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在日本做机械设计的感受45:小E谈话之三

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发表于 2020-1-5 00:17:28 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 子子61961 于 2020-1-5 01:20 编辑
  {' J& k# e3 |" c) x: ]5 r9 v/ J" |0 r: E. A$ {
在日本做机械设计的感受45:大学生小E谈话之三8 S& Z$ L% t1 _8 Q% J
2 K7 Q/ ]0 h- Q+ S! k: M$ H
Chapter 1.2 X& b" T, ^0 q0 Y
11-19
) r/ e2 m( ?) Z6 p我有一份材料,需要递交给小E的那个部门,担当者是小E的tutor。
  q  R+ p. V# q9 O4 ~$ m我拿着资料,到那个部门去,发现那个担当者不在,5 j: G5 e% |+ s' ^6 L; n; n
我看看墙上的白板,那里写着他出差了。0 F/ m; w9 z4 Y$ D0 U
我又看了看旁边,小E在座位上,于是我就去问他。
' F# V2 Z/ W- F& K7 l我说,你的tutor在么。" Z8 e; d6 |& p. Y. k5 ]) D
小E说,不在,出差了。6 d5 G6 F# G! H- e. S
我说,下周呢(当时已经是周五了,所以我问下周的事情)。
- o: l; ]+ K( }3 v7 i7 g他说,下周也不在,下周一tutor有另一个出差,还是自己给订的飞机票和车。
  L3 |  b% M" {! B8 r, P我说,我有个图纸需要交给他,不知道他什么时候会回来。
7 N4 ]0 q) J' h小E没有回答我,而是把手伸向鼠标,# w' u$ e: ^5 g7 {: J$ F) Z0 K
他在电脑里找了找,告诉我,飞机是他给订的,航班是东航的。. w1 `$ m6 a8 A$ w( W: H( j
实际上,航班对于我来说是无效的信息,说了我也不需要。
) ?# S  Q/ E, m' C+ K我关心的是,那个人什么时候回来,我手里的图纸怎么办。" R- ]% \. g& }' f( ~* z( P# |9 e
小E貌似还没有养成习惯,去考虑对方需要什么,还只是乐意于对自己知道的事情去陈述。
/ r# k0 _/ z( E6 |% H# z
" K, l- Q* A6 k7 C& N9 @
7 R- u* b" b3 M3 f我又看了看墙上的预定表,那里写着那人下周一和周三四五出差。, _! N. j: g; w  ]4 ]
我问小E,他下周二会在吧,
' ~' M8 b' W; ?! c9 w$ J3 z小E说,好像是的,, `" L* k+ L' b9 R7 o7 v
我说,我这个图纸需要交给他,如果放在他桌子那里,我怕周末搬东西时给弄没了。
& |2 l( w; J/ y' ~+ b1 Z, c; a小E说,那你放在我这里吧,他回来我再给他。* M, b8 p  l/ M. t% z
我说好的,然后就把图纸交给了小E。
5 a3 U/ N6 R# J( F- i3 Z2 l然后简单聊了两句,我说我先回去了。
# [5 b5 s, W8 v" {+ D7 l$ @& D7 }这时,小E笑嘻嘻地对我说,你给我两百块钱,要不然我把这材料扔垃圾桶里。' Y$ y. V0 u! e
我没有接他的梗,只是淡淡地说,没事,这图纸我有扫描件,你要是弄丢了我再打印一份就好了。$ f/ w9 U% S+ y, N
他说,开个玩笑了。: \- I. ]' N, F" B( }

( W9 }5 j6 G! u+ q1 U: I7 d他最后的这个玩笑,其实挺有深意的,反映出的是某一种思维倾向:
  Z' w: h' e7 b; h2 @* T% l做工作的时候,不是去想着把工作本身完成之后领取报酬,
' E, T  e- [/ p% q而是想着工作的时候能否额外给自己带来一些利益。
: f2 N2 T6 ^9 W这种心理不能单纯地评价好与坏,社会不是非黑即白的,而是存在着一些中间区域。
- K) j2 V4 N; p9 b- n但是退一百步说,就算是你想弄点额外的利益,前提是你起码要把份儿内的工作做好,
1 v% O8 x6 V( t% j" T, s然后如果别人觉得你值得感谢,给你些好处也是有可能的,3 r; ?) H8 X7 K" u
但如果正事不做只想闲事儿,那么多少有些有失偏颇。
0 T$ {$ M6 W* Y. d
& o- l# {+ X9 K4 nChapter 2.

