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在日本做机械设计的感受40:电梯按键的故事, V$ Y, l' E9 n! E8 s- A& |& f: r
! F" n4 E( H$ {今天想要写的是,进入电梯后,关于按键顺序的思考。
2 M4 x7 D( T# W8 [6 ?9 U比如,进入电梯后,需要按关门键和目标楼层键。
% D5 F5 j' \1 D那么哪个先哪个后呢,- G2 i" [. Q: D2 `3 B& e
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这里一种推荐的做法是,先按楼层键,后按关门键。
7 e* ~) G; P a- I9 r/ d1 a原因是,如果在三楼进电梯,想要向下去一楼,- W+ }) K$ P" T
如果先按关门键,那么有可能五楼有人按了按钮,电梯就向着五楼去了。
- t- X( V5 ]& X+ z5 h `" ^ e所以建议先按楼层键,然后再按关门键,那么电梯一定会向一楼而去。
5 V) E# ]: m7 q: ?6 b0 v五楼有人按按钮,是一个小概率失败的事件,
6 R3 ^% x" y( G+ A# E/ f" v3 @ j但是通过自己的努力,可以避免失败,所以推荐先按楼层键。1 }: A2 r# ]( o# A5 U8 T4 {
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事实上,以前在留学打工的时候,我曾经遇到过一次这样的事情,
N0 E, C0 [8 I+ o2 d$ |: O+ Z& w我推着大大的手推车,里面装了很多垃圾袋,进了电梯我需要去地下一楼,
9 W4 V1 i% }/ j3 W; ?( ^我先按了关门键,结果,还没等我按地下一楼的楼层键,电梯就向上走了,4 Z8 k- {" C) b5 V4 l8 a0 ~
到了顶楼,电梯门打开了,外面有人想进来。) h5 l0 \! n2 j4 F' T( ]( c% A
但是电梯里面太满,外面的人也不方便进来,互相都麻烦。0 G& t* x9 k& |" z
从那以后,我一般都是先按楼层键,然后再关门。至少有手推车的时候是这样。
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* r3 X2 s! e/ U$ v$ o' D" T然后是,有一次我和一个中国留学生一起乘电梯,
3 x$ b @$ R! j, {" p我向他说起这件事,说先按楼层键好一些。4 }* z0 a, n! X; N
他说,这个无所谓,哪个都可以。1 n+ P' D6 M6 g: U5 X
4 h$ C- `2 {; [8 N这里面有若干个思维方式的问题,想在这里陈述一下。' x; B: ?( \6 b2 l: ^4 W
首先说操作方式:
2 j% t% Z5 l) B' c1 ^A方式,先按关门,后按楼层,有小概率失败的可能性。
. @- i2 V1 g$ x( WB方式,先按楼层,后按关门,不会失败,稍微多花一点点时间。& S: t/ K" m( o( `& c! Z. [1 I* z
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然后是,下面列举出几点,是关于这件事情思维方式的讨论。6 `4 p+ K9 ] q5 G
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1.对于我来说,我知道在理论上A方式有失败的概率,但是还是去做。( c) Q2 z4 K" V' g5 S
. Z9 ^ d0 x$ W! e! {& M7 z# ~这是一种不够理想的思维倾向,
! P9 e' O/ { H6 z( G$ X但是其实还是有人有这样的思维习惯。
$ h, X* `" O% t( Y0 N3 ]电梯其实只是个小事情,其他的事情,也有类似的情况,
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8 ?7 ?- q' P {6 f8 p比如,去访问客户的时候,因为某一份图纸给客户发过,所以推测不必带去;; M( q) R# d" |$ _6 n, ^" p
开车准备变换车道的时候,先打转向灯,然后再看旁边有没有车;
, P% Q/ |, P4 }& A" b交书面材料的时候,想着估计原件会返回来,所以没有复印留底;
: w- j- w1 u- W9 M9 j1 v( @仓库人员上午要交货资料,自己猜测下午一点交也可以,结果人家下午有事休息了。4 \4 K9 l# |) ]7 I2 H7 S$ Y: ^' ~8 r
估计客户工厂里能有测量仪器百分表,结果到那里发现周日管仪表的人休息。
* W1 B/ I4 ~/ N出去旅游,看天气是多云,所以不看天气预报,不带防晒霜,不带伞。1 V7 K( W% r. X+ x
这些都是属于,知道有可能出问题,但是概率小,所以估计没事的心理。, }4 v' b v9 {9 V4 q
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可以把这种现象称之为侥幸心理,但是这种说法不容易采取对策。% S; U2 C7 ^- X
在日语里,把这叫做amayi,意思是乐观估计情况而导致失败,有着轻敌的意思,
