我负责编写本科教学大纲之刀具课程---请教

yr13236

关于机械制造专业刀具课内容的设置问题，请教：

由于学校要重新编制机制专业本科教学大纲，由我来编写刀具课程的。自己是年轻老师没什么经验，第一次写这东西，况且所知道的也都是书本上的理论知识，特来请教下必威APP精装版下载里的高人和前辈。不知发错地方没有，版主见谅。
$ G9 z: R/ z$ b% A! U  z课程原来的设置是这样的：车刀和成形车刀、孔加工刀具（主要是麻花钻、深孔钻）、铣刀、是主讲内容；拉刀、齿轮刀具、螺纹刀具是要了解的部分，其中后两者可根据情况删剪；另外实验是刀具角度的测量和群钻刃磨。以前主要是以理论课为主，都是以课堂讲述的形式进行的，似乎很多学生都没什么兴趣。这次我们想增加刀具设计部分以及实验部分的比重和质量，多给学生参与和实践的机会，以便对其今后工作有一定帮助吧。
基本情况就是这样，想请教各位几个问题：1.大家看看课程内容设置有没有什么需要补充的地方，或是需要加强的。2.根据各位的经验，刀具设计部分内容应该怎样选择，既能达到训练目的也不会超出学生目前的能限，比如成形车刀设计或拉刀设计等。3.关于实验内容，各位有没什么更好的意见。
希望大家能多给些意见，先谢了。

少年游

刀具是中国机械加工的软肋之一，希望早日有所突破。顶一下。

shine2007

这个理论最好加点实际点的有用点的嘿嘿

打杂大学生

举个简单的例子吧，我们的机械制造课本说键槽铣刀有2刃或3刃。但生产中的键槽铣刀是2刃。师傅说键槽铣刀在加工时第一步是Z轴进给，如果3刃的话横刃不能过中心，不能完成Z轴进给，和麻花钻原理差不多。

kingalen

好东西，什么时候出？

狙击手

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/ Q6 |! A4 j9 C0 y6 A, P
什么时候出书呀？

yr13236

所以，想听听处于生产一线或是技术一线的诸位的意见，多多益善，尽量去弥补理论教学脱离实践的不足，以帮助今后我们逐渐完善。

yr13236

楼上说的都对，目前高校的情况就是这样，和实践确实有差距，特别像这种实践性强的课程，老师很多也就是按照课本上的知识讲讲。可我们也没办法，毕竟条件有限，总共不到20次课，很多实际条件都不具备，别说学生，老师也都没有实践机会。所以想来请教大家如何在有限的课时里把内容设置的更合理些，更能符合目前切削加工的现状，让学生起码有一点收获。

HUGONG

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您最好自己用用刀具 刃磨下知道各种参数的规律 建议你下车间半年 先认识下刀具
9 H3 G6 g* W" R; J

打杂大学生

建议还是找一些在生产一线干过的人来教学生吧，没生产实践怎么教学生。刀具课程不是法律 不是毛概，它需要与生产相结合的。