5 M; e: s, L+ z9 p8 A$ v
8 m) ~3 d$ `0 X0 Z3 p# S11-25( y$ N; h0 I1 \6 y
今天上午,小E到我们部门来找我,他到我桌子这里,先是寒暄了几句,' }7 [2 G' E" K
他说,这段时间,他在考虑子子前辈还有谢哥对他说过的那些话,他开始对工作上心一点了,
" S) [2 y. n$ I, m8 c: a他tutor做过的一些报价细节,他也开始看一看,了解一些了,
. i& M$ f" B. x, R: S+ p2 G4 O! ?9 ?他感觉现在公司对他信任一些了,也开始交给他一些任务了,谢谢子子前辈和谢哥。
% I2 V4 U3 ~( k" F6 r( Y0 {; h7 m我说,那就好,你继续努力吧。5 y9 g% F. U* K! j

% Q# P  c4 _  I# P) d; m$ a然后小E拿出了一份图纸,是我要做的气罐,就是前几天我递给他的那份图纸。" O) V0 s, p* e0 h" `& Q
这个一般是他tutor担当的业务,现在估计是让他来处理一点,; s2 s; S8 x5 x( V$ p
图纸上有一个铭牌,制造厂发来的图纸里,铭牌用虚线画的,表示位置在气罐背面,
. n: B: U1 T) t" m( h5 v  o. x: [1 i而这次我标注了一下,让他们更改为铭牌装在正面。0 |' X5 ?* H* H8 e, Z) ]
因为从布局图来看,气罐背面是不好接近的地方,所以这次我想让他们修改一下。5 ]& `/ g7 w6 w& `8 I$ n( W$ h
小E说,他能看懂这个意思,但是tutor看了这个标注,认为这句话写和不写都一样,没有必要,他问我到底是否需要。2 J) ], V+ i- P# I8 p+ z
我说,估计是他没有注意到那个hasen,表示在反面的意思,你跟他说hasen的事情,他就会明白了。
3 j: l) D1 v# W$ ^. \+ I小E问我,hasen是什么,
& F- A6 l+ I. K& z/ G* K5 Z2 ]' I我说,是日语里虚线的意思,
! z: P! ^" X% n" f/ @' w9 V, G他问,汉字是什么。# C% Q6 j4 b( j" g
我说,破線(はせん)。
/ E- O5 q! G9 j0 Z2 L9 r他说好的。' P2 z, M, j5 O! T
我想了想,在那个标注旁边又写了几句话,来补充解释一下,有助于看图人的理解。
& ?1 X4 \9 f- ?6 g6 q, }然后又聊了几句,他收拾图纸就下楼了。
8 U9 J& C* M0 M( y+ T5 i
4 p8 _: }8 w2 _8 Z6 ?; V$ w
* k6 r1 }: |7 P: P) M) V  |7 m) z6 u  c
过了一阵子,小E又给我打电话,我正好在一楼办事,
; q8 @$ Q9 O- N5 T. F办事时我没接电话,办完之后我就直接去二楼找他了。8 b4 K7 q$ q3 r
小E说,他也给我发邮件了,气罐的接头是什么形状的。: y. R! d& @0 F5 W( r7 i
他说的没头没脑的,我不太明白他的意思。& e& s) z9 V! _$ X/ e
然后我看看了他打印的资料,是另一位中国人前辈发的邮件,
" U0 P1 Z3 w: H# P* q6 b那位前辈的座位也在旁边,我直接找他去谈了,问明白了事情经过。6 h4 O6 b8 v- t: z+ ~" j# X
原来是,气罐图纸里有几个接头,前辈把接头型号发给厂家之后,接头厂家发来邮件,需要确认接头的壁厚和形状。  x3 y0 o' ]0 E8 U. f$ _) V* m0 f

+ X0 z; W7 Y' o! F% G3 A我和前辈谈话的时候,因为涉及接头这类的专有名词,所以对话我们都是直接说的日语,
0 B7 t0 _& V4 l( g6 C3 s) C0 ?/ M我们谈的时候,小E也在旁边站着。
& B9 P! {( E/ T  g. o我们谈完后,小E说了一句:大家都是中国人,为什么要说日语。
8 x& j8 h0 I' i; z: R' `" M) M我对小E说:
/ u8 ?8 \; B. [因为都是专有名词,用日语容易说一些,不用特意去转换了。
  Q3 P/ p. w, i  n+ y6 h另外,我俩说中文还是说日语,都能把问题说清楚,
+ P& b! _$ J" |但是这次你也在旁边听着,我们说日语,你可以学习一些日语,
