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来必威体育网址几年了，帖子发的不多，很久之前发过《一个二本的机械专业学生，一点感受》：http://bbs.cmiw.cn/forum.php?mod=viewthread&tid=307805，在帖子里许多前辈给了我鼓励，现在再看年初的自己，真是幼稚的很。这8个月发生了好多好多事，最重要的就是我进了实验室，有自己的“地盘”了，空调网线办公桌啥的，待遇挺好。由于一些特殊原因，实验室没啥项目，几个研究生也是各自为阵，有的搞机器视觉，有的搞仿生材料，超疏水，我的任务就是超前学习然后明年上半年带几个毕业设计。
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# w' b+ W {- _* u: Z 我看了前几年的毕业设计，有做齿轮有限元分析的，有做solidworks二次开发的，有做优化设计的。这段时间我把他们做过的挑出一些又做了一遍，结果我发现我的生活除了上课就是编程，越来越像个程序员了，每天就是几个软件捣鼓来捣鼓去，matlab编程又转c语言。大家也都是这么做的，似乎也没什么不妥，做图像处理，用matlab，用VB，大段大段的代码。我做课程设计，拿最高分，就是因为我全程用软件，建模以后做运动分析，做受力分析，速度位移加速度，你要哪一块的我都能给你导出图表来，图表里几条线，清清楚楚，要啥有啥。2 B. q2 d. n- h, n
, R' T0 F6 N6 G+ |; W但是我又隐隐有些不安：这一套东西大街上随便拉个人，我教他半天，我能做的他也能做了，我的竞争力在哪里呢？据朋友说青岛啤酒公司里还放着一台一百岁的电动机，西门子的，还能用，质量好得不得了。我想，一百年前，电脑都没有，更别说什么CAMCAECAD，人家就能设计，就能制造，就能做一个东西，放那一百年，通电了还能用。这才是竞争力啊！难道未来机械会完全依赖于软件？那一停电不是啥都做不了了？而且现在网上什么都有，一个算法，一个函数，一段代码，整个的程序，你要什么有什么，有时候你做完了整个项目，可能你的工作量却不大，你只是复制粘贴，修改参数罢了，至于这里面的学问——管他的，反正东西都做出来了，哈。为啥咱们大学生毕业以后跟米国的没法比，可能原因就在这里吧。所以，我们要追求“技术含量”。
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实验室有人做机器视觉，要用matlab处理一张图片。我看了看人家的程序，我说，你这个图，我用PS做一下预处理，可以给你省掉大段的代码。你不需要编个程序来比较筛选几块面积大小，把不考虑的地方涂成淡蓝色就行。结果人家说，你这样搞，还怎么体现技术含量。技术含量到底怎么定义呢，现在好像有一种潮流，我做了一个你看不懂的东西，很复杂，我做的就有技术含量了。结果真正去和人家米国佬竞争的时候，你还敢把你那东西拿出来？人家三两下就解决问题了，谁愿意看你那本字典一样的技术说明？; T, C" e3 g& f$ c7 {* h( s' w
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什么是技术含量呢，我想，有技术含量=有竞争力，也就是要在贴近现实，切合实际的基础上，又快又好地解决问题，低成本，高效率。要达到这一点，我们会捣鼓几个软件，会搜几个代码改参数肯定是不够的，我们一定要知道原理，也就是要吃透课本。必威体育网址有许多学生朋友，有些是我的学长，有些是学弟，我倡议，我们大学生一定不要走入“软件万能”的误区，虽然招聘要求经常就是“熟练使用CAD，ansys，catia，proe，solidworks，云云”但是如果我们止步与软件，我们就失去了参与国际竞争的能力：这些软件都是人家做的，千万不要觉得会这些软件，能混口饭吃了，就很不错了，想想咱们和人家的差距吧。除了原理，我们也要了解很多常识，比如说45号钢与合金钢价格差多少？这些概念要有，这样做出的设计才贴近现实，切合实际。
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# R, g$ j7 B8 \+ C, J }6 L 每年，大批大批的机械专业毕业生投身销售，管理，软件等领域，我也问过一些人，他们说搞机械“没意思”。我就问他们，你自己设计过东西吗？课程设计，毕业设计做的是什么？回答往往是“那些不都是拿上一届的或者网上搜的一改吗。”唉，要是这样，谁都会觉得“没意思”。但是如果真正用心做好一个设计，每天绞尽脑汁处理一个一个的问题，最后看着一堆冰冷的金属块变成零件，然后一个一个装配起来，开始撒欢地运转，当你发现你对每一个零件都了如指掌，尺寸，公差，工艺，那种喜悦是任何语言都无法描述的。, L9 W0 U# c5 n1 J8 V0 Y; S5 T
0 a% c; D3 E8 j* _0 i咱们大学生一定要努力学习知识，锻炼能力，为国家建设做贡献（各位别笑话我，这年头这句话好多人不信了，不过我真就在北京798淘到一个“工业学大庆”的笔记本，里面好多插图，现在用来做机械设计的笔记，用的时候会很有使命感，哈）
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发表于 2013-9-17 19:10:01
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