本人毕业于国内某双一流985高校,本科机械设计及其自动化专业(大专业,杂而不精)。
: @% V5 Q% K9 H: r6 F3 D3 E n/ v
% U' e$ l8 ?1 |5 s% H4 o: ^% A 毕业后,就职于原中船重工,现中国船舶某子公司,主要从事军品研发设计,就职时长1.5年。做过军品的都知道:周期长、输入模糊还有deadline,主研了三个项目。因为个人原因,回家乡工作,在此工作期间,专业知识并未感觉过多有提升,反倒是在人情世故上有所历练。& [: z' l. e! z1 M7 u, q ~) D
/ A+ z5 ?, Q4 ^/ B/ S6 W/ \2 C% p 年初回成都某上市私企,实习2个月后转正工作至6月底一直从事订单式的技术设计工作,每天倒也充实,但久而久之,确属传统重复的简单工作。后被调动至研发岗,私企少有央企那些人情练达的走动,除此之外此时的研发工作与当年无异:夏日炎炎在办公室吹着空调,工作要求和任务像蛤蟆一样,戳一下跳一下,木桶效应严重(可能研发项目是投资行为吧)。做完手上的工作后,便只能“静候佳音”,至于静候的对象:可能是领导、可能是同事也可能是合作方(产学研)。
+ i) Y- t& Z7 b9 d# o/ Z1 {
# ?- i0 h% H1 |* G 在此工作环境下,常常萌生学习某一专业领域的想法,但常常又半途而废甚至无从下手。比如:
6 N; N7 _9 m! i, m6 k; d; ^; u2 V3 g6 g9 }( w
1、学习Python。买了2本入门的实体书,照猫画虎,跟着B站的视频教学,依葫芦画瓢,均是半途而废。原因是心态变化:“IT行业香饽饽,学了兼职赚大钱”→“0计算机基础,学习困难”→“快餐式学习,学而无用”→放弃。( E/ H+ [6 Y6 _! v. u; {
( y, H F. D8 i8 [& V$ I
2、学习专业知识。从机械设计、到机械原理,从液压传动、到液压系统,本科学习的专业知识想要重新温习,进可“考研”,退可“学以致用”。知识实则庞大杂乱,本科学习是泛泛之,考研与工作均是具体之。任何一领域的专业从本科中剥离出来就是无穷尽的知识,比如:我曾满腔热血励志学习液压知识,成为优秀的液压工程师,但是无论是液压元件还是液压系统,那入海的书籍和分析,抽象复杂的流体分析,扑朔迷离的故障分析都让我望而止步。
. W( z1 ` d! ]& b/ m5 A8 I# }+ h- H* z3 w8 A- k
不知哪里是我的方向,也不知道方向如何践行,没有体系,浑浑噩噩,呜呼哀哉!望诸君指点迷津。
3 `$ u& B; x# Q: t4 R
4 c7 G6 k- y4 W1 L% P# V7 h; ?4 l& F8 M4 `
|