3 N* W/ y/ ]( A+ P7 I& R你在工作中面对的,大部分都是日本人职员,
  L/ h* A) i- P! Y( w你应该练习,如果这个事情让你对日本人解释,你该怎么说,
- b. Z" S& q6 P0 K3 J) v我们用日语来说,你听到之后,就会学到一些说法,就对你有好处。1 k7 [! b$ t5 M. }8 s
中国人说的日语,比较简单易懂一些,你也容易学一点。
* H7 `- s; h+ O+ Y我们刚才说的,你都听懂了么。
  ]( q$ B. O8 e/ a0 w小E稍微犹豫了一下,说听懂了。- E1 C/ L6 C! [6 C- s
不过我知道,刚才我们说话时,他在旁边,眼神和表情都没有跟上话题内容,2 V) j' |6 Z2 `) q
估计他没把心思放在听我们讲话上,只是在一门儿心思想着我们为什么要多余说日语,! z3 a! ?  i4 B) O- q
所以他就没有把这当作一个学习机会。6 c! T9 Q3 j4 Z5 g( P# K4 v/ U
- g, {: r3 l  w" I7 q/ X! q, e, ^
这里涉及的,还是那两个事情,一个是日语,一个是工作中的对应。  S+ q+ O; A! b3 Q1 }1 L
关于日语的事情,在上面的文字里,当时对小E解释过了;' t8 j+ B( \# p+ X' S
关于工作中的对应,当时没说,是下面这样的。
/ Y9 |7 x1 g7 g工作上一个事情摆在那里,怎么去给对方说明,对方会怎么回答,都是有一些“固定模式”的。
! _5 h6 r) T5 ^处在“说明”一方,或者是“回答”一方,一般都是按着这些“固定模式”来说或听的,
9 v0 J+ L/ T, G& y. p1 t9 w6 E9 S这些“固定模式”,如果能够知道了解,那就是所谓的“拥有工作经验”的一个表现。& A7 A  ~  Y, C0 W8 Y3 ~8 P
如果刚开始工作的时候不知道这些模式,那么在“说明”或者“回答”的时候,就会给对方一种“不够清晰”的感觉。1 Q, P9 i6 H4 w: N" g
所以,在开始的时候,可以听听公司里别人怎么问怎么答,
9 T+ E2 @: a& m/ N; O, T( G  l; H/ }把听到的东西积累之后,变成自己的东西,自己就会说了,
" j1 O, W7 i; ]( ]9 v0 }0 R! v8 A积累之后再开口时,就会让别人感觉走上了轨道,有靠谱的感觉了。
. \# q* Q* l9 i  |  n小E作为新人,他现在工作的内容,需要主动交涉的内容其实并不多,
, n$ E2 ]4 \$ l1 O6 c好不容易有一个需要交涉的机会,原本对他可以是一个锻炼的,但是碰巧我也是中国人,: a6 V2 S1 s' g% v
我尽量说了日语,结果他没有去听,其实有点浪费了。
2 D* ?5 S. K% j% V2 {一个是新学一些日语,一个是新学一些问答对应的方式,9 |! i9 I, c* s: w
这些都是他值得去做的事情,但是他暂时还意识不到,告诉他之后,以后他也许会学到吧。
+ f1 o( h# B& r
3 f! Q" P) f+ b% V我们当时说日语,另外还有一个原因,9 _& B- u% M9 o+ N( [$ m
就是旁边的日本人听到之后,知道我们在谈什么,不会感到迷惑。
' {2 D. m& R8 i$ \如果我们用中文说很多的话,旁边的人就不知道我们是在工作还是在闲聊,对我们也不好。, W4 b7 `# z* @- J  v$ }
在日本的职场里,往往要留意周围人的感受,别给别人添麻烦,这也许是他们的文化氛围吧。* c& d% m! g/ V0 n1 e
另外在必威APP精装版下载里发帖,也会有不同的声音,
) v& N5 N4 z# l  M& h也许有人会认为中国人在一起用日语交谈是无聊之举,那么请跳过这一段文字吧。( Q. @/ b" m4 o, T

# y8 L; s" d9 n然后我对前辈说,事情明白了,我们考虑一下。
% @# e6 `: m" l; ~+ u1 l! i& m+ r0 p' [我和小E回到小E的座位那里,坐下来看那个接头的图纸。5 S4 I+ k+ O, R% h; w+ V  ]! Q
我把气罐图纸和接头图纸都看了看,考虑了时候稍微花了点儿时间。( U0 e2 A+ f+ m) h8 h7 H% T, r
小E在旁边,他看我不说话,于是就问:总也不看,忘了吧,回去查查再下来?
