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标题: 读课外书的阅读方法 [打印本页]

作者: 我爱吃火腿    时间: 2024-6-1 10:19
标题: 读课外书的阅读方法
《局域网组建、管理与维护教程》1.遇到图形怎么办。图形很难记住,但是结合文字,就知道:一个机器发出无线电波或者多个机器发出,电波能互相重叠,加强信号的作用?
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/ }, ]) A1 v7 n0 d5 |/ K (, 下载次数: 63)
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; x7 `1 K3 H4 R/ w: h( z2.网卡。读完知道:网卡能处理数据通过lan口发送,可以自带微处理器也可以让电脑cpu代劳。
, x# u1 C# f0 g8 ~! \文中没有说电脑cpu可以代劳这句话,但是能猜一猜,先把思路接上。
; F) @: r" F5 Z5 L" X* Z- E2. (, 下载次数: 59)
' f$ d6 k! P; m& [! D7 Y. D# W3.子网掩码:能起到辅助扩充ip地址的作用,也能用于推算网络地址。难理解的我先留着,逻辑推理。- R; D) P# @' y! B6 r& M# w2 r
3. (, 下载次数: 58)
* A  F% N# P: _6 @; a/ ?4.osi模型:是一种网络模型,一共七层,每一层之间都有各自的通讯方式,跨越层级也有通讯协议。电脑手机路由器都是遵循这种模式。
8 q8 z. B$ ~# C# A: F9 L其他的获取到的信息就全忘了,读这种概念性的东西,一遍就只能读出一点东西,还必须实操,多阅读思考才能懂得更多。
4 n: C( v4 R! O (, 下载次数: 58) 4 m* D& `. I: @# B# ]  y

* k& N/ r0 F, [! K/ ]0 x' Z总之,读到会的,可以进一步联想想象可以用到什么地方,跟其他什么东西是不是差不多的道理。
, {, O$ O' t! x0 h+ n读到难的,做个标记。读到完全不会的,那就瞎猜,先把思路续上,接着往后读。/ I5 }: L" E" E) y: O5 r2 g4 `
多发挥想象力吧。: {, }# }( z! \

作者: 喂我袋盐    时间: 2024-6-1 10:47
文中没有说电脑cpu可以代劳这句话
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2 L( s, A. r# |7 M' Q8 m& ]/ V! ^" x0 \8 U& O
Nonono,文中很明显说了。
作者: 喂我袋盐    时间: 2024-6-1 10:49
子网掩码:能起到辅助扩充ip地址的作用,也能用于推算网络地址。
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7 O4 M6 }2 c) Z/ ]+ r' x) F# \5 X个人理解,不是扩充IP地址空间,而是节约浪费的IP地址空间。IPv4,IPv6的地址空间都是确定的。
作者: 喂我袋盐    时间: 2024-6-1 10:51
4.osi模型:是一种网络模型,一共七层,每一层之间都有各自的通讯方式,跨越层级也有通讯协议。电脑手机路由器都是遵循这种模式。
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8 u+ N8 g0 m! [: H5 {  t; uOSI7层模型是理论模型;实际的事实网络标准是5层。
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作者: 喂我袋盐    时间: 2024-6-1 10:53
结论:个人阅读效率太低,茧房效应严重,严重情况下南辕北辙,
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& Y$ f* I  \  v! s书读得越多越脱离社会脱离现实,正所谓,路线错了,知识越多越反动。1 P0 `. M, S6 L- h' _5 i

: J9 r/ [: X. B, \还是要多发技术贴交流。FYI
作者: 我爱吃火腿    时间: 2024-6-1 15:33
喂我袋盐 发表于 2024-6-1 10:539 ^( H* F0 a3 T; Z% Y
结论:个人阅读效率太低,茧房效应严重,严重情况下南辕北辙," }" k: z! E2 O5 w, }; F1 t. b$ n7 F0 ], d
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书读得越多越脱离社会脱离现实,正所谓, ...
5 L" J4 [6 d) |) h# a8 Y9 B# o
谢谢,多谢提醒
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作者: 喂我袋盐    时间: 2024-6-1 17:38
我爱吃火腿 发表于 2024-6-1 15:33
" f* L5 ^1 X; O, o谢谢,多谢提醒

/ }7 b' s, r9 q$ Klz苦读,为何?
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作者: 卢Tiger    时间: 2024-6-1 18:48
不懂标题和内容有什么关系?
作者: 学渣渣    时间: 2024-6-2 11:37
卢Tiger 发表于 2024-6-1 18:48; D8 t9 H, K) Y( o
不懂标题和内容有什么关系?

$ {6 P/ l* ]8 r% c粗读 vs 精读
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作者: 夏日炎炎11    时间: 2024-6-11 21:54
读书笔记发上来了
作者: YYAngel1986    时间: 2024-7-30 13:09
怎么主题是这个?2 F3 T* d3 x# n. \6 L





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