5 @# k- Z; B6 u7 r# D3 D- H5 \/ h然后就是,要去多考虑实际情况,而考虑对策来避免问题。4 A2 T( y- C( b# v2 p3 |2 @2 l% H
话说回来,实际的工作和生活中,经常会看到,
( K2 B; p2 v0 |' }' L7 L有的人,明知事情有可能会出问题,还是会去做。$ |5 @0 C! s% W+ v' g- p
) p$ X( W6 {* t这也许是人性的样子,或者是性格里的未成熟期间的样子。' [7 i2 _' d& ~
有的人会很成熟,一开始就做事稳妥一些,' l) X. p. r( q% {9 c
有的人会在开始的时候出一些小问题,这些情况是客观存在的,% Q( \% ]# m& c* F: D
作为个体来说,需要做的是去考虑,在出问题之后,下次怎么办,类似的事情怎么办。: P" e& O( L( D# G4 I# M
有着这样的意识,才能够有所进步。0 N/ p1 ^, z" {8 _8 R
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2.我知道A方式不够理想,B方式好一些,
6 X+ @" h- f3 |+ n; [! @1 _; O5 j但是还是先按照A去做事,直到遇到失败之后,才去改正。
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就是说,虽然知道道理,但是只有遇到失败之后,才能去改正。
. A! C9 {, D9 W* R, C: H美国一位父亲在孩子的毕业典礼上致辞,说希望你能经历苦难,
) n( [% O: h0 [6 c' c* w3 C7 K就是说,有些事情,是经历过苦难与失败后才能知道怎么去做,* k& Q/ u5 o; y; b: ^+ P" T
从这个角度来说,单纯“知道”道理,有时候是不够的,) l/ X, _! V1 ?3 {/ q7 Z4 f9 G" y
早点遇到失败,也是必要的。
/ K* X, @3 S5 y0 J) ^' l7 {然后加上“失败后改正”的心理,才能将正确的道理带在身上。
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电影里说过“听说过很多道理,但还是过不好这一生”
3 P# e" I$ o U& ~+ R) h% K3 M可以被想到的原因有几个,
) X, F; H( L$ j5 o一个是,自己在二十岁之前,在学校范围和家庭范围,积累的思维做事习惯不够好,+ ~/ Y. R3 H4 r3 C: ^7 s, D$ x( A
一个是,自己在二十岁之后,在自己接触开放社会防卫,吸收的有益改进不够多,, J, b( A" D; f4 B
一个是,听到的道理只是泛泛而言,不够切身,不够详细具体,- Z: d+ o7 W/ L
一个是,对于一些人来说,有些道理是,经历失败之后才能带在身上。* E7 v% Q: z9 N* o
% U4 b* v, C0 P# G8 g所谓习惯,具体是什么,是面对一件事物时下面的细节,1 U5 j) X/ B. | \+ E1 @* A, t$ r
耳闻目睹过多少相关事物,头脑里存储了多少相关事物;
6 s0 u' Q/ I+ |( g头脑中考虑到的相关事物的深度,能够递进到哪些内容;6 `5 N( t" o/ R4 Q4 V/ Y
在各种做事的选择肢和话语选择和时机选择上是否正确,
! p0 q I" _8 Z: D/ _然后是张口说话的表达语气,能否见过并使用合适语气;
# a. E& m8 o9 K8 P然后是动手做事的程度,能否使用合适的方式并且恰当;- z: J! X7 t% i& a
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这些细节,二十岁之前是周围会给予你,二十岁之后是你从周围去吸收。4 ~" C' _" P5 R; p$ ~& O! a+ q
这些能不能做好,是需要注意的问题。
, a' G% D3 S8 j$ v) Y: ]) e至于这里的“二十岁”,只是一个大概的数字,0 x$ S7 ~( J( @7 E& r- y8 A
如果纠结于这个数字,而对整个文章进行否定的话,那将不会是有益的结果。
5 R) q" Z) I2 y2 E( P n你的着眼点在哪里,你的收获就在哪里。' `* N+ ~: c$ f2 a( m# y
这个数字可以是二十岁,也可以是十八岁,也可以是二十二岁,$ D \( t4 f: A
其实,这个吸收也不是前后时期分开的。
5 @4 z7 I( I& |一个是别人给与的时候自己能否吸收,
% m: t/ a; I% v8 e一个是自己能否让别人愿意给你,
! r& |6 R, V3 N2 m- t$ `: `这些是值得注意的问题。
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下一个问题是,经历过很多失败,但还是过不好这一生,' d0 M$ `, \7 B% M8 f/ f# r
原因是,这个事情是分四步走的,“知道道理”“经历失败”“反思”“改进”,
( }6 E, a" l. Q- \2 T" t做到这四步,才能把事情弄得好一些。