3 ?, U; X# \0 ^; f/ Q; [$ Y1 v' d我对他说,我再看看。敷衍了他一下。& M# y3 M% c. }) t
其实形状的问题好办,我当时在意的是材质的问题,
! m3 v" m( u+ G: o厂家发来的接头零件图有两张,我看了看,壁厚不一样,
/ P1 g( m) a( J% w; `3 v# s一个薄一个厚,选择壁厚的就可以。
$ C3 J) ?& v7 z: }1 C( b2 B: ~问题是,手头那两张气罐的图纸,图纸里的接头材质,两张图纸居然写得不一样,+ c2 W! Y* ^& l& w
我觉得应该选择SS400(相当于中国的Q235),理由是需要焊接,$ l# S5 G  o% G" ?3 _2 P+ J
为了保险起见,我打电话跟上司也确认了一下,上司也说可以,我就放心了。. Y2 B; M$ ^$ m0 j; o+ L3 x- S# Y
然后我到前辈那里,让前辈打电话给厂家,问问这接头材质有没有SS400的,) p; t. b+ D: S" V, z; x
他打通电话后,把电话递给我了,我向厂家确认了一下,最终选择的是SS400.
7 g. ]$ T# ^) J0 M然后我向那位前辈解释了一下,选择厚壁的,材质要SS400的,: u9 Q0 X  Q/ Q- g+ A2 T, [! c3 K: K
我让他发邮件给厂家,事情就弄完了。
- R/ o1 o# X0 {7 Y! P/ j4 A/ q6 e+ Z  x9 C# z3 \
! E% y8 M& m* m% ]0 R) l
# m5 x: I4 G" h( U2 y6 _

" `( |1 b) z5 lChapter 3.

* Y0 p* l3 w0 z4 `5 X; i+ Y
; ?, T0 [" f0 d; C事情处理完了,小E对我说,有事儿没,没事儿聊一会儿吧。3 h; j3 {3 g( L8 Z/ p5 n3 R
我看看表,快要到午休时间了,回去估计也干不了什么,于是就坐下来跟他聊两句。
: }0 ]0 N# y( j/ `  |& V9 l" H7 w% x4 c7 [
我看看手头的东西,想想有没有什么能教给他的,桌子上有那个接头和气罐的图纸,
% F6 k# c+ \/ o我对他说,你看这个接头,厂家图纸上写的零件名称是coupling,, ]; M8 }$ W3 F# R0 a
但是在我们公司里,一般不这么叫它,而是叫它socket。- R2 {5 e% Q7 k% C2 _4 f% f
我说了两个日语单词,他完全没有反应,我甚至不知道他是懂还是不懂,他也没有去记。
& J9 e+ f, d: i! A. \' c7 U, Y. f  o( n  Z! @3 `. }" V- o
我原本还想展开介绍一些其他的知识的,& M; I" {4 i( d
coupling可以理解为动词couple的现在进行时,3 ~% Y+ H% z. j6 [2 T
couple的名词意思是指情侣或夫妇,在日常会话时会常用,
# D. ~, ?4 S3 h8 Z0 Hcouple的动词意思是连接。' ]0 ]# G3 y7 x) p' h" _  c0 y
在机械里,coupling除了指接头,还有另外两个意思,
& U6 ?9 c+ N. K, d* i0 f. ]一个意思是联轴器,就是把电机轴和被驱动的轴连接在一起的零件;+ k5 e5 t4 h% s& S
一个意思是测压口,在油路里用来测量油压的零件。
9 d* ^- s$ o- M% c. H在这个图纸上,这个单词也表示这个接头的意思,
