本人毕业于国内某双一流985高校，本科机械设计及其自动化专业（大专业，杂而不精）。 ( T) m. I# a; X& k: `" k8 o$ L5 ]
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毕业后，就职于原中船重工，现中国船舶某子公司，主要从事军品研发设计，就职时长1.5年。做过军品的都知道：周期长、输入模糊还有deadline，主研了三个项目。因为个人原因，回家乡工作，在此工作期间，专业知识并未感觉过多有提升，反倒是在人情世故上有所历练。1 O# \; \; E, h1 F
4 M; i1 F% _! B8 q0 [ 年初回成都某上市私企，实习2个月后转正工作至6月底一直从事订单式的技术设计工作，每天倒也充实，但久而久之，确属传统重复的简单工作。后被调动至研发岗，私企少有央企那些人情练达的走动，除此之外此时的研发工作与当年无异：夏日炎炎在办公室吹着空调，工作要求和任务像蛤蟆一样，戳一下跳一下，木桶效应严重（可能研发项目是投资行为吧）。做完手上的工作后，便只能“静候佳音”，至于静候的对象：可能是领导、可能是同事也可能是合作方（产学研）。$ e. K6 a8 \* E4 ?
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在此工作环境下，常常萌生学习某一专业领域的想法，但常常又半途而废甚至无从下手。比如：
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1、学习Python。买了2本入门的实体书，照猫画虎，跟着B站的视频教学，依葫芦画瓢，均是半途而废。原因是心态变化：“IT行业香饽饽，学了兼职赚大钱”→“0计算机基础，学习困难”→“快餐式学习，学而无用”→放弃。
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- O' @3 g5 `9 J# h! U+ S; q 2、学习专业知识。从机械设计、到机械原理，从液压传动、到液压系统，本科学习的专业知识想要重新温习，进可“考研”，退可“学以致用”。知识实则庞大杂乱，本科学习是泛泛之，考研与工作均是具体之。任何一领域的专业从本科中剥离出来就是无穷尽的知识，比如：我曾满腔热血励志学习液压知识，成为优秀的液压工程师，但是无论是液压元件还是液压系统，那入海的书籍和分析，抽象复杂的流体分析，扑朔迷离的故障分析都让我望而止步。
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不知哪里是我的方向，也不知道方向如何践行，没有体系，浑浑噩噩，呜呼哀哉！望诸君指点迷津。& [: r# T) w+ a+ v A! z
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发表于 2021-8-2 09:58:25
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