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标题: (建筑物业)设备管理与维修--438页 [打印本页]

作者: 金马666    时间: 2008-6-29 12:55
标题: (建筑物业)设备管理与维修--438页
(建筑物业)设备管理与维修--pdf,438页,12.4 MB          分5卷# `0 d/ Q/ [6 _6 Z
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一、为什么要学习设备管理与维修课程$ F8 h3 o7 Z1 r1 ?% B3 H4 k) h3 `( `
$ a) o/ n4 Z) f# A
开设设备管理与维修课程的目的,首先要读者对常用建筑设备系统的功能和组成有一
; C6 a* ]- U8 y' `( z: e个整体的概念和初步的了解。在此基础上,根据物业管理专业的要求,初步掌握常用建筑% O6 w$ E4 r# X9 c5 ~
设备系统的使用、管理和维修的基本知识。: y$ a! o# K5 O/ z

7 T# J  q, V5 V  }" F二、设备管理与维修课程的主要内容& [" B7 m: j  R, ^4 ^+ F; |
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本课程主要内容包括四大部分:建筑给排水;采暖、通风和空气调节;建筑电气;智, l# G, M3 Z' V4 p% e; m
能建筑概论。; ]" X  H3 F7 E! S8 W

5 J: O7 R" L$ z* |) k建筑给排水
* N! r( e% |$ a. E7 o3 y! |主要介绍给排水系统的组成;常用管材和配件;高层建筑给排水系统简介;建筑消防5 f9 K6 {8 m2 Q( d! d7 H
系统;给排水施工图识图;给排水系统的管理和维护。
, Z3 h7 P0 j+ ^( y7 O- `/ N: j
1 J5 h* p4 T( T: G0 }0 M9 {采暖、通风和空气调节
7 i( Q1 z5 A* {1 C- e% F% K: p" `主要介绍建筑采暖系统及其主要设备;热水供应系统;煤气系统;通风及空调系统;施
) E' J- l: |" [$ x( z3 d; K工图识图;暖通、空调系统的管理和维修。
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7 `* K5 k' n; J; g$ s/ W建筑电气
$ l$ r" t  b. I除简单介绍电工基础知识外,主要介绍电气照明;防雷装置;建筑电力系统;施工图" f2 R2 V  ?( H% D5 R' P" p! B
识图;建筑电气系统的管理和维修。
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4 I5 w' b) ]) A3 `. H$ `智能建筑概论
; p1 T- W9 N+ o2 q8 b4 Q介绍智能建筑的概况和发展趋势,着重介绍智能建筑的建筑自动化系统及其在物业管$ b# p1 w7 M! R+ z
理中的应用。1 Z$ V2 U* e: O& s

" t; ?- I5 k9 {* ^/ [( x  f6 z三、设备管理与维修课程的学习方法3 W" Q. t0 ~& R- v3 P" G: V

+ e  {2 X4 g1 |( N6 T9 w要有明确的学习目的" c1 j6 U- u3 L) M' {
物业管理的具体项目包括了建筑设备系统的管理。要管理好这些系统,首先要对它们" I3 {1 Z) Z$ t6 m% g  R- J: H
有一个全面的了解,否则就无从着手进行管理。因此,设备管理和维修课程是物业管理专
$ q  {9 g. H- w* v业的一门主干课程,也是物业管理专业人员必须掌握的基本知识。
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通过上述的介绍,在当今的信息时代,传统的建筑正向着智能建筑的方向发展,而建. |! z' Q# U: p( j
筑自动化是物业管理的最高层次。事实上,物业管理专业是伴随着建筑自动化而诞生的一
# f, o/ Z# b$ S& Y( M/ c5 @. M个新兴专业。所以,作为未来的物业管理工作者,必须学习和掌握一定的建筑设备系统知
6 @# A: W7 H8 m5 z$ Z识,以适应未来实际工作的要求。
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学习方法
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; F8 m, I! k8 `) ?* L. @. E结合本专业的特点,抓主要设备系统
, N3 L! i. n, ~* [3 D# p* b$ T" E对于物业管理专业来讲,我们主要是学习和了解常用设备系统的功能和组成,在此基
" w1 t, `% E) z  q$ N6 O础上初步掌握各系统日常管理和维修知识。
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0 w% \5 e( ^7 r) U7 s结合本专业的特点进行学习,不但能提高学习兴趣,而且能培养我们综合运用和协调
/ |1 d! m3 Z( `. u: t各学科的能力。
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结合本地区的特点( p% O( K/ E( |
我国幅员广阔,气候、生活习惯和经济发展程度各异。所以在学习本课程时,要结合  E! Q  g+ V1 q
本地区特点进行。例如,在南方地区,可略讲或不讲采暖和热水供应部分内容。对智能建
* c9 y* J8 Q2 A3 Q筑部分的内容,也可根据实际情况选讲、选学。
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作者: 我也来    时间: 2008-11-27 10:23
学习  
4 |: p. e' L" u努力学习!




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