; d" g7 I* @; N8 G这些意思都是在公司里会遇到的,如果他了解这些,以后在说到这个零件的时候,
- [6 }' L3 @+ v) [+ T' Q& o特意区分开来才好,不然对方就不明确他说的是哪个零件。* a9 O  }: V# Q( f& c
我心里想了这么多,但是我前面起个头后,
1 r* {" N+ ^& y* r+ w# W* D6 B看他既没有表示出感兴趣往下听的意思,又没有去记录的意思,6 G. `/ \' P8 x; x2 N5 w3 R. q! o) n% y
所以我实在没心思说,就放弃了。+ _; ^6 I8 n; J/ O
- m# B1 j" Y2 e. n
他拿着那个接头的图纸问我,说这个东西中文叫什么,: H3 k" R7 |5 R* a- u! Z9 X# ~7 C
我说,我知道的叫法是叫“对内丝”,
. a. u. J+ i0 }* i2 M9 E这个中文的说法我也叫不准,只是听人说过,是不是一般的叫法,我也不确定。$ _* D7 s2 ], y2 W
他没有承接我的话,说,就是一个接头。  J& G& m% `# Y$ b7 l3 F) ~- I$ R  U2 P' z
我接着说,你看,这两端都是内部的螺纹,所以叫对内丝。
( c8 _0 w! |$ X8 O/ k; m/ C3 B  z他依然没有接话,说,都属于接头的大类。
6 Z& u3 ]! F% u9 _+ K  Z按照正常的谈话逻辑,你提问我回答,回答之后你要承接一下才好。
5 O$ H( v( K2 f3 |' z3 J他没有承接,让我感觉很别扭,我也懒得说了。
# A/ E' O. U4 u9 s$ r0 u7 U. N- l) B! M$ ?# ^( q! V/ F
然后他又拿起气罐的图纸,说这个气罐的图纸怎么看,( ]* F9 I1 w# B9 g
我说,这个一般是我们设计部门来确认的,不过你是学机械的,了解一些也有好处,. O9 l0 w9 I  K9 f4 a& H1 K* j. |
这个图纸是厂家画的,和我们最初发出的图纸有一点区别,: p+ O/ _0 D! K- t
我们主要要看的,一个是看接口口径和接口位置是否正确,
* J$ b6 y$ j3 g; H9 A" J: ~  M一个是看气罐连接螺栓安装的尺寸,和我设备上的tap是否能对上。' m4 P. `( f% V+ T- l5 z5 h9 d
我说了tap,他没有反应。
2 N! d3 x1 _$ l6 N5 R6 x! y( f3 S我试探性地问他,tap什么意思你了解么,
$ P# {  Y& c* w, H; e3 t: p. |0 `9 G) `他说,不知道。
/ |4 [/ F- S3 _6 e我说,这是螺纹的意思,这个单词以后会常用到,了解一下好一些。7 n5 Y0 X* g5 @* \8 B8 X
他说,哦。
2 w( m0 x+ S/ C% W3 n0 w$ M- e. N( V7 A: @( {2 F
我心里想,关于虚线和螺纹这样的常用日语单词,你都没有掌握,上次聊天你还说自己日语没问题了,有点偏颇。还是那个意思,他局限在自己了解的那些日语范围内,在那个范围内,他觉得自己都知道了,就没问题了,在与日本人谈话的时候,对于一些听不懂的单词,他都选择性跳过了,对于他已经掌握的东西他会注意,对于自己不会的东西没有去注意,这是不够的。同事,他还倾向于用中文谈事情,这对他的日语进步没有好处,如果转变一些会更好。8 \0 @7 O% S1 I  ]- F

; Z. ^9 ~5 L, dChapter 4.