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0 O5 X2 T( ~; @2 B& p6 ]生来性格成熟的人,走到第一步“知道道理”就能把事情办好,
& O% X0 j( s8 T8 [) z然后有些人,走到第二步“失败”就停住了,3 P. U/ C) c6 J+ Y
然后是要有“反思”的意识,
, x+ M- _9 B+ p5 P% E有的人只能记住失败,有的人在考虑下一次怎么做。' x7 Z! Z M9 H1 V, {
以前在业务员的那篇文字里写过这一点。
5 T+ D* p- z, [" f- [在感到苦痛之余,要加一点心态去考虑下次怎么办。
; D. I' ]; O! i/ ~$ j1 h然后,有的时候,自己的失败自己会看到,, ~' {2 j5 E' w/ B" X1 f, g) k
有的时候,你做得不够好,对方也不一定告诉你。
- Z; X9 G- y1 S( M& a6 x; T* x所以要自己去“反思”,去观察对方的反映,才能知道是否失败了。
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最后一步是“改进”,
5 z: V2 {4 A' _' Q0 D% _* p1 r' D有些事情,是只有AB两种选择肢的,/ V+ ~' Z& w s, {6 t
试过了正面,发现不行,试试反面,应该基本可以。
0 G0 v# b9 A3 j有些事情,是有ABCD。。。多种选择肢的," w3 F2 v& F: o
试过了A发现不行,然后也许是B可以,也可能是没有想到的C方式才可以,3 x) H" i/ q9 E, w6 l# ?
这时,如果没见过C,就想不到这一点。
8 D9 k3 ]; H7 k" J6 P" S2 N所谓培训,就是把对方没有见到或者没有意识到的东西展示出来,这才是培训的意义。2 s- C+ m# e1 G; m2 @- K$ r0 ?
一些问题,想到了ABCD几个方面,但是原因在于自己没想到的EFG,
% A- X3 ^( `1 x$ ~; n! _# x如果不知道有一些特定的方式,就一直找不到解决方案,# r$ }! m9 k( y5 U1 m T
所以,+ s) E6 U- ]1 u
一个是要开拓视野,自己去看到或听到某些方案,$ f) j D! a4 v
一个是要广开门路,当别人有可能告诉自己时,别因为自己表现欠佳而失去机会。
% ^4 O! r6 ^: a/ X0 ~2 J然后,有些事情,是需要特定的时间去做事,) ]- Y7 W: H8 {8 v1 Y; P8 l
时机做得晚了,就不够理想,需要改进得不是方式而是时机,
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" f" |( z! O+ g) a- d9 j+ D如果能走到第四步,才能做到一些具体的改善,才能更好一些。6 @4 \/ y& e. L- n* A, V
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3.甲方乙方,甲方推荐了一个方式,乙方觉得没必要,然后怎么办。" P% S2 }) Z4 x7 n Q
7 e% z" x8 L: W6 T. a5 l- B一种做法时,乙方觉得没必要,就不去做,
* i; _$ g7 n6 \) Z1 {2 ^另一种做法是,乙方觉得没太大必要,但是无所谓的事情,就按甲方说的去做。
! T" e" w$ I* c1 l* N这就是,对与不同意见的接纳。是一种配合,是一种附和。
; X2 J4 e7 v% j1 b这在团队合作里,是一个重要的意识。
! o- m* ]$ \; k J& C+ }! W对于“最初自己不同意”的事情, D; N8 y7 q( m% @
能够去进行“同意”并协力去做,是一种需要的能力。
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! a/ I0 U% L' u, Q当然,这种做法也是有一个度,4 ?# D1 s5 C" a
如果对于任何意见都是不加选择地接纳,也是不可取的, [7 M" n: ]- W, y- Z0 P
我们要做的,是把握一个平衡,一个合适的度,来使事情向好的地方发展。
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4.听到不同意见之后,直接予以反驳,这是不好的习惯,, a2 ~/ _4 Z$ q
* ?) c/ Y9 o9 S) o q4 Y/ Q如果直接反驳,将会导致,之后听不到更多的建议。
# v/ T7 H& y0 p) L, f7 S" {& l所以如果不是什么大事儿,就先同意一下。
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如果确实对方推荐的做法确实没啥大用,+ M0 M& B4 ]7 ^
那么可以用委婉的柔软的方式回应,( X9 }$ n$ e$ B8 L; l7 l
然后提出建议的一方也会明白这个建议不够好,
: X4 P: K4 ~2 N7 e( ]# O因为没有生硬的拒绝,所以下次还会将交流继续下去。
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" b' Q/ ^; p- O4 g有时候遇到一些知识丰富的人,) O9 `2 s* f) P2 o: z5 O9 ?
