多说一句,我也就勉强算是个后一类的初学者,第一类更谈不上,所学有限。呵呵。
0 Y, s9 J+ V+ [0 u: i1 [6 H _" J
其实,我们的生活中充满了后一种的测量方法。不是说山寨啊。比如说,你买了个门回来自己安装。没有人会傻乎乎的把门的尺寸精确到几道上,然后表标准准的在门框上画上线,保证精度的钻孔,上合叶装门。因为,没有这个必要,你的理论基础从一开始就判断出不需要做到这种程度,只要把门在门框上对好,不打架、不斜,不蹭就可以了。而其实,在这个过程中,你经历就是一个目测模糊数据,理论建模分析,结果对比拟合,决策的过程。说白了,其实大家都会用。所不同的是,当你的理论基础不够的时候,你很难做到这点。% P+ ?$ t/ \8 h( j: U# T
" b, V1 V3 g' [: ~7 ` 数学。说起来,这个话题更大了。有人感觉数学很难,而且看不到有什么用处。感觉很迷茫。其实,数学就在我们身边,同机械息息相关。
. \2 g/ L# ?3 O+ O( j4 E3 f8 q2 Z/ ~
让我们再回头看看上面说过的一些内容,其实你不难发现,在通篇的测量阐述里,我都没有离开数学的范畴。而在机械设计中,无论是机构原理设计,还是强度设计、寿命设计、加工设计等等,你都离不开数学。不同的是,有些地方可能因为经验的积累,高手们往往能迅速得出一个结论来,这使得很多新人感觉这里没有数学的事儿了,有经验就行。其实不是这样。举个例子可能更好说明一些。比如下面这个图。
; @; a0 P; s& `) |% h N, m& f
[attach]283453[/attach]4 f. a# P- ?: c. ~4 G
0 `; x% W. `& Z: Y
这是某种万向节的头部结构。请注意滚动体下面壳体上的圆弧。那么从这个图中你怎么去判断这个万向节的运动方式。那两段圆弧又是什么样的?圆弧倒角吗?还是另有玄机。2 C4 T# B- Q, C2 V E
/ v5 X3 g0 ^9 b2 x5 I 解决这个问题,你需要用到数学。先是原理分析,然后是运动分析,然后就是在这个基础上的数学模型建立(一会儿再简单说说数模)。当建立起数学模型之后,你就可以计算出这两段圆弧的轨迹曲线,并以此进行判断。当然这个过程不一定是唯一的,你可能需要对比筛选。7 e8 S( \/ y5 K3 r9 H
$ \$ n# ]6 N- O: b4 V/ G! w5 P2 d
有些人认为,画图是不是就没有数学了。比如说我就是个画图的,计算什么都可以不用我弄,我只要按尺寸画出来就行。这里是不是就没有数学了呢?一样的不是。数学无处不在。比如说,你是用sw画图的,当你遇到特殊曲线的时候你怎么办?比如说渐开线、摆线、环状螺旋线等等。不去建立数学模型,不去推导,那你剩下的方法只有求助于别人。你敢说你这算能画图吗?3 R& t7 h; F! v3 h% J: C
/ M) L: N) E( v7 U
. G3 W! P5 y- Y/ w2 E! `+ o' g 有人说,总说“数模”“数模”的,听着好高深,好遥远。其实,只是你把他想得太困难而止步于此了。比如说,有这么一个数模,某曲线的曲线方程是: x=r*cost; y=r*sint;那么当这条曲线沿X轴正向平移距离a后的曲线方程是什么?
1 d2 c- R$ j/ H$ ?; a
0 p9 a7 l" F' f( O 你很快就能答出: x=a+r*cost; y=r*sint。你看这不是很简单吗?这就是数模。不过是一种简单的数模。那些复杂的数模往往也是通过这些简单的数模组合而成的。
6 \# F( E5 D" |& f3 B
+ L' a2 L; R( H
! t% h! e2 A% G 就说这么多吧。大家共同讨论,共同体会,共同分享,共同提高。
* `; d6 G3 ^, {. t% s5 p 0 y" i$ Z' ]: N, H. q