; \3 L  b( Y, N/ A: `2 k& w4 \! x1 v
我想了想,还有什么能教给他的,
% p: m3 D& ^1 x+ F( ?然后我注意到气罐图纸里,上面写着“第三角法”,这个话题比较重要。/ \1 |  T2 F0 ~/ L
我对他说,你看,这图纸上写的是第三角法,日本图纸都是这样的,和中国是不一样的。" q3 g+ w/ e' t1 p# A7 r
小E问我,哪儿不一样,# k5 I* `* q% _1 a) C
我听到他的提问,知道他对第三角法这个词还没什么认识,于是决定给他讲一下。. g8 o1 y4 i1 B  f/ O
我把图纸折叠了一下,8 {2 b9 J% U9 b4 s: A
说,你看,中间这个视图,画着气罐的上面有管口,然后你看,上面这个视图里可以看到这个管口,“把上面看到的东西画在上面”,这就是第三角法。: ?0 i9 |2 C) C

% Q+ U% U  E* W$ x7 M* |2 v4 f* d$ @, @5 @- v" P6 q
他说,中国图纸是什么样的。2 {* z) P! A% ?; H* y
我竖直伸出一根食指,对他说:记住,中国图纸用的是“第一角法”。从上面看到管口视图,在图纸里是画在下面的。% x: t& ^: ?2 Z8 Z( Z4 C# d- t
听到这里,他用觉得无聊的语气说,这不是一样么,
6 h3 m6 h# M9 Y! z/ M  _" k我说,这两个是相反的,如果不注意,就会把东西做反了,该放在左面的东西被做在。。。
* j) ]' V4 x0 a( T, i% U还没等我说完,他就插嘴说:这没啥区别,这些图纸工人都习惯了,放在中国工厂里,师傅也能做出来,都是一样的。1 z+ B8 @1 G2 C1 H: F" U- I3 C! L* t0 r
% X9 n. M, _0 h6 k2 F
我心中的堪忍袋绑绳终于被他切断,他成功地引燃了我心中的怒火,逼着我给他上一课。
8 ]3 ^" M: B" X我一改刚才慢条斯理低声缓慢的态度,换了一个严肃的表情,提高声调提高语速对他说:
, r1 f  y8 i3 T! q( ]. T3 D我刚才给你讲了这两种图纸的区别,你说这不是一样么,你给我说说,这TM到底是一样还是不一样?!我平伸出左右手两手手掌,摆在他面前对他说,左手表示一样,右手表示不一样,你好好想想到底是哪个?!他被我吓住了,眼神在看着我,但是支支吾吾不说话。% `- J  j. ~$ z2 h, R

' B  G" ], }" Q  @* F看到他总是有反应了,我放慢语速,对他说:我辛辛苦苦给你讲,这两种图纸有什么区别,你对我说这都是一样的,你是在说我傻么?!自己该怎么说话自己不知道么。
, V7 [# E" }; A1 g( R他看到我生气了,说了一句:“我错了”。0 m# f6 t; D$ n. D+ X

, D3 r% W. w( Q+ c" k+ v8 E5 b我盯着他的眼睛,放缓语气对他说:别人是不是认真对你,是不是为了你好,你总得能看出来吧。除了我之外,别的日本人也会给你讲一些东西,你却这么说话,别人会怎么想。别人会想,这家伙是不是有问题,为什么要对这样的阿呆花费时间。$ G% N5 C, M2 A8 _
他说是的是的,然后抬手给自己一个小嘴巴,说自己确实太不注意了。
* N! G4 j/ P. f为了给他一个台阶,我说,放到十五年前,也许我也有同样的习惯,但是在日本呆的时间长了,是会改变一些的。你还年轻,早点意识到这一点,早点改掉就好了。' n" G/ z; k  z6 h5 T
他说,好的,谢谢你告诉我。0 Z6 M. ?$ b3 x. M! r* c- F

' r9 {3 ?, h6 r4 d这时午休的铃声响起了,他说先吃饭去了,然后就起身下楼走向食堂了。
( ~  C4 i0 m8 e9 p' P4 ~我站起来,想想回自己办公室也没有必要,也下楼往食堂走了。
. a3 p) U" L$ T; M在去食堂的路上,我就走在他后面不远的位置,- ^6 @& O  q+ N" D, {3 E) i# T
看着他的背影,我在想,刚才他道歉的态度,多少还算是有点儿诚恳的," V: u' Y$ p0 d2 B4 Q" }/ F& {
不是那种厌倦敷衍的,也许他还只是单纯而已,希望他以后能有长进吧。. x' S* o# Z# F! U" R/ I
他应该算是有一些聪明的,如果能够有些改进,那么将来或许会有好的发展吧。
1 ]; k, @& G7 `  Z: S) P# f( i) q& J
" F/ Y' F$ j8 U------------
* |: N- e/ h7 \) [2 n' ]* {0 [! N8 Y以上。
# y& M' ]9 h7 l1 K  k( E, z, [感谢各位朋友的耐心阅读。
( ?# ?. h/ a0 V/ C2019年已经过去,2020年已经到来,
; F: s* P- n: I5 i, U7 S谨祝各位朋友,在新的一年里,工作顺利,身体健康。
% b# s0 B6 p' b4 t1 r' d3 n6 f; E2 x7 O; u  P4 C5 f
子子/ j2 v, J3 P/ l6 r3 @9 s
2020-1-5
& s/ F% |, X6 r: L. i+ X7 v& q) a
* Y; c* o" @1 m) S
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2#
发表于 2020-1-5 11:31:23 | 只看该作者
文章拜读了 1 N% P) K: G3 U
第一角和第三角分不清 小E是学机械的?
