称为B群(杜鹃花,桂花,油菜花)。
2 K7 P* a  o+ q   有1/3居民对花的偏好是最喜欢桂花,其次油菜花,最后杜鹃花;我们把这个群体称为C群(桂花,油菜花,杜鹃花)。. _# ]! ~: E( L# Q5 X+ l8 s2 c
2. 现在油菜花PK杜鹃花,A、C都是喜欢油菜花多于杜鹃花,只有B不是;即2/3的居民喜欢油菜花多于杜鹃花。
0 Q4 m- G6 x4 N   杜鹃花PK桂花,A、B都是喜欢杜鹃花多于桂花,只有C不是;即2/3的居民喜欢杜鹃花多于桂花。
% o, {5 R# ~& R5 B5 h3. 是不是就可以认为该镇居民最喜欢油菜花了?别急,我们再来桂花PK油菜花。
4 A$ ]! ^7 q0 O' U, ^- g4 v   桂花PK油菜花,B、C都是喜欢桂花多于油菜花,只有A不是;即2/3的居民喜欢桂花多于油菜花。
: P0 E, x4 j! `& M+ y0 `4. 2/3的居民喜欢油菜花多于杜鹃花,2/3的居民喜欢杜鹃花多于桂花,2/3的居民喜欢桂花多于油菜花。
6 B" S: H) P" I3 M- \6 d   即油菜花优于杜鹃花,杜鹃花优于桂花,而桂花又优于油菜花!/ \% N+ D5 N8 i" B+ }
   怎么会这样!形成连环套了。
, @, _' Y. V. S! f- m6 [   
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