聚焦的理论来自于几个实际的问题：
1.人的精力是有限的
2.专注的困难
3.理论学习需要学的透彻才有效，否则一无是处。技术研究也一样。
以上三个问题分别是不同层次的聚焦：
1.人终其一生也许会有很多的成就。类昂达多达芬奇之类的天才自不必说，即使是日常生活中的工程技术人员，也有很多对于机电液磁样样精通的。但是又有那个是在一个人生阶段获得的呢？反过来说，倒是在一个人生阶段很专注，例如达芬奇曾经在几年的时间内仔细的研究了马匹，包括解剖马，绘制马的图案，都是为了要铸造一个大的铜像。是的，我们的精力是有限的，天才都是如此何况是我们这些普通人呢。过多的分散自己的精力只会让你象漫画里的那个愚蠢的挖井工人一样，到处挖，却没有一处是出水的。看人家那里有水，上去就挖，岂不知人家已经在一个地方挖了那么长的时间了。也就是说在一个阶段内要在一个相对小的领域内深入的研究，不要朝三暮四。当然了，到了一定的阶段，你自然就发现了，需要其他领域的知识，而这个方面的又搞的比较深入了，那么就可以开始沿纵向开始拓展自己的研究领域了。这是另一个层面的问题了。
2.这个问题在以前已经做过初步的探讨。这里可以再深入的研究一下，更加的具体的探讨一下。这是最能体现聚焦的这个词汇的讨论。学习的过程中总是遇到这样的问题，跑神，效率低下，看不懂。我认为，聚焦可以解决以上这些问题。先说一下，如何去聚焦。用两个词语来形容，就是逐字逐句，反反复复。之所以逐字逐句，尤其必要，看似效率低下，实则是上上策。我们读的是高等数学，控制理论，等等比较难以理解的东西，而不是读小说。逐字逐句尚且不一定能看懂，更不要说是一目千行。在读书的过程中，有很多的细节是靠很细心才能发掘出来的，这一点真的是太重要了。连不太重视理论学习的魏建华老师都说，其实书上什么都有，只是我们读书的时候往往熟视无睹。反反复复是在逐字逐句的基础上来进行的，要不然总是一目千行，纵然读一百遍也是没用的，是要用心来看的。我相信，只要做到，逐字逐句，反反复复，以上说的跑神，看不懂，效率低等问题都是可以解决的
3.这几天我关于技术方法论方面的另一个结论就是：那些被学习透彻的工程理论都是有用的，而没用的都是没有学习透彻的东西。这一点体现了聚焦并且把问题搞清楚的重要性。理论只有到了一定的深度才能和实际结合，否则只是谈资甚至沦为笑柄。
以上分几个方面对于聚焦，进行了探讨。希望对自己以后的工作学习是一种指导。
当然要澄清的是，对于一个东西的聚焦并不是对其他的技术领域不关注，恰恰想法技术人员的好奇心是非常重要的，因为好奇心是你积累素材的动力。但是，一个阶段的主要的方向，应该是只有一个的。这就是聚焦与发散的辩证法吧