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3#
 楼主| 发表于 2020-1-5 15:02:29 | 只看该作者
majingfeng 发表于 2020-1-5 12:31! h7 N2 a; m% G( O$ ?2 V
文章拜读了 0 U- G4 z- I& @- B1 m7 Z3 P8 I
第一角和第三角分不清 小E是学机械的?
6 F& n" A' ]$ ~8 E$ M  f
嗯,他本科专业是机械的,毕业设计是抛光。毕业一年多了,这东西没人特意强调,估计他可能是忘记了吧。' \$ ~2 u/ W! D! e

0 _8 X8 ]' |1 N4 v
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4#
发表于 2020-1-5 17:55:30 | 只看该作者
第一角用了七八年,去年开始做第三角,很适应,一不留神就出错了。其中的区别不是一点半点啊
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5#
发表于 2020-1-5 18:40:15 | 只看该作者
有人指正,有人教你做事的方式和方法,还不用心学!小E真让人看的捉急。现在哪有人这么耐心地教你知识和做事的方法呢?
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6#
发表于 2020-1-5 19:31:12 | 只看该作者
职场中有好多的人说话就跟不走脑袋一样,能遇到像楼主这样教导并指正确实不多。
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7#
发表于 2020-1-5 19:48:41 | 只看该作者
楼主为小E费了不少心啊,他到底有没有把你当成师傅,这样的付出是否值得呢?
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8#
发表于 2020-1-5 21:58:41 | 只看该作者
额,我在广东那边一直用的是第三角法的加工图纸。后面厂里要我出第一视角的,刚开始各种不习惯,现在我出的图纸都会注明视角,当然,出的也都是第一视角了,(我一直记得当时我老师说的,外面设计用第一视角,加工用第三视角,现在我也不确定了,)
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9#
发表于 2020-1-5 22:00:09 | 只看该作者
远祥 发表于 2020-1-5 19:48
; N& l( o# |* o% Z% L1 \" k+ j楼主为小E费了不少心啊,他到底有没有把你当成师傅,这样的付出是否值得呢?
7 O4 Z! `0 i7 E1 q7 e
应该是一种同胞之间的提携的意思,不是非要计算值不值的事。
8 }' B; L9 o; r1 N$ E/ W* ]
7 b3 Q/ A. M/ P7 `
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10#
 楼主| 发表于 2020-1-5 22:52:49 | 只看该作者
本帖最后由 子子61961 于 2020-1-6 23:31 编辑
. p! u, M' [7 `: m: W* A
远祥 发表于 2020-1-5 20:48
: E8 i) V  S9 b  y4 A6 i楼主为小E费了不少心啊,他到底有没有把你当成师傅,这样的付出是否值得呢?