他们不会一开始就竹筒倒豆的把干货全说出来,
7 ?) _8 x9 E) \: |* l而是先有一些简单的对话,得到回应之后,
4 G8 c1 M& A" H2 m从回应的态度来判断,是否有必要多说一些。
! V- c8 u. B; X: ?所以如果是无所谓的事儿,就没必要急于反驳,' u: W- D8 O2 i
即使是想反驳,也有柔软的反驳方式,可以选择,
( I* G" o: M. J l* c! F& h& E把话题给托住,以后才有更多的可能性,
3 Q ~) @5 S0 m' K不至于因为自己的因素而失去吸收的道路。+ O, ^" x4 D& N1 e6 o
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5.一个电梯也要考虑那么多,累不累。* S* H) [0 k0 I1 l
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事实上,需要养成一个思考的习惯,
, r: u; f W, a6 @9 N日本人做事情,不只要考虑眼前的事情,还要考虑周边许多东西,: r, t- U. ?- y
设计一个产品,画一张图纸,都要前前后后考虑许多东西,! u9 i# y2 c( w |
甚至有的时候,考虑的东西有些多余,但是多考虑是有必要的,+ h" q1 t' q$ X, z0 ]. s1 C
目的是什么,不是为了表现自己考虑得多,
" y' V5 n% i: h% y& V/ @1 R而是为了把事情做好,减少失败,得到一个好的结果。/ b& W4 V8 q6 P, C) W; _
; I' H- w. g, r0 q' k* K如果一方面羡慕着国外的技术,一方面又对思考感到麻烦,
' S8 B3 X( R! n$ K那将是一种叶公好龙的感觉。& t8 N/ X7 K& h) O, _+ p+ }
不说赶英超美,就说升职加薪,
$ L- h$ Q- _6 i) ]& ~+ \一方面心里想着升职加薪,一方面又对眼前的事物不愿意多思考,那也是不够理想的。5 s! u- T3 Z0 W. t r) z
思考确实很累,但是把它想象成在跑步机上跑二十分钟,
% S" ]+ S% [ A7 b用辛劳来换取一个好一点的结果,应该是一件值得去做的事情吧。$ y' y4 S- D+ U# u
# [4 c+ y6 F$ {2 w; z0 _5 p( Z' } F9 l( j6.最近在朋友圈看到了一句话
. e$ ^$ g6 Z% s9 j# Z Q越是不思考的人,越不愿倾听别人说话。 村上春树 《1Q84》
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. N$ o0 Y B* T( E: O) h以前在第四部里,写到过“心理架势”的概念,谈话的时候,每个人架出的姿势,是不一样的。
: Z. }2 C) |/ ?在听到别人说话的时候,
) i: O. G- |: g0 |2 C+ Q$ A. t3 J; q有些人是拿着锅铲,向外挡的,对于别人的话,十有八九都是去否定。
! n* P. _- R4 D8 D+ L! S有的人是拿着便利贴,给别人贴条子去做评价,自己没有吸收的意识。
0 h A% t# C* G% e" l3 C6 P有的人是带着过滤器,只对自己想听的东西去听,对于新的东西都选择无视。
2 E1 q3 W2 G8 |- l有的人是带着耳塞,对于别人的话,没有听取的意识,
- K4 [' b2 {5 ~: @3 e3 g/ {有些人是拿着筷子,随时准备夹菜,对于别人的话,总能找到吸收的东西。9 k/ S2 ~0 P, b' X
有的人是端着毛巾,把对方的话给托住,让对方说得舒服,可以说出更多。
$ ?4 g9 [1 @8 |7 E有的人是拿着材料,把对方的话予以延长,提供相关信息,也可以听到更多信息,
0 A9 _1 T: I" K( ?3 ^每个人选择的姿势不同,得到的收获就是不同的。
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上面摆出的这些姿势,如果总结一下,就是“态度”。
- b, J8 [9 S* _2 Q; I$ K. {& T所以说“态度决定一切”。
3 J* ]! i$ h# w- V( Q ?8 U但是“态度”一般是作为一个静态的名词来理解,& x: g0 L6 m" B$ L9 @
单纯看“态度”这个名词,想象不出那么多的动作。* j$ ~: x2 J# F: i
所以这里说成是“架势”,是一个动作,8 U# J7 U$ z7 f
在听到别人的谈话,想到的是,自己要做出一个什么“动作”,1 q, Z3 ^) G9 {6 P, V) Q2 i
这个“动作”,会决定自己将会得到多少东西,带来多少提升。2 j, V( s: t- ^5 S$ y+ s
3 {2 r0 b1 L# p) p' e
感谢阅读。
# ?( R& B& H7 a& x以上。2 z' \. f* l- K% B- ]6 z0 S
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% k! N' ?6 I( k/ B+ I5 l9 H+ w1 q% h0 X9 T
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