本帖最后由 晓昀 于 2019-4-10 06:08 编辑 : O3 l/ I$ e" H8 I% }3 O- x
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每年都有社友问职称怎么评?职称晋升通道有哪些?今年国家人事部给出了明确的政策。/ R- h1 k: s2 {. W6 o
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国家发布最新工程类评职称办法 胡狄 摄
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. T# g0 m$ t/ B- E8 x3 @意见适用范围 * Y. I8 G+ g, c( d* x
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3 N, ~5 ~0 {5 t x机械、材料、冶金、电气、电子、信息通信、仪器仪表、能源动力、广播电视、控制工程、计算机、自动化、建设、土木、水利、测绘、气象、化工、地质、矿业、石油与天然气、纺织、轻工、交通运输、船舶与海洋、航空宇航、兵器、核工程、林业工程、城乡规划、风景园林、环境、生物、食品、安全、质量、计量、标准化等领域的工程技术人才。
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: A7 j+ d" b% [- z* h& m意见要求 1 C( N8 v/ Q4 D1 f+ l
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# `) i* |8 i! l6 [' t实现职称制度与职业资格制度有效衔接
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工程技术领域实行职业资格考试的专业,不再开展相应层级的职称评审。工程技术人才取得的工程领域职业资格,可对应相应层级的职称,并可作为申报高一级职称的条件。
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职业资格分级设置的,其初级(二级)、中级(一级)、高级分别对应职称的初级、中级、高级,未分级设置的一般对应中级职称,国家另有规定的除外。
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/ J5 @ c% I5 r9 h L- L$ b) u增设正高级工程师# Y$ C& y; u. o( I. s7 X& N0 y. W
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/ n/ \" G6 I0 [! t2 T5 _9 L) r高级职称分设副高级和正高级,初级职称分设员级和助理级。员级、助理级、中级、副高级和正高级职称名称依次为技术员、助理工程师、工程师、高级工程师和正高级工程师。
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# F( L- L8 ?% y2 d6 U4 F打通高技能人才与工程技术人才职业发展通道
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在工程技术领域生产一线岗位,从事技术技能工作的高技能人才,具有高级工以上职业资格或职业技能等级,符合工程技术人才职称评价基本标准条件,可参加工程系列职称评审。: r/ R0 B% ~; q& O
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工程技术人才各层级职称分别与事业单位专业技术岗位等级相对应' L: g5 h( ^, [7 e# m+ n: G" d/ f
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正高级对应专业技术岗位一至四级,副高级对应专业技术岗位五至七级,中级对应专业技术岗位八至十级,助理级对应专业技术岗位十一至十二级,员级对应专业技术岗位十三级。
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“一票否决制”和“一票决定” " D% g5 E2 q6 V0 P2 o
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3 X0 w4 X4 M k! Z$ X7 C对剽窃他人技术成果或伪造试验数据等学术不端行为,实行“一票否决制”。科学对待论文、论著等研究成果,科学引文索引、核心期刊论文发表数量、论文引用榜单和影响因子排名等仅作为评价参考,重大原创性研究成果可“一票决定”。+ u" i# t( j6 [0 }, ?) U
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特殊评价和绿色通道
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为涉密领域工程技术人才开辟特殊通道,采取特殊评价办法。对在艰苦边远地区和基层一线工作的工程技术人才,可以采取“定向评价、定向使用”的方式,重点考察其实际工作业绩。在信息、制造、能源、材料等领域突破关键核心技术、作出重大贡献的工程技术人才,可直接申报评审正高级工程师职称。对引进的海外高层次人才和急需紧缺人才,进一步打破条条框框的限制,引入国际同行评价,建立职称评审绿色通道。
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附件 :; U2 e% {7 w$ i# m$ m8 e
3 {- J$ a+ f7 ?# R* \工程技术人才职称评价基本标准条件$ A. b1 h8 K s2 W
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一、遵守中华人民共和国宪法和法律法规。4 z" D- B! f7 z+ ^9 }. m& l* o5 C9 H
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二、具有良好的职业道德、敬业精神,作风端正。
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# Y* ?, `1 h+ Z6 r: H8 i! a三、热爱本职工作,认真履行岗位职责。: Z/ Z8 n R0 @, h" a( T- _* K
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四、按照要求参加继续教育。
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2 g+ ?1 n& F# z. ?五、法律法规规定需取得职业资格的,应具备相应职业资格。8 |. j( c( H2 B3 Y3 a3 L
/ V( i* b1 n! c, q六、工程技术人才申报各层级职称,除必须达到上述基本条件外,还应分别具备以下条件:1 p8 _6 W: K" |, q6 N9 ?& }6 N
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. U0 |1 r4 D6 ~/ L(一)助理工程师
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1.掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识。
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* r* F0 Q+ z0 u3 x' I7 o' J2.具有独立完成一般性技术工作的实际能力,能处理本专业范围内一般性技术难题。( O0 |& X C, L' ?, a6 y+ s/ n+ ]; g
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3.具有指导技术员工作的能力。# {8 V: U6 ~1 v8 V$ g
