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和大家分享一件趣事。
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' `# n- G, @4 @1 ~/ D. s. p& C9 B 我是负责新产品加工小组,前几天领导让我做一个表格,内容是小组内各个人员的加工能力及能胜任几种岗位。我根据各个员工在加工小组的实际能力和会操作的设备及加工的质量和速度,进行了表格绘制。' O V2 {( _7 I+ _* l" _
# f' N& n' Q0 e( @" L& b: y* P& t 一共分5挡,分别是1级完全不会、2级接受过简单培训,可操作机械性重复工作或简易操作、3级经过多次培训,能完成大部分工作内容、4级除了特别异常处理,都能独立处理和处理常见的过程异常、5级完全独立自主操作,同时对设备维护,产品提高,降本优化工艺、安全改善有自己的见解。; W! l" k; d/ O9 i& a4 s* P
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我个人觉得这样分应该是可以的,后来我碰到教我加工工艺的老师,说到这个事情,他问我什么叫熟练工,怎么来判定的?我把我的判定方法告诉我老师,我老师很厉害,机械加工工这块已经干了40年了。! C, [2 F3 i8 ]- {/ m5 {
% V+ }: S8 V2 g- W0 T( C9 i% B1 z6 u 他摇摇头说我这种分发还是靠人为的主观行为、不严谨。他反问我会车涡轮、蜗杆、细长轴等等该评哪一级,其实我是真没想到技术熟练不熟练还有其他方法可分。
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我老师找出一本书《国家职业技能鉴定规范》考核大纲(机械工艺部分),我拿来一看,我去,各种工种的初级、中级、高级鉴定要求,包括理论和实践需要会什么。实在汗颜,这也有标准,被老师轰出去叫我多去淘宝买书看,书很便宜!
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补充内容 (2021-9-3 11:17):' \% z; f) G% U
我们小组新产品加工,除了我分解工艺,其余全是设备操作工,现领导想增加设备不增人,特统计多能工。我是根据员工实际新产品加工会用的操作设备及加工的质量和效率来考核,我的老师是认为要根据标准考核,大家呢?. Q) e/ ^: h5 y
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