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本帖最后由 子子61961 于 2012-11-11 11:27 编辑 / H" b( W8 N4 u# M, y
yy4435hj 发表于 2012-11-11 09:54 : @8 p Q7 K7 M& ^6 t- T! v
子子61961大侠 受教了 这个问题你可以不用回答了 打扰了
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不知道你是不是在校大学生,大学生实在是一个***的群体。
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分析一下,一个人的行为,是要得到某种东西,也就是目的。
( ]9 M* p& s5 `3 a5 B+ e) K$ @你的提问,是想得到回答。
+ g, v' d5 X3 Z( [& W! @5 ^对于你方式的不当,我提出了要求。
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$ `# K+ F' R. T# P d- C# j" s但你第二次提问,是违背要求的,这时,其实你的潜意识里,考虑的是反其道而行之,你让我这么做我偏偏不听,不按照你说的做,表现出一种幽默感。: Y( Y K$ p8 ^
OK,这种思维方式在大学同学中是非常常见的,我也是从大学里走出来的,可以了解这一点。/ d6 m$ c# o5 W/ k/ ?
+ z* T+ Y8 ~5 P+ F1 y8 `( p但是要说的就是,既要表现的幽默,又想获得答案,有时候老天是不会给你那么多好事的。
2 c5 ?9 ?3 R, J( c0 Y你让我一边被你kiding,还要告诉你答案。或许你觉得这很好玩,但是我的感受不会很好。
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! s; q" n0 ]% \# p( M7 l“你注意不到的地方,我可以告诉你,告诉你再不做,你就可以出局了。”; s2 s# i+ x9 O, y! w9 M
这话不只是对你说,也是我被说过的话。' Z! V2 g" B+ M# K% B! m
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居然想起了一件往事,在日语学校的时候,有一次到学校去找一个胖胖的办事员办事,. _$ x4 X4 D9 b+ Q
一个笑嘻嘻很和蔼的办事员,平时偶尔和他开玩笑的。; s& V) }7 V: Q a8 X
什么事儿忘了,反正是跟他开玩笑了,结果他抓住我的胳膊,带着我去见老师,
& |$ a! P. q' o; [我继续笑嘻嘻地求饶,但是他不干,就那样僵持了很久,面子上都挂不住了。
" F, N8 d5 D1 C/ E8 J( I9 }用幽默来摆平事情,有的时候可以,有的时候就是不尊重。' n5 t; Y" I# Y( K( P5 }
你不尊重的话,还想让对方为你让步,这个逻辑本身就是错误的。7 J" D2 t) e& x8 M8 e2 C
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所以说,大学生是一个***的群体,* N8 w% u0 `6 J2 P, L7 Z& k# Y9 S, n3 C
有些事情没有顿悟,你就到社会上去体验,人家也不一定非要告诉你,直接无视你就好了。
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6 Y$ x5 v9 N e- T现在想来,好多人抱怨在公司里师傅不愿意教他,
, t3 u, O* S" `# w5 h* b按照传统的习惯,徒弟是要鞠躬端茶去低姿态地拜托,师傅看着后生客气真诚,才能教的。
1 `& `# G& X/ n9 c% g而现在好多人,为了表现得潇洒,把低姿态给省略了,
; n# q/ x7 q3 g. D" }; B又想表现得酷,又想学到东西,这个思维逻辑实际是有问题的,怎么形成的就不去深究了。
* K% |' c, S% N- x于是,就有了很多的抱怨。
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. _2 E5 a* A" @2 |“明知故犯”是一个成语,谁都知道这不是褒义的。: C, z6 v) y5 `( \4 J
但是有人会去做,为什么呢?从行为心理学的角度来分析,就是因为可以表现得很酷很幽默,
, y3 p$ w! ^1 {& Q! V) ~出于这个心理才去做,日后也有炫耀的资本。
0 a% Q) ]) ^1 z8 q6 A& y在大学里,没有什么责任与利益的关系,或许还能吃得开。6 W: \9 [' u" r9 W) u$ J
但是到了现实中,有时候好用,有时候不好用,不好用的时候,有时候就会弄巧成拙,4 L8 r, |' D+ d% @$ _- q# ^
带来一些不利益的事情。& j9 y' ~- `% [8 y' k
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人生有些东西是必须走弯路才能领会的,但如果走了弯路还没领会,那就浪费了。
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以上。
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