诚实的老外--“我给中国大学挑毛病”

超人回来 · 发表于 2007-9-27 00:05:18

再发一个诚实的老外：“我给中国大学挑毛病” 大家看看

我在德国学了4年，在中国大学也读了两年的本科，跟中国学生共享过狭窄的宿舍，坐在同样的课堂里，我不觉得中国大学的问题是经济问题，但我认为与以下三个问题有关：

　　公共课程学分与时间占用太多

　　首先，中国学生专业课程比较少，体育类等公共课程学分与时间占用太多。我所学专业的公共课程占全课程的30％与学分的30％以上。如果中国学生能把更多时间放到专业课上，效果肯定更好。

　　其次，中国本科专业实践培训与实习机会太少。中国大一、大二、大三没有时间实习，一直在准备理论性强的考试。而大四时，很多同学几乎没有课，但他们却放弃了这个本该用来实习的学期，而跑去参加各大招聘会或准备考研，不把学到的东西应用于实践，大四就形同虚设。德国许多大学从大一开始，就给了学生实习的空间。

　　最后，相当多的校区建设位置与实用性不好。比如不少房子的结构不能为残疾学生或病人提供方便，有的建筑漂亮却不人性化，建筑面积大但使用面积小。结论是，虽然中国大学学费一年比一年贵（即使在德国人眼里，中国学费都不算便宜），但中国大学的消费者对资源的分配完全没有影响力，必然造成了现在的供应不能符合需求。

　　老师工作量的增加，导致老师走马观花

　　中国大学最大的问题，就是从培养型向生产型大学的转变。我参加过的一些班有90多个学生，老师无法因材施教。而国外大学的优势在于所谓的“小组讨论”，教师与10～15个学生进行深入讨论。如果中国要培养出具有创新能力的学生，那么应该招聘更多老师，改善教学质量。

　　我在中国看过一些不太符合教书资格的老师。一些英语听力与口语课，就是看电影、听磁带，这种教育方式下学生们根本不需要老师，这时候老师应该多努力或者就请干脆退居二线吧。还有很多老师不够严谨，对学生的要求太低。虽然高考很不容易，但大学不应该放松对学生的要求，大学教育应该比高中教育更严格。特别是在小学、初中、高中资源分配已不平衡的中国，“严进宽出”对来自不发达地区的学生不公平。

　　中国大学生综合素质比较低，自主学习精神差

　　虽然中国人的考试技术闻名世界，但对大学生的长期学习肯定不利。一些高考中拿高分的学生，一句英语都说出不来，还有很多学生一个学期都在玩电脑，只有考试前两周才开始背老师提出的重点，还经常抄网上的文章交作业，缺乏主动学习的精神。在上课时看小说、发短信、听音乐或睡觉，也是对老师的不尊重。

　　还有些大学生缺乏社会责任感，对节约能源、环境保护、乐于助人和合作能力的概念很陌生：经常最后一个从教室出来却不关灯或电风扇；随手丢弃垃圾；不提醒丢失东西的同学；在冬天温暖的图书馆里用物品占座几天，但是自己都没去那儿学习；吃饭的时候不排队，争抢中把别人的饭撞到地上。

　　总的来说，中国大学目前状况不理想，培养出来的人对建设和谐社会不利。和谐社会要靠社会里的你我他，作为中国未来的知识分子与中国经济发展的骨干人才，中国学生肩负重任。只有中国教育领域（而不应该是产业）里的老师、学生和工作人员一起努力，并向国外优秀大学学习适合自己的经验，才能在中国创造出一个和谐社会，打好中国下一步发展的基础。

钣金准专家 · 发表于 2007-9-28 11:13:00

我觉得我的个人良好的习惯在中学时形成的，而在大学的环境里把我中学的自学方面的好习惯都磨掉了，当然这里主要的原因是在我自己，但我觉得大学对我而言不任从涵养和能力都没起到应有的帮助~~~~~；个人的经历，大家不要丢砖头

卓信 · 发表于 2007-9-28 12:31:52

嗯这些分析都一针见血我是刚大学毕业的对大学这些事情都见过

我所在的大学学风还算比较好的一般的二本院校的学风就不知道是啥样了

细雨润荷 · 发表于 2007-9-28 13:38:13

这是中国教育部的悲哀, 是他们的无能导致中国下一代的荒废!!!可现在,令人愤慨的是居然一如既往没有反省弥补的举动.

国际化 · 发表于 2007-9-28 21:32:20

所以我早就对祖国不报希望了

hl465060195 · 发表于 2007-9-29 15:56:38

我读大二对文中讲的问题我有亲身体会
但有什么办法呢只有靠自己了

黄连苦 · 发表于 2007-9-30 15:08:44

这些都是我们中国教育的弊端，但是作为中国人的我们有几个不知道我们的教育上有这中弊端，很多人心里都是明白的，现在有些学校也正在做一些调整，让学生有更多的时间实践．这些问题也不是一朝一夕可以改的，我们在自己做好的情况下，希望有更多的人也一起做好．只有这样才可能改变．
回三楼，我是刚从二本院校毕业的学生，我们学校学习风气总体上还不是十分好．

巍峨的山峰 · 发表于 2007-9-30 21:45:52

有一定的道理，一些现象确实存在，忠言逆耳利于行！

a253874750 · 发表于 2007-10-1 16:24:05

楼主发表的看法，本人深有同感
第一年高考考上现在的二本学校之后就不愿再复读，于是来的现在所在的学校。
一上课就让人失望了，大学四年来的课基本上都是大班上课，一百多人，教室阴暗，老师一个人坐在多媒体前点鼠标，一堂课就他一人从头把课件念到尾。这样的氛围使我在教室里感到相当压抑。课堂还非去不可，因为节节课都点名，缺课到一定次数还不让考试。好在自己能抽时间自学。
反正总结起来就两点。一点教师太少，无法组织比较合适的教学方式。二来教师素质不高。我非常奇怪为什么我们专业课老师全是女老师，虽说是硕士学位，但实际上课给人的感觉是只懂一点书本，没什么机电方面的工程实践经验。我理想中的老师是应该有工程实践经验的，上课时能够联系实际给我们讲，上一门课能够提带与之相关的更多东西，这样能开阔我们的视野。总之我对大学老师非常失望，也不会再念第二个大学。不知道名牌大学里面是什么样的，没能进名牌大学是我的遗憾不过现在的大学还是让我找到了方向

shyj19 · 发表于 2007-10-1 21:43:29

扩招影响的 ,数量是增加.质量下降了
每个学生的学习资源少了

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