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: z4 |3 ` a2 U4.具备硕士学位或第二学士学位;或具备大学本科学历或学士学位,在工程技术岗位见习 1 年期满,经考察合格;或具备大学专科学历,取得技术员职称后,从事技术工作满 2 年;或具备中等职业学校毕业学历,取得技术员职称后,从事技术工作满 4 年。技工院校毕业生按国家有关规定申报。' y! s7 T' j& t7 `
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(二)工程师7 `7 `& E3 R$ T$ s
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" C; C! o1 O4 b3 [. [- t4 x: x0 K1.熟练掌握并能够灵活运用本专业基础理论知识和专业技术知识,熟悉本专业技术标准和规程,了解本专业新技术、新工艺、新设备、新材料的现状和发展趋势,取得有实用价值的技术成果。
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2.具有独立承担较复杂工程项目的工作能力,能解决本专业范围内较复杂的工程问题。
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3.具有一定的技术研究能力,能够撰写为解决复杂技术问题的研究成果或技术报告。
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: g0 i) u5 K6 g4.具有指导助理工程师工作的能力。
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5.具备博士学位;或具备硕士学位或第二学士学位,取得助理工程师职称后,从事技术工作满 2 年;或具备大学本科学历或学士学位,取得助理工程师职称后,从事技术工作满 4 年;或具备大学专科学历,取得助理工程师职称后,从事技术工作满 4 年。技工院校毕业生按国家有关规定申报。
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(三)高级工程师
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1.系统掌握专业基础理论知识和专业技术知识,具有跟踪本专业科技发展前沿水平的能力,熟练运用本专业技术标准和规程,在相关领域取得重要成果。
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2.长期从事本专业工作,业绩突出,能够独立主持和建设重大工程项目,能够解决复杂工程问题,取得了较高的经济效益和社会效益。 D3 }2 |& }: _' D; e
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3.取得工程师职称后,业绩、成果要求符合下列条件之一:; `6 r, S) c" m" ^* c
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(1)主持或承担研制开发的新产品、新材料、新设备、新工艺等已投入生产,可比性技术经济指标处于国内较高水平;% k" i( A. E# P. `; l3 I
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(2)作为主要发明人,获得具有较高经济和社会效益的发明专利;2 G( A" K6 i& c' _& e, P
& R$ U, D8 v* ^4 q! ?(3)参与的重点项目技术报告,经同行专家评议具有较高技术水平,技术论证有深度,调研、设计、测试数据齐全、准确;! {& J) x% `9 b3 W B* L) G7 x
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(4)发表的本领域研究成果,受到同行专家认可;
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(5)作为主要参编者,参与完成省部级以上行业技术标准或技术规范的编写。 c4 F% `' Z$ U+ }( S- y1 k
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' X, v# P: S+ g8 ?4 i7 A$ y/ } Y4.在指导、培养中青年学术技术骨干方面发挥重要作用,能够指导工程师或研究生的工作和学习。0 G* d* J; d9 n, ^+ G0 W
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5.具备博士学位,取得工程师职称后,从事技术工作满 2 年;或具备硕士学位,或第二学士学位,或大学本科学历,或学士学位,取得工程师职称后,从事技术工作满 5 年。技工院校毕业生按国家有关规定申报。
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( \" ^) z' x: E/ y6.不具备前项规定的学历、年限要求,业绩突出、作出重要贡献的,可由 2 名本专业或相近专业正高级工程师推荐破格申报,具体办法由各地、各有关部门和单位另行制定。
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3 d# }; O8 ?8 D1 \" x. F% m7 @(四)正高级工程师
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# \2 ] [9 p. j7 B& v& P1.具有全面系统的专业理论和实践功底,科研水平、学术造诣或科学实践能力强,全面掌握本专业国内外前沿发展动态,具有引领本专业科技发展前沿水平的能力,取得重大理论研究成果和关键技术突破,或在相关领域取得创新性研究成果,推动了本专业发展。 / v+ d( J( x7 ?3 P7 s3 [( h! d; d# W
+ d* f j7 j7 d" ~) S2.长期从事本专业工作,业绩突出,能够主持完成本专业领域重大项目,能够解决重大技术问题或掌握关键核心技术,取得了显著的经济效益和社会效益。; e6 n* g2 W7 x; o, ]6 T5 P
/ h3 s+ V6 r! ]+ ` p q: O, V% m3.在本专业领域具有较高的知名度和影响力,在突破关键核心技术和自主创新方面作出突出贡献,发挥了较强的引领和示范作用。0 l$ i3 Y: P& c. U) w
( l$ Y: ~8 v! p( \4.取得高级工程师职称后,业绩、成果要求符合下列条件之一:
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(1)主持研制开发的新产品、新材料、新设备、新工艺等已投入生产,可比性技术经济指标处于国内领先水平;
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, h. Y2 v# [/ i, ]& j* I7 ](2)作为第一发明人,获得具有显著经济和社会效益的发明专利;
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(3)承担的重点项目技术报告,经同行专家评议具有国内领先水平,技术论证有深度,调研、设计、测试数据齐全、准确;; j8 x# E1 B" p& h4 L$ \
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(4)发表的本领域研究成果,经同行专家评议具有较高学术价值;
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(5)作为第一起草人,主持完成省部级以上行业技术标准或技术规范的编写。
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5.在指导、培养中青年学术技术骨干方面作出突出贡献,能够有效指导高级工程师或研究生的工作和学习。
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6.一般应具备大学本科及以上学历或学士以上学位,取得高级工程师职称后,从事技术工作满 5 年。技工院校毕业生按国家有关规定申报。
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