( t! B1 ?- A9 J6 T  f: [- w
这个问题很好,第一反应我觉得这种问题没必要回答,但是后来仔细考虑了一下,确实是个好问题,让我可以考虑一些深层次的东西。
1 [4 ^" `" a7 b' a能提出问题,而且不太离谱,能深挖一些东西,这是一种好的能力。谢谢您的问题。
% U  d4 c1 a& G# }5 |/ f% S
& ^/ D4 Z! b  K上面有朋友替我回答,说是对同胞的帮助,肯定是有一些的,感谢回答。
5 A) C+ _2 _7 r' y  N: U+ q8 }: a另一方面,在小E谈话之一的故事里面,我就已经知道他是那种不愿意“听取”别人说话的类型。
& U8 C( K$ t  s3 B: `/ Z* H3 s9 \那么为什么还会为他花时间呢,' X; e( [5 [. R. N! R5 f
一方面,是当时和他有业务交集,所以就解释一些。! @; F( K! u( k5 h: I
一方面,是当时时间不多,我回办公室也不能做事,所以就和他聊一会儿。6 f- e! |  d; R0 W3 \
还有一个想法是,我想和他这样的九零后聊一聊,看看他们的思维方式是什么样的。
. q0 W0 }1 E$ t或者说,和他聊天,看看他有哪些不知道的地方,人都有“好为人师”的倾向,我也不例外。
2 `7 e. Z1 E4 [( y. S* t7 r再或者说,我和他聊天之后,可以总结一些内容,为我的文章添加一些素材。' L& Q* h+ B$ N" t9 H
: e0 D4 S' W; `' d# r( h) Q8 j
$ ^8 {! F; F5 ~; \) H
但是再仔细想了一下,这些都不是最初的动机,
6 l) I' e1 c  o: o9 ^( T最初的动机念头是,“即使知道他有点幼稚,只要他还不算太离谱,作为前辈,该讲的还是要讲给他,不去考虑得失”。
) j' L5 U9 I8 l! t! N( _6 M- f3 H5 U; G3 M. e
文章里也说过,放在十五年前,我也是像小E一样的样子。; C( b3 z$ j. a+ V% i# H9 i, \
当时说这话是给他一个台阶,但另一方面,这也是事实。
7 K. @0 b9 t  Q' |那个时候,我刚到日本,在福冈地区留学,读语言学校,以及进入大学读硕士。
- g0 G  j+ p) ]那时我刚从国内出来不久,所以还有一些以前自己形成的思维方式,' P  C3 |8 h4 I; a) q; m
其实我和小E一样,都是东北人,从小E的身上,可以看到一点当年我自己的影子。, ?$ c: Z8 n' P3 P
那个时候,我自己也是他的性格,别人说话我也不愿意听取,有去否定别人的习惯。
6 Z0 t: |8 o' H& `% Y# A0 U9 s+ [; v' J9 r/ ]) X+ L
但是,在福冈留学的日子里,我遇到了一些好的朋友,好的老师,好的同学,
" ?( f% H; F0 Y+ h0 P9 {对于我的一些无聊的笑话,我的朋友可以去包容去承接,4 z# c  V6 n: _1 d3 `2 W
即使我提出一些不靠谱的问题,我的老师也可以很认真地为我解释,
- l  I& L6 _$ G5 N那时我生活窘迫所以研究也搞得不好,但是研究室里的同学都很给我面子。
7 Z, ?; {9 `( |) I若干年后,回忆起那段留学的日子,我感到有一点惭愧,但同时也很感激他们,给予我那些包容。, I) W$ H5 P1 h4 c3 `' p6 z: D7 i
那种感觉就是,我是一个看起来不努力的角色,但是他们不去看我的不好,而是“傻傻地”为我提供帮助。6 n( S% T: h' g7 j) e' j
: E9 M& e/ w- w3 p" M& K' j/ }
好在我在窘迫之余,还会去对自己的失误进行复盘,对自己的小事进行反思,对别人的优点进行观察,
$ \( n4 ]# ^/ ^& d" |7 y: _将周围环境里好的内容吸收过来,试图用来改善自己的思维方式。  m% X! C, U$ P; }
同样,自己接受过的恩惠,自然不会忘记,
4 ]( y8 |, @/ ^  U7 s6 j现在自己有了能力,遇到了后辈,如果自己可以帮助的场合,只要不算太离谱,我也可以不计回报地去提供帮助。. j1 f6 Q+ k: h5 M8 z2 N1 V
这个才是我当时教育他的动机,就是明知他不愿学习,但是也要不计回报“傻傻地”去帮助他。
! F! M1 o- I) q同时,小E也不算太离谱,他还年轻,有很长的路可以走,有很多试错的机会,希望他以后能有一个好的将来吧。3 n0 @/ A& |+ H9 {! t. I
+ n! x( X8 Y) i( o1 `
远祥 朋友提出的问题,促使我进行了如上的反思,谨表感谢!, C+ g) v8 U. n1 T* r% d1 T
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